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生活百科
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个搜索结果
语言的艺术(优秀教师的语言修炼法则)/新时代教育高质量发展书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
肖伟|责编:郭文婷
出版社：
知识
丛书项：
新时代教育高质量发展书系
本书为“新时代教育高质 量发展书系”中的一本。教 育是一个受经验左右的行业 ，从事教育的人较容易被以 往的经验羁绊。因此，有效 学习他人的经验，有效借鉴 他人的智慧，并有选择地在 “积识”中有效“转识成智”， 已成为当代教师成长的最佳 路径。本书从6个大方面32 个小分支展开，多角度多层 面地强调教师语言的艺术性 、教学语言要科学规范、灵 活运用探究式语言、善用模 仿等等。鼓励教育工作者要 向塑造美好人性，培养美好 人格，使学生拥有美好人生 的教育终极目标奋进。
售价：
16.00
乡村高中校长发展困境与对策研究/基础教育系列图书
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
徐金海|责编:贺小霞
出版社：
知识
产权
丛书项：
基础教育系列图书
“一个好校长就是一所好 学校”，校长成长与学校发 展是一体化的过程。本书在 历史考察与现状调查、政策 梳理与数据分析、客观条件 与主观因素综合考量的基础 上，尤其通过大量的统计数 据分析，提出乡村普通高中 校长发展困境主要来自两个 方面，一是外部困境，即乡 村普通高中的发展困境；二 是内部困境，即乡村普通高 中校长自身的发展困境。需 要在推进乡村教育高质量发 展以及提高校长自身综合素 质两方面综合施策，进而实 现乡村高中校长发展困境的 超越。
售价：
31.20
新时代中小学师德师风建设进展研究(以北京市为例)
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
高慧斌|责编:李海波
出版社：
知识
产权
师德师风是评价教师队 伍素质的第一标准。北京市 作为首善之区、京畿要地， 率先垂范师德师风建设具有 重要意义。本书以理论研究 为基础，系统梳理十年来学 术界围绕教师职业道德、教 师专业道德、教师专业伦理 和师德建设等方面的研究脉 络、观点与进展；以政策研 究为核心，梳理分析北京市 师德师风制度建设的背景、 要义和成效；在理论研究和 政策研究的基础上，设置指 标体系，开展调查研究和案 例分析，以此总结成效、发 现问题，并提出对策建议。 本书适合教育研究者、 教育管理者、一线教师及社 会各界阅读使用。
售价：
27.20
大数据背景下的基础教育质量提升(思维与应用)
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
张熙|责编:高超
出版社：
知识
产权
《大数据背景下首都基 础教育质量提升研究：思维 与应用》侧重实验与应用， 以问题解决思维能力为例， 建构大数据时代的教育测评 模式，以小学数学、小学综 合实践和初中综合实践为载 体，开发、实施问题解决学 业质量测评工具，同时采用 教学实验研究方法，开展教 学改进追踪实验研究。结果 表明，实验校学生问题解决 能力有较大提高；教师教学 方式也由传统教学逐渐迈向 基于学生问题解决能力培养 的多元化教学方式；全面实 现对学生高级思维能力的质 量评价和改进应用，促进了 大数据背景下的基础教育质 量提升。
售价：
35.20
核心素养培育与课堂整体转型
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
李帆//张新民//周密|责编:栾晓航
出版社：
知识
产权
本书系国家社会科学基 金“十二五”规划2015年度教 育学一般课题“基于核心素 养的课堂教学改革研究”［ 课题批准号：BHA150078］ 研究成果之一。核心素养指 向“让人成为整全的人”。实 现这一目标，需要课堂整体 转型，建构全息课堂。 本书展示了不同学科如 何实现转型的路径与思考， 并以著名中心成都金苹果锦 城第一中学的课堂改革为例 进行了诠释。本书既是理性 的实践也是实践的理性的综 合呈现，是基于核心素养的 课堂改革研究的理论之歌和 实践改革画卷。
