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写给教师的心理学(第3版)/教师教育精品译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)保罗·卡斯尔//斯科特·巴克勒|责编:任红瑚|译者:张浩出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
从行为主义、人本主义到认知主义，从积极心理学到脑神经科学，从儿童的认知发展到社会化和情绪发展，从动机到特殊教育需求，从自尊到自我效能和自我归因，本书全面解读了与教育相关的心理学，阐释了心理学规律如何在课堂内智慧地运用，如何使教与学更有效，以及为什么这些对于教师的专业发展至关重要。书中通过大量实例介绍了孩子们是如何学习的，为什么他们会有各种行为问题和学习问题，帮助教师理解并采用不同的教学方法来促进不同学生的进步，帮助教师形成个人有效的教学风格。
售价：40.00

教育心理学(北京师范大学教师素养通识课精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘儒德|责编:葛子森//乔会出版社：北京师大
本书涵盖心理学知识基础和教育心理学的知识框架，立足于教育应用的视角，兼顾发展心理学和健康心理学等相关知识，重点介绍学习心理规律和学习策略、学生心理发展和心理健康以及教学心理规律、教学技能和教师心理，满足大学生从入门到综合性学习的需要。
售价：31.60

苏式教师发展服务品牌的姑苏实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:惠兰|责编:沈琴出版社：苏州大学
本书基于区域教师发展服务品牌的10年行动研究，围绕“县级教师发展机构的使命”这一核心命题，力求厘清县级教师发展机构的价值意义及目标，分析其内涵释义及特征，呈现区域教师发展服务品牌建设的思考及实践。素朴文字，那是理想的吟唱，焕发着根植文化、踔厉奋发的“苏式”教育专业精神。岁月不语，教育应为人生。
售价：23.20

年轻的品格--教师的精神气象
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：成尚荣|责编:秦文苑出版社：长江文艺
探寻中国教师应该具备的“年轻的品格”的独特中国表达。信仰、梦想、方法、教育楷模、学习…… 《年轻的品格：教师的精神气象》是著名教育专家、国家督学成尚荣先生的教育随笔集。展现了他对教师如何专业成长、教师如何营造自己精神家园的深刻思考。全书从年轻品格的内涵、中国特色的教育家精神、儿童秩序和创新与挑战等四个方面一一展开。成尚荣先生认为，弘扬教育家精神，教师的精神成长、教师精神世界的丰盈与深刻，比什么都重要。而弘扬精神要从培养年轻的品格开始，只有在年轻的品格与个人的精神气象中发生关联，搭起桥梁，才会为教师专业的发展铺设一条高速通道。
售价：19.92

当代教育名著选读(教师教育精品教材)/拓展系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李家成出版社：华东师大
丛书项：拓展系列
李家成主编的《当代教育名著选读(教师教育精品教材)/拓展系列》主要选取二战以来有较大国际影响、对教育改革具有深远影响的教育名著，对之整体思想、核心观点、对教育改革的启示等作出导读，突出与中国教育改革的内在联系，强化对读书者读书方式、思维品质与教育实践的影响。本书中所选的名著，均为当代教育文献中的精品，同时也兼顾了当代一些有影响的教育理论家的各种独到见解。读完本书，读者不但可以了解教育理论的历史源流，而且可以了解教育理论在当代的发展状况和对未来的展望。
售价：12.00

新编教育学原理(师范教育精品课程系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:高欢梅|责编:朱婧出版社：北京理工大学
本书是根据教师教育课程改革的趋势和要求，为提高师范生的教育基本理论水平而编写的高等师范院校公共课教育学教材。本书共十二章，分别是教育学概述，教育的产生和发展，教育与社会发展，教育与个体的发展，教育目的，教育制度，教师与学生，课程、教学，德育，班级管理，中小学教育研究与管理。该书在体系上有所创新，在内容结构上，以基础性和理论性为重点，还注重反映当前教育思想和教育理论发生变化的新形势，吸收当代国内外教育理论研究最新成果，具有较高的出版价值。本书脉络清晰，层次分明，结构完整，既可作为高等院校本、专科各类师范生的教育学教材，也可作为各级各类教育学院、教师进修学校的培训教材，还可作为教师资格证考试的参考用书。
售价：19.92

