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个搜索结果
无边界学习之大课程/广东省中小学百千万人才培养工程初中名校长培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
温晓航|责编:朱东岳//叶芷琪
出版社:
广东人民
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中名校长培养项目丛书
本书是教育教学管理与 学术研究的著作,全书基于 现代教育学理论和新课标中 的“大概念”“大单元”教育理 念,以珠海市第五中学校本 教学研修模式为例,开展基 于初中学科三年一体化的“ 大概念”“大单元”课堂教学 模式的探索与实践并形成案 例成果。全书以学习为中心 ,致力于培养初中学生在学 科思维发展、能力养成过程 中的思维连贯性和系统性, 关注学生在获取知识和能力 过程中的积极情感体验,引 导学生通过自主学习和思维 开发,逐步走向深度学习。 全书各篇分目标管理体系、 活动支持体系、实践研究体 系三个部分,结合语文、数 学、英语、物理、化学、道 德与法治和体育七门学科案 例进行分析,旨在提高学生 以素养提升为目标的学习能 力、教师以素养目标为内核 的教学能力,为提升新时代 国家课程校本化建设成效, 提供有益的理论和实践例证 。
售价:
28.80
活慧生物教学主张/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育生物卫生
作者:
李文送|责编:黄球//曾茜|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
《“活慧生物”教学主张 》这本专著不仅系统介绍了 他提出的“活慧生物”教学主 张的时代背景、理实依据、 理念体系、课堂表征、操作 体系,而且提供了基于这一 教学主张的教学课例和创意 作业,还是他从初中到高中 再回到初中任教生物学后提 炼形成的理论研究和实践探 索的成果。所以,该书既适 合初中生物学教师阅读,也 适合高中生物学教师借鉴, 还适合其他从事生物学教育 相关工作的教育同行参考, 对中学名师研修参与者提炼 教学主张大有裨益。
售价:
27.92
基于问题驱动的小学数学深度学习/广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
盘水杰|责编:欧阳杰康
出版社:
广东人民
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
本书是关于小学数学课 堂教学的学术专著。全书阐 述了深度学习的内涵与意义 ,并提出了开展深度学习教 师应具有的课堂观,介绍了 “小组合作学习”与“项目式 学习”实施深度学习的策略 ,重点讲述开展深度学习的 教学设计,并为读者提供了 多个教学案例。该书对一线 的小学数学教师的教学设计 及课堂教学提供有价值的参 考。
售价:
27.20
让学生的素养在深度学习中生长/广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
刘静娴//高惠琴|责编:朱东岳//张瑜
出版社:
广东人民
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
本书是关于学生核心素 养发展的学术著作,为《广 东省中小学“百千万人才培 养工程”省级培养项目系列 丛书》中的一种。本书从与 深度学习息息相关的各个视 觉入手,既包括小学数学深 度学习的理论层面,也包括 深度学习的课堂样态、课堂 策略、实施案例等方面内容 ,多角度、多层面地展开了 对新课标统领下的深度学习 的解读。同时,收录了实操 性较强、认可度较高的课堂 教学案例及相关论文,让这 本书有了实践与理论交融的 韵味。本书为一线教师在突 破现有观念,寻找新方法, 创生深度课堂教学改革提供 了新的思考、新的方向、新 的策略。
售价:
23.20
核心素养视角下初中数学教与学之道/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
侯燕香|责编:曾小利|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
全书共四个篇章:“教学 论文——在思考中悟道”体 现了她对初中数学教学的深 入思考和独特见解;“课例 赏析——在实践中求道”反 映了她着眼于课堂根植于实 践的探索毅力和灵动思维; “专题讲座——在交流中修 道”显示出她对数学教育的 痴迷热爱和精深功底;“课 题研究——在研究中寻道” 展示出她对数学教学研究的 科学态度和创新精神。
售价:
27.92
创新与融合--初中生物学教学模式与方法研究/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育生物卫生
作者:
王惠|责编:刘宇韬|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书笔者将以初中生物 课程的有效实施为例,对如 何提高初中生物课程的有效 性进行论述。 第一,本书主要阐述了 初中生物的基础理论,初中 生物课程的教学模式、创新 思维和教学方式;第二,从 情境创设、生活化教学、信 息技术运用、协作学习和专 题教学等方面论述了初中生 物教学的改革思路与方法; 第三,对初中生物学进行了 深度剖析,使学生对深度探 究初中生物的内涵有一个崭 新的了解;第四,对初中生 物教学有效性的方法、初中 生物教学中的信息技术的运 用等问题展开较大范围的改 进;第五,从多个角度对初 中生物教学与思维导图的结 合、初中生物教学与社会责 任的结合进行详细的论述, 这些内容可以很好地体现出 21世纪以来,我国在初中生 物教学领域中所面临的前沿 问题,希望借此能够让读者 对初中生物教学模式与方法 的重要性和必要性有一个全 面的了解。本书具有较强的 理论性和实用性,可为初中 生物教学工作者提供一定的 参考。