售价：
39.20
初中生利他行为的理论与实践研究
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
王世铎|责编:龚卫
出版社：
知识
产权
本书以初中生利他行为 发生与发展的理论为基石， 结合调查研究，从“实践活 动”“心理活动”“差异性”等 视域对初中生利他行为进行 理论分析，提出学校教育方 式和环境支持对初中生利他 行为的影响及促进教育策略 ，拓展了相关的利他实践研 究——“‘十四五’时期辽宁青 少年志愿服务体系”及“新时 代沈阳市青少年‘雷锋精神’ 培育机制研究”。
售价：
23.20
中小学校园欺凌防治政策的国际比较研究/教育理论与实践研究前沿
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
翟月|责编:刘江
出版社：
知识
产权
丛书项：
教育理论与实践研究前沿
本书通过国际比较视角 ，围绕“中小学校园欺凌防 治政策”这一主题，阐释校 园欺凌的基本理论问题，比 较分析有代表性的国家（如 挪威、美国、日本等）中小 学校园欺凌防治政策的制定 背景、具体内容、基本特征 、成效与挑战等，深入挖掘 中小学校园欺凌防治政策发 展的国际经验，并结合我国 相关政策所面临的具体问题 、主要挑战及现实需求，探 寻适合我国国情的中小学校 园欺凌防治政策的路径选择 。
售价：
27.20
我国义务教育三级课程管理实施研究/基础教育系列丛书
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
哈斯朝勒|责编:贺小霞
出版社：
知识
产权
丛书项：
基础教育系列丛书
本书提炼了1949年以来 我国课程管理政策的历史经 验与成就。以理论研究为基 础，对我国东中西部地区10 省（自治区、直辖市）的三 级课程管理实施情况展开了 调查研究，全面分析了义务 教育三级课程管理实施的现 状。同时以调研数据和事实 材料的研究结论为依据，分 析现实困境与问题，总结实 践经验，为三级课程管理实 施的发展提供实践抓手与实 施路径。
售价：
31.20
不一样的课堂/梧桐树系列丛书
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
编者:陈丽霞//牛保华//范君召|责编:田姝//郑涵语|总主编:段立群//关春霞
出版社：
知识
产权
丛书项：
梧桐树系列丛书
苏霍姆林斯基说：“学习 如果具有思想、感情、创 造、美和游戏的鲜艳色彩 ，那它就能成为孩子们深 感兴趣和富有吸引力的事 情。”可见，学习内容和方 式是多么重要！综合实践 活动课程作为国家课程改 革的亮点，体现在变革教 师“教”的方式、学生“学”的 方式上；以“小项目”为研究 主题，通过合作、探究、 实践、调查、采访、实验 、统计、研学等方式，进 行跨学科的深度学习，将 知识、技能、方法与学科 思想融会贯通，重构学生 思维，重组学生经验，丰 富多元情感，实现立德树 人、全面发展的课程育人 价值。 一节课就是一个世界。 本书基于学生兴趣和经验 ，遵循维果茨基提出的“最 近发展区概念”，根据学生 活动的真实情景和活动内 容，通过实践验证，设计 了具有一定文化符号的课 堂模式。
售价：
15.60
综合实践活动60问/梧桐树系列丛书
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
编者:关春霞//夏霞//肖陶然//徐建志|责编:田姝//郑涵语|总主编:段立群//关春霞
出版社：
知识
产权
丛书项：
梧桐树系列丛书
本书以一问一答的形式 ，围绕理论+小案例+观点 提升，以具体的实践经验 阐述教师在课程关系、课 程实施、课程评价、课程 管理中遇到的疑惑。这些 源于一线教师真实的问题 ，通过教师的实践探究予 以解决，本书对一线教师 具有指导性、启发性和借 鉴性！ 本书是“梧桐树”系列丛 书中的一本，更是融合了 课程理论、课程实践、课 型模式、课程评价等为一 体的教学指导性书籍，对 广大教师的教育教学具有 一定的参考价值。
售价：
19.60
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