大学生心理健康教育与职业规划(教师教育精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张彦云//陈月苹//孙淑荣出版社：北京师大
本书作为应用型高等院校心理学课程教材，是根据国家高等教育向应用型转轨的要求，结合当前大学生身心发展特点、思想状况和实际问题，本着科学性、理论性、指导性、实用性的原则，由多年从事心理学一线教学和心理咨询工作的专业教师编写。本书既可作为高校大学生心理健康教育课程的教材或参考书，也可作为心理健康教育工作者、在校大学生、心理健康工作爱好者及普通读者的参考读物。
售价：14.40

我的教师观--做学生生命的贵人/朱永新教育作品
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱永新|责编:章勤璐出版社：漓江
丛书项：朱永新教育作品
本书是朱永新教授及新教育实验二十多年来在教师成长方面所做的探索，是广大教师的职业成长指南。朱永新教授以书信交流的形式，就许多一线教师提出的职业成长、专业发展、职业成就等方面的问题答疑解惑、指点迷津。全书分《给我一个做教师的理由》《借我一双好教师的慧眼》《愿我书写一部教师的生命传奇》《让我们过一种幸福完整的教育生活》四辑，详细论述了如何寻找教师职业的魅力、如何享受教育生活、如何进行专业阅读、如何成长为名师、如何做教育科研、如何写论文、如何进行教育创新、如何开展新教育实验的各项活动等问题，以帮助教师获得职业幸福感、获得成长和成就。本书是一本实用的教师成长指导书，它既为年轻教师指明了发展方向，又为中年教师提供了远离职业倦怠的方法，为广大教师提供了一条专业发展、职业幸福的路径。
售价：27.12

手工(高等学校师范专业美术技能课程精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郭蕾|责编:丁群出版社：南京大学
本教材从教师教育的专业特点出发，遵循“需求导向”原则，强调学生手工实际操作技能的掌握和创作意识的培养，突出学用结合与师范专业特色。教材从不同手工材料的选择与使用出发，将课程设置为手工导论、纸平面造型、纸立体造型、泥塑造型、布艺造型、自然材料造型、综合材料造型、手工绘本八章，每一部分内容不仅有详细的制作步骤，还可以通过扫描二维码观看教学视频，内容丰富且多样化，通俗易懂且实操性强。通过本教材的学习，学生将充分了解手工制作的基本程序，掌握折、剪、贴、编、塑、缝等基本的工艺技巧，能较熟练地运用常见材料和工具进行手工制作；了解各类手工材料的特点，并在材料的选用、色彩的搭配、构图的均衡及技法的运用等方面达到一定的水平。
售价：19.80

教育逻辑学基础/教师教育精品课程规划教材系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:邹维|责编:周维彬出版社：四川大学
丛书项：教师教育精品课程规划教材系列
《教育逻辑学基础》旨在不脱离逻辑学的探讨框架，通过大量使用教育学科术语、案例和实践材料，思考逻辑学的教育学科思维形式（主要是推理形式）及其规律以及思维的逻辑方法，帮助学生进行教育逻辑思维训练，增强教育逻辑思维能力，并为学习其他教育类课程提供必要的逻辑分析工具。其理论价值在于从教育学角度思考逻辑学，从逻辑学的角度审思教育学；应用价值在于培养懂教育、会逻辑的学生，可供教育学各专业的本专科生、硕博士生学习研究使用，也可供一线教育实践工作者学习使用。
售价：20.80

