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冰山学习法(一个人就是千军万马)
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：顾好雨|责编:刘云//吴秀川出版社：北京大学
本书以作者的亲身学习经验为基础，分享有效的学习技巧，目的是提高读者的学习效率。本书分为上篇认知篇和下篇实战篇。在认知篇（第1章～第6章）中，会阐述一个简单的模型一学习冰山，水面之上是看得见的行动和技巧，水面之下是看不见的思维模式、管理方式和最深层的驱动力。在实战篇中（第7章～第11章），会结合具体案例探讨学习方法，解答迷思。只有将上下篇的理论与实践经验相结合，才能对症下药，知行合一，用成熟的方法论提升自己。尤其是当你遇到学习困难，不知如何突围时，本书能带你拨开迷雾。本书内容系统，案例丰富，通俗易懂，适合中小学生及其家长、教育工作者、终身学习者阅读使用，也可以作为学校、教育培训机构的相关课程参考教材。
售价：27.60

让每一匹马儿尽情驰骋(马田小学千里马文化育人实践)/千里马文化育人实践丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:蔡晓珊|责编:糜玲出版社：上海交大
丛书项：千里马文化育人实践丛书
本书主要从“学校领导与管理”“课堂教学与教师发展 ”“班级建设与学生发展”三个方面阐述了深圳市光明区马田小学在“新基础教育” 研究背景下的“千里马文化” 实践探索历程。本书是一部学校整体变革的“实践史” ，丰富的实践案例、详实的教学案例、深刻的研究心得凝结了学校领导和教师改革的经验与智慧创造。本书适合致力于基础教育改革的学校一线管理者、教师、班主任及从事学校发展研究的人员阅读。
售价：27.20

活慧生物教学主张/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：李文送|责编:黄球//曾茜|总主编:于慧//李晓娟出版社：暨南大学
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
《“活慧生物”教学主张》这本专著不仅系统介绍了他提出的“活慧生物”教学主张的时代背景、理实依据、理念体系、课堂表征、操作体系，而且提供了基于这一教学主张的教学课例和创意作业，还是他从初中到高中再回到初中任教生物学后提炼形成的理论研究和实践探索的成果。所以，该书既适合初中生物学教师阅读，也适合高中生物学教师借鉴，还适合其他从事生物学教育相关工作的教育同行参考，对中学名师研修参与者提炼教学主张大有裨益。
售价：27.92

无边界学习之大课程/广东省中小学百千万人才培养工程初中名校长培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：温晓航|责编:朱东岳//叶芷琪出版社：广东人民
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中名校长培养项目丛书
本书是教育教学管理与学术研究的著作，全书基于现代教育学理论和新课标中的“大概念”“大单元”教育理念，以珠海市第五中学校本教学研修模式为例，开展基于初中学科三年一体化的“ 大概念”“大单元”课堂教学模式的探索与实践并形成案例成果。全书以学习为中心，致力于培养初中学生在学科思维发展、能力养成过程中的思维连贯性和系统性，关注学生在获取知识和能力过程中的积极情感体验，引导学生通过自主学习和思维开发，逐步走向深度学习。全书各篇分目标管理体系、活动支持体系、实践研究体系三个部分，结合语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治和体育七门学科案例进行分析，旨在提高学生以素养提升为目标的学习能力、教师以素养目标为内核的教学能力，为提升新时代国家课程校本化建设成效，提供有益的理论和实践例证。
售价：28.80

一图胜千言(每位教师都应掌握的35种思维工具)/走进学习科学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：(英)奥利弗·卡维格利奥里//戴维·古德温|责编:郭晓娜|总主编:盛群力|译者:张阳出版社：中国人民大学
丛书项：走进学习科学丛书
在日常教学中，老师往往会有这样的感受：绘制一张流程图，就能更好地监控自己的教学进度，便于全面管理；画出学习主题的结构，就能帮助学生梳理知识，从而更好地记忆和理解学习内容。图示为什么会有这样神奇的效果？认知科学家是如何说的？教师又该如何运用它来提升教学效果，帮助学生高效学习呢？这正是本书要回答的问题。本书介绍了信息组织图（Graphic Organisers）背后的认知理论，展示了30余种图示的特点和使用方法，呈现了50多位不同学段、不同学科教师的真实案例，以及将图示与其他教学策略结合使用的指南。本书图文并茂，轻松易读，有助于师生运用可视化思维工具，实现高效教学和有效学习。
售价：51.20

