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德国学前儿童媒介素养教育/德国学前教育STEM系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:(德)瓦西里奥斯·伊曼努埃尔·费纳科斯|责编:沈岚|译者:李颖妮出版社：华东师大
丛书项：德国学前教育STEM系列丛书
解析德国学前儿童媒介素养教育的目标框架、教学方案，呈现生动详实的项目式学习案例由德国巴伐利亚学前教育研究所所长费纳科斯教授，组织众多教育专家与实践教师一同编撰，填补德国国家教育大纲与教师具体教学实践之间的空白。作为一本指南手册，本书专门针对那些认为儿童使用新科技媒介是有害的主流偏见，提供一套完整的媒介素养教育理论框架。包含早期媒介素养教育的目标框架、适宜儿童的基本教育原则和项目教学法。本书为媒介领域的教育目标搭建了一个框架体系。它评估了德国现有的各种教育大纲，呈现补充了国际范围内相同类型的多种活动方案，重视并应用了当下该领域研究的最新成果。除了观点和理念上的解读，本书还提供了大量来自于实践的具体项目案例，能够有效指导教师如何开展早期媒介素养教育，为自己的教学工作找到参照依据，将广义的教育理念转化为实际可操作的教育活动。
售价：39.20

学前教育概论(融媒体版学前教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王先达//周艳霞//陈冬梅|责编:孟浩出版社：北京师大
全书十个单元的内容划分为三篇，分别是“什么是学前教育”“如何实施学前教育”和“怎样更好地实施学前教育”。上篇“什么是学前教育”包括第一单元到第四单元，主要介绍了学前教育的相关基础知识与理论，如学前教育的性质、任务、要求、基本关系、基础和基本要素、发展历史、教育理念、教育观与儿童观等。中篇“ 如何实施学前教育”包括第五单元到第八单元，围绕如何实施学前教育，介绍了学前教育的目标与基本内容、基本方法、实施的基本途径与要求等。下篇“怎样更好地实施学前教育”包括第九单元和第十单元，围绕学前教育的组织与管理，阐述了学前教育活动的组织与指导，学前教育机构与家庭合作共育、学前教育机构与社区合作的内容与方法，以及通过科学评价来更好地提升学前教育的质量。
售价：19.92

传媒前沿课(智能融媒算法逻辑与数据实践)/人民日报传媒书系
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:刘燕南|责编:梁雪云出版社：人民日报
丛书项：人民日报传媒书系
本书是一本以面向未来为主旨的泛传媒类专业图书，内容来自刘燕南教授主持的中国传媒大学全校性博士生前沿课“跨媒体传播与效果研究”，主题覆盖从未来传播、融媒生态、智能算法、机器人社交，到计算传播、因果分析、文本挖掘，再到智能营销、直播电商、数据测量等多个领域。来自新闻传播领域学界与业界的16 位资深研究者和一线从业者就智能融媒时代的前沿问题进行了深入探讨，既有理论思考，亦有实践经验分享，有助于传媒院校师生、传媒从业人员及爱好者了解传媒发展动态，把握行业趋势。
售价：27.20

卓越新闻传播人才培养探索与实践/传媒教育前沿书系
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:梁丁丁//吴郭泉|责编:温晓芳出版社：中国传媒大学
丛书项：传媒教育前沿书系
本书为教育部“三全育人 ”项目——贺州学院卓越新闻传播人才培养成果汇编。从2018年至2022年，本着服务地方的宗旨，该项目共为地方广播电视主流媒体、学习强国平台和央视频创作并播出了《红色记忆》《创业岁月》《扶贫路上》《家风》等5个系列共70多集地方文化纪录片，在国家、省、市新闻媒体发表了100多万字的新闻影视作品。育人先强己。在顷注心血、教书育人，为国家潜心培养“政治立场坚定、具有家国情怀、勇于责任担当、新闻业务精良”的应用型新闻传播人才的同时，贺州学院10多名年轻的新闻学人废寝忘食、挑灯夜战，苦研新闻传播理论。本书收录了他们围绕思政育人、培养模式、新闻传播、影视文化和纪录片创作等方面潜心研究而发表的30多篇理论研究文章，集中展现了贺州学院卓越新闻传播人才培养项目的成果。
售价：31.60

