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设计作业的方法(为什么作业的内容以及设计作业的方式至关重要)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)安德鲁·B.琼斯|责编:高凡|译者:郝媛出版社：中国青年
“双减”政策下，作业设计及有效反馈作为评价教学质量与学生学习成效的关键点是至关重要的。本书阐释了具有实践意义的作业研究，揭示了最有利于提升学生成效的家庭作业类型是什么，帮助教师科学地应用作业设计的策略，让作业真正发挥效用。同时，书中分享了帮助提升家庭作业影响力的建议，以及不同学科的教师可以在自己的课堂上实施的实用想法、策略及活动。本书作者安德鲁·B.琼斯发现，作业作为一种课后的评估，其重要性是被低估的。作业是学生独立、自主、深度学习的重要载体，是教学及孩子教育中的重要一环。作业是学生的独立输出，而有效输出本身就是重要的学习方法，孩子完成作业的过程应当成为其自主投入深度学习的过程。本书将认知心理学关于检索练习、间隔学习和交错练习的当前证据与家庭作业的设置联系起来。例如，让学生们建立知识图示可以帮助他们更清晰地理解课堂所学内容，将信息和知识编码到他们的长期记忆中；频繁地进行低风险测试，可以在不打击学生自信心和自尊心的同时，使他们反思自己的学习情况，加深对于知识的理解和记忆，同时使得教师随时掌握他们的学习动态；使用一张“全班作业反馈表” ，向所有学生展现作业中的常见错误、精彩样例和后续任务——这样的高质量反馈可以启发学生对作业新的思考。
售价：23.96

可见的教学影响力(系统地执行可见的学习5D深度教学)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(新西兰)约翰·哈蒂//(英)阿伦·汉密尔顿//(美)道格拉斯·B.里夫斯//(澳大利亚)珍妮特·M.克林顿|责编:高凡|译者:丁硕瑞出版社：中国青年
在人工智能与教育深度融合的教学转型发展进程中，如何构建真正对学生产生深远影响的深度教学？“可见的学习”研究团队提供了基于数十年的实证研究而创建的5D模型，通过发现、设计、执行、复盘、升级5 个环节与18个关键过程，从明确一个值得追求的目标开始，引导教师掌控教学，培养可持续、可扩展的教学影响力，进而成为有影响力的教师。
售价：23.60

父母是孩子一生的贵人(家长教育学经典)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(苏)B.A.苏霍姆林斯基|责编:邢雅鑫|译者:麦秋出版社：中国纺织
本书主要围绕如何培养子女成为真正的人展开，内容包括父母的责任与教育方法：书中通过七次与父母的谈话，探讨了父母在孩子成长过程中的责任，以及如何将母爱与严格要求相结合；家长教育素养：强调家长自身素养的提升，包括教育理念、思维方式和教育方法等，提出“没有惩罚的教育”等观点；对孩子心灵的呵护：提醒家长在教育孩子时要小心谨慎，避免伤害孩子的自尊心和自信心；劳动与义务：探讨如何通过劳动教育培养孩子的责任感和独立性。该书以其全面的视角、实用的建议和深刻的教育理念，成为家庭教育领域的一部经典之作，值得每位家长和教育工作者阅读。
售价：19.20

给父母的建议(全新权威全译版本)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(苏)B.A.苏霍姆林斯基|责编:宁莲佳|译者:吴兴勇出版社：民主与建设
《给父母的建议》是苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基专门为家长和从事教育工作的人员所写的教育经典著作，是一本关于如何去做父母的书。苏霍姆林斯基曾说：“没有什么比父母的育人智慧更复杂的了，我一生都在努力寻求这种智慧。”这正是他用尽一生长期探索的答案。这是一本父母放置枕边的教子“宝藏之书”，是“教育思想泰斗”苏霍姆林斯基献给所有成年人的睿智“家庭教育学”。
售价：18.32