教学勇气(漫步教师心灵十周年纪念版)/教师教育精品译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)帕克·帕尔默|译者:吴国珍出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
由帕克·帕尔默编著的《教学勇气（漫步教师心灵十周年纪念版）／教师教育精品译丛／大夏书系》建立在一个最普通的信念之上：优秀教学不能被降格为技术，优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。在《教学勇气》中，帕克·帕尔默带领教师为重新点燃对人类最困难最重要的教育事业的热情，进行了一次心灵之旅。十周年纪念版做了全新修订。教师为着心灵的自由选择他们的职业，深爱着自己的学生和课程。但是教学要求常常使得很多教师感到激情消退、心灵失落。我们可以再一次鼓起教学勇气，像优秀教师那样——把心灵献给学生吗？帕尔默引导教师们进行了一次精神之旅，帮助我们建立了对教学的共同认识。他也号召有关的教育机构在这方面支持教师。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中，孩子们学会用更真实的方式来看世界，在这个世界中生存。帕克·帕尔默的书总是使人激动、令人感动。这是一本具有开创性的对教师生涯进行探索的书。教师、和教师相关的人，以及任何关心教育的人都应该读这本《教学勇气（漫步教师心灵十周年纪念版）／教师教育精品译丛／大夏书系》。
售价：14.00

保持教学生命力(追求有品质的教师生活)/学校变革与教师发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)戴杰思|责编:张艺捷|总主编:谢萍//朱旭东|译者:谢萍出版社：华东师大
丛书项：学校变革与教师发展丛书
本书剖析了教师工作与教师世界的复杂性，通过八个章节的论述，探讨教师专业化、身份认同、承诺和任性等多方面内容，分析教师所需，论述是什么帮助和阻碍教师的工作，以便帮助他们尽自己最大可能教好学生。本书汇集了几十年来对教学质量的核心要素的理解和见解，如教师承诺、教师逆商和教师身份。戴杰思的作品是博学的、容易理解的、与时俱进的，但最重要的是，它对教师是谁、教师做什么以及为什么他们这样做怀有深深的感激之情。“竭尽全力教好”这一短语贯穿全书，是因为虽然教师尽其最大所能教学生很重要，但是他们不一定总会这样做，或者未必这样做就能教好学生。
售价：19.20

教学勇气(漫步教师心灵20周年纪念版)(精)/教师教育精品译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)帕克·帕尔默|责编:任红瑚|译者:方彤出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书建立在一个最普通的信念之上：优秀教学不能被降格为技术，优秀教学源自教师的自身认同和自身完善。在《教学勇气》中，帕克·帕尔默带领教师为重新点燃对人类最困难最重要的教育事业的热情，进行了一次心灵之旅。20周年纪念版做了全新修订。
售价：22.00

幼儿园手工--平面剪贴(微课版第2版教师教育精品教材)/学前教育专业系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:钟海宏|责编:余思洋出版社：华东师大
丛书项：学前教育专业系列
本书在第一版的基础上，立足于学前教育的需求，重点突出“专业基础训练与实训相结合”的特点，在保持原有的内容结构、学前教育专业特色的基础上，注重实际操作能力的培养，并努力贴近幼儿园的工作实际，力求做到专业培养与职业岗位的对接。本书内容由浅入深、循序渐进地阐述了平面剪贴的技法，并辅以视频讲解，直接回应了读者的需求。在每一章介绍具体的技能操作内容前，以专业基础理论内容为基石。在指导思想上，注重培养幼儿教师职业发展的能力。使本书不仅可以作为学前教育专业美术技能类课程教材，也可作为幼儿园美术教育以及业余爱好者的参考读物。为了让师生更好地理解手工教学过程，丰富课堂教学内容，提高学生的学习效率和兴趣。本书主要包括剪贴画、废物利用贴画、平面剪贴与幼儿园环境创设、平面剪贴与幼儿园美术教育活动设计四个部分。本书之所以在修订时将有关幼儿园美术教育活动设计的内容作为独立的章节在教材中呈现，是希望学生通过对这一部分的学习，掌握各类平面剪贴的技能和相关的美术教育理念，将举例作品与某一活动方案相联系，并开阔视野，提高自己在艺术人文方面的素养和审美方面的能力。
售价：19.60