连接(社交媒体批评史)/学术前沿系列/新闻与传播学译丛
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：(荷兰)何塞·范·迪克|责编:汤慧芸//汪渤|译者:晏青//陈光凤出版社：中国人民大学
丛书项：新闻与传播学译丛
《连接：社交媒体批评史》是首部关于社交媒体批判史的专著，研究社交媒体“连接”的本体论( 关系、社会资源)与平台理论(技术文化、社会经济、社会重组)，展示了对社交媒体、社会关系和盈利机制三者微妙关系的独到发现与见解。何塞·范·迪克在书中提出了生态系统法，将其作为一种分析框架。她在微观上采用行动者网络理论来理解人类和非人类行动者之间的关系，又引入政治经济学的分析方法，并将二者有效地融会贯通。沿用这种框架，作者选择了五个最常见的网络平台 Facebook、Twitter、 Flickr、YouTube和 wikjpedia作为分析对象，在梳理平台的发展历程和特征的基础上详细讨论了其背后隐含的技术文化元素，从所有权、管理和商业模式三个维度，研究了社交媒体的社会经济结构。连接，是技术哲学问题，也涉及社会生态。在本书中，作者采用生态系统方法，将各个社交媒体平台视为构成生态系统的子系统，认为平台的每次调整都会在整个生态系统中泛起涟漪。连接，在人际关系、现代化中被委以重任，是观察当代社会的一面棱镜。对社交媒体感兴趣的读者，阅读本书当会有所收获。
售价：27.92

学前儿童家庭与社区教育(第2版融媒体版学前教育专业能力基础系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李贵希//王燕|责编:王佳出版社：北京师大
本书从生态学视角，立足我国家庭教育的实际，结合我国学前儿童家庭教育相关指导精神，创新性地构建了学前儿童家庭教育较为完整的知识体系。本书内容共分九个单元，涉及学前儿童家庭教育“是什么”“为什么” “学什么”“如何学”“教什么”“ 如何教”等问题，具体阐释了学前儿童家庭教育的一般问题、学前儿童家庭教育的影响因素、学前儿童家庭教育的目标与内容、学前儿童家庭教育的原则和方法、不同年龄阶段的学前儿童家庭教育、不同内容的学前儿童家庭教育、学前儿童家庭教育游戏指导、生态式学前儿童家庭教育体系的构建、新时代背景下的学前儿童家庭教育面临的困境与出路等。
售价：15.12

文化产业视域下中国传媒企业研究--基于知音传媒集团的个案分析/新闻传播学学术前沿书系
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：蒋海军|责编:王婧出版社：经济日报
丛书项：新闻传播学学术前沿书系
《知音》是中国期刊界的知名品牌，发行量居世界综合性期刊前列。《知音》坚持把创造鲜明的个性特色作为发展战略，率先在期刊界推出了“人情美、人性美” 的办刊宗旨。本书将《知音》作为研究对象，在借鉴其既有研究成果的基础上，通过对知音传媒集团的深入考察和全面调研，援引历史学、文化产业学、叙事学、传播学、经济学和管理学等理论，阐述了文化产业、文化现象等基本概念及《知音》的发展史，深度解析“《知音》现象” 成因及其背景和转型战略，总结出其成功之道并对其存在的问题提出了建设性的解决方案。这些看似个案的研究，其意义不仅在于梳理知音传媒集团的过往与展望其未来，更在于其所剖析的一系列改革措施。为解决当下传统大众纸媒所面临的困境，提供了前瞻性视角，更在实践中具有宝贵的探索价值。
售价：35.20

幼儿园多媒体课件设计与制作(微课版教程第2版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:丁文敏//张子博//冯浪|责编:连震月出版社：人民邮电
本书系统地介绍了“幼儿园多媒体课件设计与制作” 课程中幼儿园教师需要掌握的知识。全书主要内容包括幼儿园多媒体课件概述、多媒体课件素材的收集与处理、PPT演示型课件制作、 Flash动画型课件制作及微课型课件制作。本书内容翔实、结构清晰、图文并茂，每章均以多个案例串联知识点，并且提供了练习和拓展知识，以供读者在课后进行练习和拓展。书中大量的案例和练习可以让读者快速、有效地学到实用的技能。本书不仅可作为高等院校学前教育专业的教材，也可作为幼儿园教师的教学参考用书。
售价：15.92

儿童经典绘本导读(高等职业院校学前教育专业融媒体系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴凡|责编:朱辉出版社：浙江大学
绘本阅读作为早期阅读的重要组成部分，需要引起广泛关注。作为学前专业师范生，通过阅读经典绘本提升自己的文学修养也很重要。本书既包括绘本赏析的基本方法，又包含绘本设计与制作、绘本教学、经典绘本导读等内容，且配有许多经典绘本教学案例，通过厘清绘本的相关概念，让学生在尝试创编自制绘本的基础上进一步感受不同类型的绘本，以在未来成为一名能够读懂绘本、读懂孩子的幼儿园教师。本书也可供对绘本感兴趣的幼儿园一线教师阅读，作为职后教师培训的工具书。
售价：22.00