情怀与力量--百名校长办学故事/浙江教师培训十百千工程丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:潘建中|责编:罗璀|总主编:卢真金出版社：浙江科技
丛书项：浙江教师培训十百千工程丛书
本书为百名校长办学故事。本书以叙事型为主要风格，分享校长们在学校治理中的哲理性思考和感悟，展现自己独到的教育理解和管理艺术，表现了为国育才、立德树人、学生为本的教育理想，以及高超的教育管理智慧和无私的教育情怀。本书的作者绝大多数参加过“浙派名校长”培训，每位校长在集中研修学习先进的教育理论后，阐述了自己在长期教育教学实践中发生的难忘的小故事，涉及的内容有教育的理想与激情、学校管理的智慧与艺术、校园文化的培育和发展、师资队伍的助推与引领等。
售价：23.60

基于莲文化的三品德育/广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：何爱莲|责编:王庆芳//陈埼泓|总主编:王红出版社：广东人民
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
《基于莲文化的三品德育》是一本学术专著，全面探讨了基于莲文化的三品德育理念和实践方法，旨在帮助教育工作者在培养学生品德和道德观念方面取得积极而有效的成果。本书不仅深入分析了义化德育的意义和内涵，还强调了莲文化与德育的密切联系，揭示了莲文化存培养学生品德和道德素养方面的潜在力量。
售价：35.20

暗香无声(浸润德育的思考与实践)/广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：朱叶梅|责编:方楚君//叶芷琪|总主编:王红出版社：广东人民
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
本书是关于初中班主任班级管理的学术专著。书稿以浸润式德育为主线，讲述作者自身教育实践中与浸润德育有关的经验和方法，夹叙夹议。书稿共五章，每章从理论入手，再结合实例进行分析，内容涵盖新课程改革下的德育形态，班主任的专业成长策略，对初中学生心理健康教育的经验与方法，师生共同管理班级的实践，等等。
售价：24.80

千字文(教师用书中国传统文化教育全国中小学实验教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:潘海英//朱湘宁|责编:覃结玲出版社：广西人民
本书为《中国传统文化教育全国中小学实验教材·千字文》的配套教师教学用书，设计有“教学目标”“教材解读”“教学设计”“信息技术应用”“延伸学习”等板块，精练生动地讲述《千字文》中每一课的知识要点，将和课文主旨相关的素材融入其中，并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节，知识性和可操作性兼具，有助于提高教学效果，使学生更好地认识《千字文》，激发学生对优秀传统文化的热爱。
售价：13.20

基于问题驱动的小学数学深度学习/广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：盘水杰|责编:欧阳杰康出版社：广东人民
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
本书是关于小学数学课堂教学的学术专著。全书阐述了深度学习的内涵与意义，并提出了开展深度学习教师应具有的课堂观，介绍了 “小组合作学习”与“项目式学习”实施深度学习的策略，重点讲述开展深度学习的教学设计，并为读者提供了多个教学案例。该书对一线的小学数学教师的教学设计及课堂教学提供有价值的参考。
售价：27.20

核心素养视角下初中数学教与学之道/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：侯燕香|责编:曾小利|总主编:于慧//李晓娟出版社：暨南大学
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
全书共四个篇章：“教学论文——在思考中悟道”体现了她对初中数学教学的深入思考和独特见解；“课例赏析——在实践中求道”反映了她着眼于课堂根植于实践的探索毅力和灵动思维； “专题讲座——在交流中修道”显示出她对数学教育的痴迷热爱和精深功底；“课题研究——在研究中寻道” 展示出她对数学教学研究的科学态度和创新精神。
售价：27.92

