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解惑(心智模式决定你的一生)
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：(英)E.F.舒马赫|译者:江唐出版社：中信
意识到自我意识的存在，是人类特有的、区别于动植物的禀赋。只有在运用这项禀赋时，人才处于人的层次——主动和自由的层次，才能收获生命的意义。对自我意识的认知取决于心智模式，在低等、固定、僵硬的心智模式里，人会变得无力、悲惨、逊色。而在一个更高层次、广阔、丰饶的认知世界里，你会发现自己就是整个宇宙，内心会更加强大。 E.F.舒马赫用哲学性和宗教性的思考，旁征博引地阐明：我们能否追寻更充实的生活，激发内在才智和创造力，做出收获幸福的选择，取决四个认知层次的契合度 ——如何看自己、看他人、看他人眼中的自己和看世界。这是一部启发心智成长的著作，指引我们构建理解世界的底层逻辑，让自己成为主体，根据“内心”行事并作用于外界，从实际意义上看待人生并达到平衡。
售价：23.92

持续的幸福(十周年珍藏版)
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：(美)马丁·E.P.塞利格曼|责编:徐樟|译者:颜雅琴出版社：北京联合
《持续的幸福》作者马丁·E.P.塞利格曼是积极心理学之父。在这本书里，塞利格曼不再关注传统心理学注重的“如何减轻人们的痛苦”，而专注于如何建立人们的幸福感，并让幸福感持续下去。塞利格曼阐释了构建幸福的具体方法。他提出，实现幸福人生应具有五个元素（PERMA），即要有积极的情绪（Positive emotion ）、要投入（Engagement）、要有良好的人际关系（Relationships）、做的事要有意义和目的（Meaning and purpose ）、要有成就感（Accomplishment）。本书还以塞利格曼博士在乐观、动机和性格方面的开创性研究工作为基础，展示了如何从生活中获得最大利益，通过互动练习帮助读者探索自己的态度和目标。这本书是理解幸福的分水岭，也是获得幸福的工具。
售价：22.00

赞美他者--人性的对话理论(精)/社会建构论译丛
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：(美)爱德华·E.桑普森|责编:王佳悦|总主编:杨莉萍//(美)肯尼思·J.格根|译者:郭爱妹//陶佳茜出版社：上海教育
丛书项：社会建构论译丛
本书是对理性的、个人主义的独白式自我的批评。作者运用语言学家和文艺批评家的观点以及后现代女性主义理论，揭露西方白人男性文化之外的其他文化受到的压制。这种压制阻碍社会科学的发展，尤其困扰心理学对人性的理解，并使弱势团体在课本、刊物和大众读物中被塑造成强势集团所希望的形象。本书的观点令人信服并极具解放性，对社会科学的发展以及被压制的他者具有重要意义，它将改变我们对人性的理解。
售价：31.60

幸福之源(优化生命体验的科学)
所属分类：哲学>>哲学>>伦理学作者：(英)安德鲁·E.克拉克//莎拉·弗莱什//理查德·莱亚德//纳达武·包他威//乔治·沃德|责编:唐彬源//程倩|译者:倪志良//张开志//胡亚文//陈永立//王茂森等出版社：格致
什么使人们幸福？政府为什么要关注人们的幸福感？如果将幸福感作为主要目标，政府的政策又应如何改变？本书力图革新我们对人类本性的传统认知，并促进基于切实影响人们幸福感的公共政策变革。本书作者对来自英国、美国、澳大利亚和德国超过10万个个体的追踪调查数据中发掘出一系列视角独特且丰富全面的线索，进而思考影响人类幸福感的关键因素。与一般的认知相反，收入不平等仅占总体幸福感差异的2%或更少；影响一个人幸福感的决定性因素是他的人际关系以及身心健康状况。比起贫困、失业或是身体上的疾病，更多人是因为精神上的疾病而感到痛苦。通过考察一个人的儿时状况如何影响其成年后的幸福感，本书的作者指出，受学校、教师和父母深刻影响的情绪健康状况和行为是比学业表现更为重要的预测指标。对于政策制定者而言，作者提出了将幸福感置于核心位置的新的成本效益分析框架。综合详尽、独一无二的数据库，作者研究了影响人类幸福感的关键因素，包括收入、教育、家庭冲突、健康、育儿与犯罪行为等等。作者发现的结论有些出人意外。总人口中幸福感的差异只有2%不到能够由收入不平等来解释。影响一个人幸福水平的关键因素是人际关系与生理和心理的健康。因为心理疾病而生活痛苦的人，要比因为贫困、失业与生理疾病而痛苦的人更多。作者还发现儿童情绪健康与行为得体，要比学习成绩更能够影响成年之后的幸福水平，而学校、教师和家长对塑造儿童的情绪和行为至关重要。作者还向政策制定者提出了一个以幸福为中心、能够让支出发挥更大效益的分析框架。这本书覆盖范围之广、结论之新，都是突破性的。这本书试图彻底改变我们对人类当务之急的理解，倡导公共政策应立足于对人们真正重要的事情上。
售价：28.80

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