学前教育概论(岗课赛证融合媒体课程思政新形态创新教材)/教师教育类专业求是系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:庄可//赵倩倩//忽江华|责编:陈丽勋出版社：浙江大学
丛书项：教师教育类专业求是系列
《学前教育概论》是《幼儿园教师专业标准（试行）》要求的相关课程之一，也是幼儿园教师资格考试内容的重要参考。本书将学前教育概论相关内容整合为十章，第一章为“ 教育及学前教育概述”，第二章为“学前教育与社会发展”，第三章为“儿童观与儿童发展”，第四章为“幼儿教师”，第五章为“幼儿园教育 ”，第六章为“幼儿园教育活动”，第七章为“幼儿园环境及其创设”，第八章为“幼儿园班级管理”，第九章为“幼儿园与家庭、社区的合作及幼小衔接”，第十章为“幼儿园教育评价”。本书可作为高等院校和大专院校学前教育专业教材，也可作为非学前教育专业学生考取幼儿教师资格证的学习用书。
售价：19.92

0-3岁婴幼儿家庭早期教养指导(高等职业院校学前教育专业融媒体系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王雁茹|责编:陈丽勋出版社：浙江大学
本教材内容涵盖家长养育幼儿过程中常见的基本问题，围绕生活照护、疾病护理、教育三个模块展开，具体包括饮食、睡眠、如厕、护理、认知、语言、动作、情感、社会性等方面内容，有利于托育专业人员对家长进行有针对性的指导。本教材以产教融合和成果导向教育理念为指导，在内容的选取上，旨在追求工作任务的典型性、工作过程的完整性、教材内容的适切性。
售价：19.60

Web前端开发与项目实践(高等学校数字媒体技术专业系列教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>计算机网络作者：编者:魏慧//胡沁涵|责编:刘向威出版社：清华大学
本书以项目式的教学方式，合理组织HTML、CSS 和JavaScript知识点的学习，引导读者循序渐进地学习 Web前端相关开发技术。全书共9个项目，分别是网页入门、个人简历、个人博客、企业网站首页、用户注册页面、酒店客房预订网站、视频播放网站、在线订餐页面和快递柜取件页面。每个项目划分成若干任务，以任务驱动的方式展开介绍，项目的前几个任务介绍项目所需掌握的知识点，后面若干任务对项目进行分析，并介绍相关实现方法。本书既可以作为高等院校计算机、数字媒体等专业本科生的网页设计课程的教材，同时也可以作为Web前端开发初学者的参考读物。
售价：31.60

幼儿园多媒体课件设计与制作(十四五高等职业教育学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:许佳南|责编:潘星泉//贾淑媛出版社：中国铁道
本书以WPS Office为工具，基于幼儿园工作环境设计任务，同时将思政元素和多媒体课件设计与制作的知识和技能相结合，并通过大量的项目实例将PPT基础知识和设计知识相结合，详细讲解了幼儿园多媒体课件制作的基本要领。本书共分为 6章，包括幼儿园多媒体课件概述、多媒体课件素材的收集与处理、WPS演示型课件制作基础操作、WPS演示课件的动画效果应用指南、 WPS演示课件的放映与输出，以及微课视频制作。本书适合作为高等职业院校学前教育专业学生的教材，也可作为广大幼师培训机构的教学用书。
售价：12.00

幼儿园多媒体课件设计与制作微课版教程(第3版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:方绪军//蒋丽娟|责编:连震月出版社：人民邮电
本书系统地介绍了“幼儿园多媒体课件设计与制作” 课程中幼儿园教师需要掌握的知识。全书共分为7章，主要内容包括幼儿园多媒体课件概述、多媒体课件素材的收集与处理、PPT演示型课件制作、Flash动画型课件制作、微课型课件制作以及其他多媒体课件制作工具。本书内容翔实，结构清晰，图文并茂，每章均以多个案例串联知识点，并且提供了练习和拓展知识，以供读者在课后进行练习和拓展。书中大量的案例和练习可以让读者快速有效地学到实用的技能。本书不仅可作为高校学前教育专业的教材，也可作为幼儿园教师的教学参考用书。
售价：19.92