给教师的建议/教育经典阅读丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(苏)B.A.苏霍姆林斯基|责编:王思琪|译者:杨衍春出版社：北京师大
丛书项：教育经典阅读丛书
《给教师的建议》是一部提醒成年人不要忘记与孩子一起成长的教育经典之作。该书写于1965-1967年，是苏霍姆林斯基个人教学生涯及帕夫雷什中学教师的工作经验总结。该书涉及了儿童教育过程的方方面面，包括教师的成长，教学的内容、形式、方法及手段，儿童个性的发展，等等。其中的每一条建议都是将理论与实践相结合，以润物细无声的方式讲述出来，体现了苏霍姆林斯基秉承的人文式教育的真谛。《给教师的建议》对中小学教师的成长与教学具有一定的指导意义。通过阅读这本书，读者不仅能够得知如何成为真正的教师、如何汲取教育的灵感等重要信息，还能找到针对课堂教学、培养学生的正确方法及与家长沟通的实践性建议。
售价：19.20

怎样培养真正的人/苏霍姆林斯基教育经典丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(苏)B.A.苏霍姆林斯基|责编:石静|译者:蔡汀出版社：教育科学
丛书项：苏霍姆林斯基教育经典丛书
教育是有意识地培养人的社会实践，这是教育的本质所在。世界著名教育家苏霍姆林斯基毕生为之奋斗的教育目标就是培养真正的大写的人——有神圣的信仰、有高尚的精神生活、有理想、关心他人、关心集体、智力丰富、体魄健壮、懂得奉献、心地善良、有教养的人。本书是苏霍姆林斯基的封笔之作，书中生动阐述的59个具体问题，均是与培养真正的大写的人密切相关的问题，彰显了苏霍姆林斯基对教育本质的深刻思考与睿智的教育智慧，足以引发您强烈的思想共鸣。让我们伴随着这些触及心灵的语言，追随伟大教育家的步伐，为社会培养更多的真正的大写的人吧！
售价：18.40

给父母的建议
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(苏)B.A.苏霍姆林斯基|责编:李政//常颖雯|译者:如心出版社：晨光
《给父母的建议》是苏联著名教育理论家和实践家 B.A.苏霍姆林斯基的经典之作。苏霍姆林斯基曾说：“ 没有什么比父母教育孩子更加需要智慧的了，我一生都在努力探求这种智慧。”而这本书，就是他孜孜以求的结果。它是一本关于家庭、婚姻、子女教育等诸多问题的至真至诚之书，既有生动具体的故事，也有热情洋溢的理论，每读一遍，都会有新的感悟。书中总有那么几处会让你心潮澎拜，激动不已；总有那么一两个故事会使你感同身受，犹如身历其境。
售价：19.20

给教师的建议
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(苏)B.A.苏霍姆林斯基|责编:李政//常颖雯|译者:朋腾出版社：晨光
本书是苏联著名教育家 B.A.苏霍姆林斯基的经典之作。苏霍姆林斯基以人道主义为教育思想核心，以高度的责任感、对教师职业的极度热爱，以及对儿童的信任与关爱，饱含热情写下了近百条给教师的建议，多方面、多角度论述了作为教师应该把握的基本问题。苏霍姆林斯基的教育思想具有普适性、先进性、丰富性，虽然过去了很多年，但他的教育思想至今依然闪烁着璀璨的光芒，值得新时代的青年教师学习。这本书里既有生动的实例，也有精辟的理论，珍贵而实用，值得反复研读。
售价：23.20

如何培养孩子的社会能力
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)默娜·B.舒尔//特里萨·弗伊·迪吉若尼莫|译者:张雪兰出版社：北京联合
社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力，人是社会动物，没有社会能力的孩子很难取得成功。舒尔博士提出的“我能解决问题”法，以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心，在长达30 多年的时间里，在全美各地以及许多其他国家，让家长和孩子们获益匪浅。与其他的养育办法不同，“我能解决问题”法不是由家长或老师告诉孩子怎么想或者怎么做，而是通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题，如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突，以及寻找各种解决办法并考虑后果，并且能够理解别人的感受。默娜·B.舒尔、特里萨·弗伊·迪吉若尼莫著的《如何培养孩子的社会能力》将帮助你的孩子学会： ★在遇到人际问题时，思考该做什么 ★思考解决一个问题的不同方法 ★考虑自己行为的后果 ★判断一个想法好不好 ★认识到其他人也有感受，并且会考虑自己的感受从而与人和谐相处，成长为一个社会能力强、充满自信的人。
售价：12.00

