购物车
我的订单
我的账号
帮助
全文搜索
全文搜索
商品名
作者
出版社
ISBN
立即搜索
高级搜索
使用帮助
首 页
本周新书
本月新书
热点销售
畅销排行
每周排行
每月排行
商品分类
图书
>
文学书店
>
经管书店
>
社科书店
>
艺术书店
>
教育书店
>
时尚生活
>
IT 技 术
>
建筑书店
>
科技书店
>
医药书店
>
少儿书店
影音
>
流行音乐店
>
世界音乐店
>
中国民乐店
>
影视音乐店
>
戏曲艺术店
>
电影
>
连续剧
>
教学
>
儿童
>
生活百科
共有
4
个搜索结果
学前教育概论(岗课赛证融合媒体课程思政新形态创新教材)/教师教育类专业求是系列
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:庄可//赵倩倩//忽江华|责编:陈丽勋
出版社:
浙江大学
丛书项:
教师教育类专业求是系列
《学前教育概论》是《 幼儿园教师专业标准(试 行)》要求的相关课程之 一,也是幼儿园教师资格 考试内容的重要参考。本 书将学前教育概论相关内 容整合为十章,第一章为“ 教育及学前教育概述”,第 二章为“学前教育与社会发 展”,第三章为“儿童观与儿 童发展”,第四章为“幼儿教 师”,第五章为“幼儿园教育 ”,第六章为“幼儿园教育活 动”,第七章为“幼儿园环境 及其创设”,第八章为“幼儿 园班级管理”,第九章为“幼 儿园与家庭、社区的合作 及幼小衔接”,第十章为“幼 儿园教育评价”。本书可作 为高等院校和大专院校学 前教育专业教材,也可作 为非学前教育专业学生考 取幼儿教师资格证的学习 用书。
售价:
19.92
幼儿园多媒体课件设计与制作微课版教程(第3版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:方绪军//蒋丽娟|责编:连震月
出版社:
人民邮电
本书系统地介绍了“幼儿 园多媒体课件设计与制作” 课程中幼儿园教师需要掌握 的知识。全书共分为7章, 主要内容包括幼儿园多媒体 课件概述、多媒体课件素材 的收集与处理、PPT演示型 课件制作、Flash动画型课 件制作、微课型课件制作以 及其他多媒体课件制作工具 。 本书内容翔实,结构清 晰,图文并茂,每章均以多 个案例串联知识点,并且提 供了练习和拓展知识,以供 读者在课后进行练习和拓展 。书中大量的案例和练习可 以让读者快速有效地学到实 用的技能。 本书不仅可作为高校学 前教育专业的教材,也可作 为幼儿园教师的教学参考用 书。
售价:
19.92
幼儿园班级管理实用教程(岗课赛证融合媒体课程思政新形态创新教材)/教师教育类专业求是系列
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:邢春娥//余成红//魏锋|责编:郑成业
出版社:
浙江大学
丛书项:
教师教育类专业求是系列
本教材进行了体例创 新,任务实施中的各个步 骤有序递进,让学生在学 习系统的理论知识后,逐 步进行技能训练。 本教材不仅重视正文 部分内容的打造,也重视 附录的作用,收录了18个 幼儿园班级管理常用表格 ,是不可多得的实用资源 。教师可以直接参考使用 ,学生则可以直观了解常 用表格的结构及其功能。
售价:
23.20
学前儿童卫生与保健(岗课赛证融合媒体课程思政新形态创新教材)/教师教育类专业求是系列
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:刘燕//廖春艳//王少华|责编:李晨
出版社:
浙江大学
丛书项:
教师教育类专业求是系列
全书分为3个模块,分 别是学前儿童卫生学基础 知识、学前儿童卫生保育 知识、托幼园所卫生保健 要求。模块下共设7个项 目25个任务:项目1是学 前儿童解剖生理特点与保 健认知,以学前儿童八大 系统和主要感觉器官为重 点,呈现了学前儿童解剖 生理特点的基础知识,并 在此基础上提出了常规的 保健要点;项目2是学前 儿童生长发育特点认知及 测量评价,总结了学前儿 童生长发育的规律及影响 因素,阐述了学前儿童生 长发育的主要测量指标及 评价方法;项目3是学前 儿童营养与膳食管理,既 包含了营养学基础知识, 也包括了学前儿童膳食管 理知识;项目4是学前儿 童心理健康防护,在对学 前儿童心理健康有了基本 认知的基础上,梳理了学 前儿童常见的心理问题, 并提出了防治策略;项目 5是学前儿童常见病防护 ,总结了学前儿童各系统 和主要感觉器官常见病、 常见传染病的症状及防护 措施,并介绍了学前儿童 疾病基本护理技术;项目 6是学前儿童急救及常见 安全事故防护,既有急救 处理的基本要求与技术, 也有学前儿童不同安全事 故的防护策略;项目7是 托幼园所的卫生与保健, 以托幼园所卫生与保健相 关政策、制度为基础,呈 现了托幼园所在保育和教 育活动方面的卫生与保健 内容。
售价:
22.72
共有
4
个搜索结果
共有
1
页
第一页
上一页
下一页
最后页
转到第