创新与融合--初中生物学教学模式与方法研究/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：王惠|责编:刘宇韬|总主编:于慧//李晓娟出版社：暨南大学
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书笔者将以初中生物课程的有效实施为例，对如何提高初中生物课程的有效性进行论述。第一，本书主要阐述了初中生物的基础理论，初中生物课程的教学模式、创新思维和教学方式；第二，从情境创设、生活化教学、信息技术运用、协作学习和专题教学等方面论述了初中生物教学的改革思路与方法；第三，对初中生物学进行了深度剖析，使学生对深度探究初中生物的内涵有一个崭新的了解；第四，对初中生物教学有效性的方法、初中生物教学中的信息技术的运用等问题展开较大范围的改进；第五，从多个角度对初中生物教学与思维导图的结合、初中生物教学与社会责任的结合进行详细的论述，这些内容可以很好地体现出 21世纪以来，我国在初中生物教学领域中所面临的前沿问题，希望借此能够让读者对初中生物教学模式与方法的重要性和必要性有一个全面的了解。本书具有较强的理论性和实用性，可为初中生物教学工作者提供一定的参考。
售价：19.92

数学之道与理(初中数学运算)/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：黄若明|责编:曾鑫华//冯月盈|总主编:于慧//李晓娟出版社：暨南大学
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书将从数学教育的理论基础和教学理念出发，探讨初中数学运算教学的重要性和必要性。本书通过对课堂教学实践研究和教学理论的解读，为读者提供深入的教育背景和理论基础，从而引导教师正确把握教学方向，明确教学目标。其次，本书将系统介绍初中数学运算的核心内容和基本概念，包括整数运算、有理数运算、代数式运算等，通过对每个概念的详细解释和举例说明，帮助教师深入理解数学运算的本质和规律，为教学实践提供理论支撑。此外，在教学方法和策略方面，本书将提供丰富多样的教学案例和实用的教学技巧，包括启发式教学、案例教学、问题解决教学等，为教师提供参考和借鉴，帮助教师理解和掌握各种教学方法，并能够灵活运用于实际教学中。最后，本书将设计一系列实践活动和评价策略，以促进学生的参与和反思；同时，通过介绍各种评价方法和工具，帮助教师科学地评估学生的学习成果，及时发现和解决问题。
售价：19.92

让学生的素养在深度学习中生长/广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：刘静娴//高惠琴|责编:朱东岳//张瑜出版社：广东人民
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
本书是关于学生核心素养发展的学术著作，为《广东省中小学“百千万人才培养工程”省级培养项目系列丛书》中的一种。本书从与深度学习息息相关的各个视觉入手，既包括小学数学深度学习的理论层面，也包括深度学习的课堂样态、课堂策略、实施案例等方面内容，多角度、多层面地展开了对新课标统领下的深度学习的解读。同时，收录了实操性较强、认可度较高的课堂教学案例及相关论文，让这本书有了实践与理论交融的韵味。本书为一线教师在突破现有观念，寻找新方法，创生深度课堂教学改革提供了新的思考、新的方向、新的策略。
售价：23.20

基于核心素养的高中生物教学设计理论与实践/广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：肖安庆|责编:王庆芳//朱东岳出版社：广东人民
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
本书包括理论和实践两个部分。第一部分论述基于核心素养的教学设计理论。包括：第一章“高中生物学科核心素养”，第二章“基于核心素养的教学模式设计” ，第三章“基于核心素养的教学目标与内容设计”，第四章“基于核心素养的设计理念”，第五章“情境与活动设计”，第六章“基于核心素养的过程和组织形式设计” ，第七章“基于核心素养的教学媒体设计”，第八章“基于核心素养的教学评价设计 ”。第二部分为基于核心素养的教学设计案例，共14个案例，基本是自己已经公开发表的论文。
售价：31.20