高压年代(如何帮助孩子在大学渡过难关顺利成人)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)B.珍妮特·希布斯//安东尼·罗斯坦|责编:杜颖颖|译者:成丽苹出版社：上海社科院
所有的养育工作都是在为放手做准备。然而，养育子女的悖论是，父母对青春期后期和成年初期的风险了解得越多，就越为孩子感到害怕，就越想继续参与他们的生活。在孩子上大学的前后几年，这一点变得格外具有挑战性，这些年恰好是情绪障碍和其他心理健康问题高频出现的时候，无数父母担忧孩子的心理健康及行为是否“正常”，自己的干预是否为时已晚。本书作者之一、心理学博士珍妮特·希布斯，从事家庭心理辅导师二十余年，她的儿子杰森在上大学的第一年出现了严重的心理问题：无法返校继续学业，情绪濒于崩溃，甚至产生自杀冲动。希布斯求助于宾夕法尼亚大学心理学教授、宾大附属儿童医院心理医生安东尼· 罗斯坦，罗斯坦还兼任宾大学生心理辅导师，他为杰森进行心理诊断、提供治疗方案。在杰森接受治疗并获得康复，终于重新走上“正轨”之后，罗斯坦博士和希布斯博士决定合著这本书，两位专家将数十年的专业知识和临床经验相结合，搜集了众多家长和学生都能用得上的经验教训和关键情感技巧，为忧心忡忡的父母提供解决方案、策略和力量，以帮助青少年完成从家庭到大学、从青春期到真正成年的顺利过渡。
售价：23.92

变革与回应--教育改革的神话/波普科维茨教育文集
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)托马斯·S.波普科维茨//B.罗伯特·坦巴克尼克//加里·韦拉格|总主编:范国睿|译者:常亚慧出版社：福建教育
丛书项：波普科维茨教育文集
本书主要聚焦于美国学校教育改革中的政策制订与政策践行等方面的问题，回应的是国家教育改革与学校教育改革的复杂关系，书中具体从“学校改革与制度化生活”“日常生活和公共语言：三所个体导向教育学校” 等部分展开讨论。
售价：18.00

给教师的建议(苏霍姆林斯基诞辰100周年修订纪念版)(精)/大教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(苏)B.A.苏霍姆林斯基|译者:周蕖//王义高//刘启娴//董友//张德广|校注:申强出版社：长江文艺
丛书项：大教育书系
B.A.苏霍姆林斯基著的《给教师的建议》是一本给年轻班主任建议的图书，里面汇聚了国内众多一线知名教师们，和他们教育工作中最鲜活和能引人深思的一手经验，通过涉及班主任工作中的各种庞杂繁琐的问题，如：班级德育工作如何进行？如何更科学、更民主、更人性化？学生如何参与班级管理？班级合力如何形成？等等方面来展开，旨在让年轻的班主任们一看就懂，一学就会，一读就跃跃欲试，能对班主任工作实践有所启发和借鉴。
售价：22.40

数据驱动式教学(如何科学有效系统地提高学生成绩)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)罗伯特·J.马扎诺//菲利普·B.沃里克//卡梅伦·L.雷恩斯//理查德·杜富尔|责编:肖妩嫔|译者:张庆彬出版社：中国青年
在当今信息爆炸的时代，数据不仅仅是一种资产，更是教育的引擎。数据驱动式教学以实证数据为支撑，为教育注入了新的活力和智慧。通过深度分析学生的学习数据，我们能够更好地了解他们的学习习惯、弱点和潜力，从而更高效地制定个性化的教学方案，更精准地指导学生的学习路径。数据驱动式教学不仅仅是一种教学方法，更是一种教育理念的转变。它让教育者从凭经验和直觉教学的盲目中解脱出来，让教学过程更加科学、高效。同时，学生也因为得到了更好的个性化指导而更有动力和信心，从而能够更轻松、高效地实现自我价值。在数据驱动式教学模型的构建过程中，有效的专业学习共同体扮演着不可或缺的作用。作者之一的理查德 ·杜富尔是“专业学习共同体 ”的倡导者，他将数十年的经验与见解全部倾注于本书。本书将帮助你探索与专业化学习社区相关的三大理念，通过教育数字化实施以学生为中心的协作教学策略和数据驱动式教学，实现教学个性化、精细化，从而科学、有效、系统地提高学生成绩。
售价：19.96

