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学会挑战(为什么要让学生进入学习坑)/走进学习科学丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：(英)詹姆斯·诺丁汉|责编:郭晓娜|总主编:盛群力|译者:盛群力//邢天骄//王茹//史秀丽出版社：中国人民大学
丛书项：走进学习科学丛书
“学会挑战”是由教育家詹姆斯·诺丁汉开创的教学模型，它强调用适度的挑战，帮助学习者从表层认识走向深度理解。其核心是“学习坑”，它形象地描绘了学习者解决认知冲突、弄清含糊之处、最终获得顿悟、实现真正理解的学习过程。本书从理论、实践、文化和思维模式等方面展示了 “学会挑战”是什么、为什么以及怎么用，并详细介绍了它的四个阶段：找准概念、认知冲突、建构意义、反思总结。本书为深度学习提供了切实可行的路径，包含了辅助教师教学的丰富的策略、工具、示例和能够激发学生思考的大量问题。本书为一线教师提供了一种清晰、简洁和基于研究的方法，帮助他们创造挑战认知的课堂，吸引、激活和激励学习者走向深度学习。
售价：31.92