媒介伦理导论(基础议题与前沿)/新闻与传播核心教材系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：龙耘//李唯梁|责编:黄松毅出版社：中国传媒大学
丛书项：新闻与传播核心教材系列
本书聚焦新的社会和媒介语境下传播伦理议题面临的嬗变与挑战。全书共分为三篇：上篇“媒介伦理基础” 从伦理学的基本概念出发，解析媒介伦理以及数字媒介伦理的内涵外延；中篇“媒介伦理议题”遴选了六个信息传播领域重大且常新的议题展开分析，突出其中的伦理争议及道德反思；下篇“ 媒介伦理前沿”追踪数字时代、智能时代媒介伦理的新趋势和新变化。
售价：19.92

有限注意力情绪与舆论(中国证券市场媒体传播机制研究)/人民日报新闻传播前沿书系
所属分类：经济>>财经管理>>财政金融、保险证券作者：刘瑾鸿|责编:梁雪云出版社：人民日报
丛书项：人民日报新闻传播前沿书系
证券市场是依赖信息流动支撑的社会场域，给传播学提供了新鲜而独特的社会场景。证券市场也是媒体传播效果的试金石。媒体对于证券市场的舆论引导经历了从政治道德框架向利益劝服和信息服务的转变。全书分为十章：货币即信息、资本即媒介、金融的偏向、有限注意力、情绪传播学、债务人国家、他者的瞭望、舆论市之辩、异化的媒体和投资新文化。
售价：23.20

儿童经典绘本导读(高等职业院校学前教育专业融媒体系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴凡|责编:朱辉出版社：浙江大学
绘本阅读作为早期阅读的重要组成部分，需要引起广泛关注。作为学前专业师范生，通过阅读经典绘本提升自己的文学修养也很重要。本书既包括绘本赏析的基本方法，又包含绘本设计与制作、绘本教学、经典绘本导读等内容，且配有许多经典绘本教学案例，通过厘清绘本的相关概念，让学生在尝试创编自制绘本的基础上进一步感受不同类型的绘本，以在未来成为一名能够读懂绘本、读懂孩子的幼儿园教师。本书也可供对绘本感兴趣的幼儿园一线教师阅读，作为职后教师培训的工具书。
售价：22.40

幼小双向衔接理论与实践(高等职业院校学前教育专业融媒体系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张红波|责编:陈丽勋出版社：浙江大学
本书从衔接概述、基本原则和衔接内容三方面对“ 双向衔接”进行阐述，帮助学生深入了解“双向衔接”的行动意蕴和基本理论。根据《小学入学适应教育指导要点》的提示，从身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面，通过制订衔接目标、提取具体表现、确定实施策略、树立评价导向、提供案例分享、指导家校沟通六个版块，向学生提供可学习、易操作的实践案例。
售价：20.00

幼儿教育基础(中高职一体化学前教育专业融媒体系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:胡虹燕//施文|责编:陈丽勋出版社：浙江大学
本教材严格依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件的要求，切实突出教材的导向性和时代性。教材注重自然地融入思想政治教育，充分突出育人功能。教材致力于提高学幼儿保育专业学生的基础理论水平及岗位实践能力，教材内容通过大量的幼儿园案例的提示，使学生从“问题”出发，观察、思考、探究、研讨，练就分析、应对幼儿教育中所遇到问题的“慧眼”与“妙招”，实现了学生理论学习与幼儿园岗位实践锻炼的结合，符合幼儿保育专业技能大赛的要求，实用性强。教材利用课前、课中、课后环节，增加课堂有效学习实践，提供连续的学习环境，促进学生知识、岗位、大赛等要求的内化。
售价：23.20

中国媒体融合研究(基于演进逻辑战略创新与前沿实践)(精)/法律与社会书系/光明社科文库
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：田香凝|责编:刘兴华出版社：光明日报
丛书项：光明社科文库
本书结合了作者近年来的一线调研和学术思考，分为上、中、下三篇：上篇为理论关照。本部分系统梳理了我国媒体融合的政策脉络与理论逻辑，提出了“系统性联结”是我国媒体融合的主要特征与演进方向。中篇为战略创新。本部分提出了我国全媒体体系建构的“四度融合”系统，包括媒体运营系统、跨媒体融合系统、跨区域融合系统、对接国际的融媒生态系统四个层级。在这一部分，结合我国的媒体经验，对不同战略系统进行分析研究。下篇为前沿实践。本部分认为，在未来，平台、人才和技术将是我国全媒体融合转型的动能支撑，并结合国内的前沿实践，对这二大动能进行观察、阐释与展望，本书的出版将有助于推进探讨媒体融合纵深发展的新路径、新方向，为学界和业界提供参照和思考。
售价：34.00

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