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共有2个搜索结果

  • 基于解放旨趣的职前教师教育课程重构
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:付光槐|责编:卢森//黄雪雯    出版社:科学
  • 本书围绕“如何将师范生 从确定性知识和普适性技能 的束缚中解放出来”这一论 题展开,来寻求职前教师教 育课程的概念重构与文化重 塑。本书提出将“解放旨趣” 作为职前教师教育课程的根 本价值选择,从目标、内容 、实施与评价等方面尝试进 行理论构建,以期为我国职 前教师教育课程改革提供可 以借鉴的理论视角和实践路 径。 本书可供从事教师教育 教学、研究和管理的工作者 ,关注教师发展的教研员和 一线教师,以及有志于从事 教师职业的学生及其他社会 人士参考。
  • 售价:39.60

  • 信息化促进义务教育优质均衡发展(作用机理与实施路径)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论    作者:付卫东//王继新|责编:卢森//高丽丽    出版社:科学
  • 在数字经济时代,信息 技术对教育产生了革命性的 影响,教育信息化在实现义 务教育均衡发展方面展现出 巨大的潜在优势,只有通过 促进义务教育均衡发展,使 社会全体成员尽可能地享受 到优质教育,才能成功构建 全民终身学习的学习型社会 、学习型大国。 本书首先介绍了教育信 息化与义务教育优质均衡发 展的关系,以及信息化促进 义务教育优质均衡发展的理 论基础;其次介绍了教育信 息化促进教育机会均等的措 施、成效、问题及应对策略 ,以及信息化如何促进义务 教育资源与义务教育教师资 源的优化配置;最后介绍了 教育信息化与乡村学生全面 发展和乡村义务教师队伍建 设的联系,并提出了促进义 务教育优质均衡发展的实践 路径。 本书可为从事教育政策 研究的机构和个人提供学术 及实践参考,也可为地方教 育行政官员和中小学校长提 供决策参考。
  • 售价:43.20
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