基于主体教育哲学理论的高中3Cs班级管理研究/广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：邱志敏|责编:王庆芳//张瑜|总主编:王红出版社：广东人民
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
本书旨在通过高中3Cs班级管理模式构建与实践研究，尝试构建高中3Cs班级管理模式下的高中“三人行契约式合作学习模式”、御史台协理制度、值日（周）班长晋级制度，使高中3Cs班级管理模式不仅在实验班推行，也为普通班管理提供了创新的思路和方法，寻找这种模式的普适性，使高中 3Cs班级管理模式在不同层次的班级继续深入探究，推广成果，扩大影响，从而提高高中生自主成长和自主学习的能力，进一步增强学校德育工作的针对性和有效性，拓展学校德育建设方面的教育途径，以期为学生的成长和发展提供科学的班级管理策略和有效的理论参考。
售价：19.20

初中数学教与研的探索与实践研究/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：郑燕穗|责编:康蕊|总主编:于慧//李晓娟出版社：暨南大学
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书首先对数学的本质、初中数学教学内容、原则以及目标做了简要介绍；其次阐述了初中数学教学设计的内容，其中包括教学设计的定义、初中数学教学设计起源与发展、初中数学教学设计的理论依据以及初中数学教学的功能意义；再次分析了初中数学教学设计的内容，让读者对初中数学教学设计有了全新的认识；然后对初中数学与数学文化、信息技术教与研的探索与实践进行了较大幅度的改进，最后从多维度阐述了核心素养视域下的初中数学教与研的探索与实践研究。
售价：19.92

玩以致用--初中物理教与学的游戏化设计/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：邱慎明|责编:康蕊|总主编:于慧//李晓娟出版社：暨南大学
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
初中物理作为一门基本学科，同时也是揭示许多自然科学现象的“金钥匙”，因此，在初中素质教育中，如何有效地进行物理教学，对于培养学生的科学探索，科学态度具有十分重要的意义。尤其是在新课改之后，教师应采取适当的教学手段，将游戏教学有机地应用于物理教学中，以此为学生创造良好的学习氛围，起到寓教于乐的作用，提高学生的学习兴趣。
售价：15.92

让学习真正发生(初中信息科技PBL设计与实践)/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：詹宋强|责编:黄球//梁念慈|总主编:于慧//李晓娟出版社：暨南大学
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书以广东省教育科学规划领导小组2023年度中小学教师教育科研能力提升项目《基于学历案的初中人工智能教—学—评一体化实践研究》为依托，深入探讨了在新课标下，如何通过项目化学习的方式，促进学生核心素养的全面发展。这是一部理论与实践相结合，富有创新性和前瞻性的教育著作。在本书中，作者首先深入分析了新时代教育的特征和核心关注点，强调了新课标对教育理念的刷新和教学模式的革新。作者通过分享自己的教育实践经历，从“ 星火创客”社团的创立，到项目探索和实践的深化，再到团队的持续成长，展现了项目化学习在培育学生的批判性思维、团队协作能力、自主学习能力以及信息素养方面的关键作用。书中不仅阐述了学习的本质，即学习是一个内在驱动的过程，一个不断创新和建构的过程。还强调了学习的社会性和情感性，以及反思在学习过程中的重要性。作者通过丰富的章节内容，逐步引导读者理解项目化学习的设计和实践，探讨了如何从单一学科到跨学科项目，如何培养学生的跨学科思维等。本书除阐述与项目化学习相关的理论外，还加入作者多年的实践案例，如“基于AIoT、的电动车安全驾驶监管系统”项目设计案例，为读者提供了具体的应用场景，使得理论知识与实践紧密结合，更易于理解和操作。这种实践性的教学方法不仅能帮助学生更深入地理解概念，还培养了他们的批判性思维和解决问题的能力。
售价：23.92

剧划人生(以高中生涯剧体验课程实践为例)/广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：陈青天|责编:王庆芳//张瑜|总主编:王红出版社：广东人民
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
本书提炼总结了东莞五中近三年生涯剧体验课程的实践模式与研究成果，在生涯教育的总体框架下，围绕创新高中生涯教育资源、实施路径和实施评价等三个方面，研究“生涯剧”“生涯慕课”“生涯手册”“生涯班会”“ 生涯盲盒”等生涯教育新思路，有助于探究戏剧作为一种教育手段在推动学生生涯发展中的意义和作用，丰富生涯教育的形式与内涵。
售价：24.80

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