自然拼读启蒙亲子指导手册/索菲与比利
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)潘珉|绘画:(英)紫箫出版社：浙江人美
丛书项：索菲与比利
《索菲与比利》是由全英国团队打造的，专为中国幼儿英语学习的套装。指导思想是自然拼读法。包括六本书，其中四本双语绘本，故事内容在幼儿日常生活中取材，侧重小伙伴之间的相处之道，侧重当下英国生活背景中的儿童常用口语词句。潘珉撰文、紫箫绘的这本《索菲与比利：自然拼读启蒙亲子指导手册》是给家长使用的教学用书。
售价：8.00

如何在课堂上实现卓越的教与学
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)麦克·格尔森|译者:毕晓菲出版社：中国青年
在本书中，作者麦克·格尔森以适用于所有课程的教学基本原则为基础，将卓越教学分解为教师需要培养的七个教学习惯。同时，牢牢立足于课堂中的日常体验，麦克提供了大量具体的教学方法，来帮助教师养成这些习惯，并有效促进学生养成良好的习惯，从而达到卓越的学习成效，其中包括：如何进行全面的学生评价以促进学生进步为目标规划课程实现个性化教学的23个实用方法教师提升自我专业知识的途径引导学生学习的10个不可忽视的细节提高学生听说读写能力的20个方法有效讲解与提问的27个技巧本书是一本能够经常翻看、可供任何学科老师使用的手册，它将帮助你提高教学质量，让学生获得进步与成就，在课堂上实现卓越的教与学。
售价：19.60

建立以学习共同体为导向的师生关系(让教育的复杂问题变得简单)/英国以学生需求为中心的课堂管理教学法系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)罗博·普莱文|译者:张静出版社：中国青年
丛书项：英国以学生需求为中心的课堂管理教学法系列
罗博·普莱文著的《建立以学习共同体为导向的师生关系(让教育的复杂问题变得简单)》是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。经过全球40多个国家10多年的教学验证，深受教师喜爱和追捧，并得到全球教育界的高度重视和关注。积极的师生关系是一切管理策略的基石。在课堂上，有三件事是教师需要集中精力去做的——如何与学生建立起有意义的对话，如何快速赢得学生的信任和尊重，你的指令和任务如何得到快速执行和完成。《建立以学习共同体为导向的师生关系》用生动、实用的方法，提供给教师在更短的时间内，做到与难以触及的学生建立积极的关系，翻转课堂为倾听、对话、合作学习，成为他们尊敬和重视的老师。而一旦教师掌握并最终形成了积极的师生关系思维模式，你的课堂、教学和学生将会被彻底改变。
售价：13.52

教育的目的(怀特海文集)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)阿尔弗雷德·怀特海|译者:徐汝舟出版社：北京师大
阿尔弗雷德·怀特海根据自己的亲身体验，以数学家和哲学家敏锐的直觉和深刻的思考，提出了一系列新颖的教育思想。他提倡引导受教育者自我发展，使其在科学和人文方面全面发展，强调古典文学艺术在受教育者智力发展和人格培养中的重要性，还格外重视审美在道德教育中的意义，认为受教育者如果不能经常目睹伟大、崇高，道德教育便无从谈起。作为一位智者的经验之谈，《教育的目的（怀特海文集）》充满着人文精神，值得反复回味。
售价：14.40

帮助你的孩子爱上阅读(0-16岁亲子阅读指导手册)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)爱丽森·戴维|译者:宋苗出版社：北京联合
爱丽森·戴维著的《帮助你的孩子爱上阅读》是一本简单易懂而且非常实用的亲子阅读指导手册。作者根据不同年龄孩子的发展特征，将0～16岁划分为0 ～4岁、5～7岁、8～11岁、12～16岁四个年龄段，告诉父母在每个年龄段应该如何培养孩子的阅读习惯，如何让孩子爱上阅读。在这本书中，作者不仅提醒父母哪些事情该做、哪些事情不该做。并且以问答的形式解答了父母们共同关心的问题。她还针对当前电子设备占据孩子太多精力和时间的问题，用一整章篇幅教给父母有效限制孩子们的屏幕时间的方法。
售价：10.40

教育的目的(全译本)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)怀特海|责编:李珊珊|译者:姜昊骞出版社：花城
售价：19.92

教育的目的
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)怀特海|责编:姜晶|译者:王涛出版社：长江文艺
售价：19.20

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