售价:
19.92
数学之道与理(初中数学运算)/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
黄若明|责编:曾鑫华//冯月盈|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书将从数学教育的理 论基础和教学理念出发,探 讨初中数学运算教学的重要 性和必要性。本书通过对课 堂教学实践研究和教学理论 的解读,为读者提供深入的 教育背景和理论基础,从而 引导教师正确把握教学方向 ,明确教学目标。其次,本 书将系统介绍初中数学运算 的核心内容和基本概念,包 括整数运算、有理数运算、 代数式运算等,通过对每个 概念的详细解释和举例说明 ,帮助教师深入理解数学运 算的本质和规律,为教学实 践提供理论支撑。此外,在 教学方法和策略方面,本书 将提供丰富多样的教学案例 和实用的教学技巧,包括启 发式教学、案例教学、问题 解决教学等,为教师提供参 考和借鉴,帮助教师理解和 掌握各种教学方法,并能够 灵活运用于实际教学中。最 后,本书将设计一系列实践 活动和评价策略,以促进学 生的参与和反思;同时,通 过介绍各种评价方法和工具 ,帮助教师科学地评估学生 的学习成果,及时发现和解 决问题。
售价:
19.92
初中数学教与研的探索与实践研究/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
郑燕穗|责编:康蕊|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书首先对数学的本质 、初中数学教学内容、原则 以及目标做了简要介绍;其 次阐述了初中数学教学设计 的内容,其中包括教学设计 的定义、初中数学教学设计 起源与发展、初中数学教学 设计的理论依据以及初中数 学教学的功能意义;再次分 析了初中数学教学设计的内 容,让读者对初中数学教学 设计有了全新的认识;然后 对初中数学与数学文化、信 息技术教与研的探索与实践 进行了较大幅度的改进,最 后从多维度阐述了核心素养 视域下的初中数学教与研的 探索与实践研究。
售价:
19.92
玩以致用--初中物理教与学的游戏化设计/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
邱慎明|责编:康蕊|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
初中物理作为一门基本 学科,同时也是揭示许多自 然科学现象的“金钥匙”,因 此,在初中素质教育中,如 何有效地进行物理教学,对 于培养学生的科学探索,科 学态度具有十分重要的意义 。尤其是在新课改之后,教 师应采取适当的教学手段, 将游戏教学有机地应用于物 理教学中,以此为学生创造 良好的学习氛围,起到寓教 于乐的作用,提高学生的学 习兴趣。
售价:
15.92
问题引领探索情境促进思考(基于真实问题情境的初中化学教学设计研究)/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
蔡世峰|责编:曾鑫华//张馨予//黄亦秋|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书包括五个章节,对 初中化学教学的多个方面进 行了深入的研究和探讨。第 一章探讨了在新课标背景下 ,山区初中化学教学的发展 状况、趋势及其重要性。第 二章详细研究了在山区初中 化学教学中,如何有效地创 设真实问题情境。第三章则 是在真实问题情境的基础上 ,提出了一些行之有效的初 中化学教学设计策略。第四 章深入探讨了基于真实问题 情境的初中化学教学设计路 径,详细解析了如何基于化 学实践、化学思维、化学语 言、化学游戏以及化学现象 创设问题情境。第五章则是 对山区初中真实问题情境教 学设计下化学育人的进一步 思考,主要关注的是如何通 过问题情境引领学生思考探 索,以及如何跨学科创设真 实的问题情境,进一步落实 化学育人的根本任务。本书 兼具理论与实际应用价值, 可供广大初中化学教学相关 工作者了解和参考。
售价:
19.92
从研究的视角看教育写作(一线教师专业表达常见的30个问题)/广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
陈永畅|责编:王庆芳//张瑜
出版社:
广东人民
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
本书是关于教育写作的 学术著作,为《广东省中 小学“百千万人才培养工程” 省级培养项目系列丛书》 中的一种。书中选取了教 育写作中常见的30个问题 与教师对话,帮助教师借 助教育写作深化自我思想 、提高教学技能和专业素 养,找到一条长远的、可 持续发展的路径,体验教 育教学的内涵、享受专业 研究的乐趣,体验成果发 表的兴奋,让自己的教育 人生更丰盈、深邃和幸福 。
售价:
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