学前儿童美术教育与活动指导(第4版教师教育精品教材)/学前教育专业系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:林琳//朱家雄|责编:余思洋出版社：华东师大
丛书项：学前教育专业系列
本书力求反映当前幼儿美术教育改革的进展情况，从总体上把握学前儿童美术领域的发展，力图充分阐明儿童美术发展的多元性和时代性。同时，注重理论的概括，并与实践相结合。本书在介绍儿童美术教育理论的同时，更强调理论的实际价值，如对儿童美术发展的阶段与特征的相关理论进行了梳理，结合我们的研究提出了儿童绘画、手工制作、美术欣赏能力发展的阶段及特点，为一线教师结合幼儿美术发展的水平进行各种类型美术活动的指导提供了可供借鉴的理论和方法。此外，结合当前美术教育实际，考虑到不同地区美术教育发展的实际情况，对美术教育从高结构的单一学科的美术教育到低结构的区角活动的美术教育进行了比较，并结合实践分析了如何将美术教育与其他领域教育进行整合。同时，通过来自一线教师实际教学经验的总结，结合案例的分析，帮助读者更加透彻地理解所学内容，掌握实施美术教育的操作技巧，从而有利于读者日后将实践技能迁移至实际的教学之中。
售价：19.60

技术支持的教师专业发展(高等学校教育技术学专业精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：马宁|责编:马力敏//李灵燕|总主编:武法提出版社：北京师大
本书在系统介绍联合国教科文组织、美国、英国、中国等国内外有代表性的教师能力标准的基础上，建构数字时代教师的能力素养模型；并在此基础上介绍技术增强的教师专业发展的途径和方法，如虚拟教研、在线培训、MOOC、学习共同体、非正式学习、教育叙事、教学反思等；同时介绍教师专业发展中需要的工具，如个人知识管理、调研与访谈工具、数据分析工具等，以期从素养模型建构、专业发展途径与方法、实用技术工具等方面对数字教师发展进行系统介绍。
售价：27.20

学前儿童语言教育与活动指导(第4版微课版教师教育精品教材)/学前教育专业系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张明红|责编:余思洋出版社：华东师大
丛书项：学前教育专业系列
《学前儿童语言教育与活动指导(第4版微课版教师教育精品教材)/学前教育专业系列》适应于学前教育专业学生，是“学前儿童语言发展”课程适用教材。教材结合《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的理念与精神，呈现了学前儿童语言发展的概貌，在此基础之上，提供了丰富详实的资料拓展，反映了学前儿童语言教育的新研究成果。同时，本书贴近幼儿园教育实践，配有丰富的幼儿园语言教育活动案例及相关微课视频，便于学生掌握学前儿童语言发展的规律以及设计实施语言教育活动的基本技能。
售价：19.60

学前儿童健康教育与活动指导(第3版教师教育精品教材)/学前教育专业系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:庞建萍//柳倩|责编:余思洋出版社：华东师大
丛书项：学前教育专业系列
本书为高等院校学前教育专业教材，其旨在帮助学生在建立科学的健康教育理念，掌握学前儿童健康教育的目标、内容、方法、途径及其评价，学习设计幼儿园的健康教育活动，培养以渗透的、整合的观念开展幼儿园健康教育活动的能力。该书于修订时，更新了书稿中的案例和知识点，使其更加符合目前的学科体系和学术前沿，并替换了旧有图片。
售价：18.40

小学语文教学设计与案例研究/学科教学设计与案例研究系列/卓越教师教育精品丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:夏家发|责编:胡云志//任俊红//王景坤出版社：科学
丛书项：卓越教师教育精品丛书
本书是“卓越教师教育精品丛书·学科教学设计与案例研究系列”中的一本，该书吸纳了十多年新课改的成果，紧扣新版语文课程标准的亮点、热点、疑点和难点问题，密切结合一线教师的现实需求编写而成。内容包括小学语文教学设计概述与案例研究、国外小学语文教学设计理念与技术的发展趋势、小学语文课堂教学新常规与案例研究、小学语文特级教师教学设计流派与案例研究、小学拼音教学设计与案例研究、小学识字写字教学设计与案例研究、小学阅读教学设计与案例研究、小学作文教学设计与案例研究、小学口语交际教学设计与案例研究、小学综合性学习活动设计与案例研究、小学语文考试设计与案例研究、小学语文作业设计与案例研究、小学语文课堂教学管理实务。本书可满足教育管理专业硕士、小学教育专业硕士、小学教育本专科生、汉语言文学教育本专科生、国家和省市级小学语文骨干教师以及教师资格证考生的学习需求，也可作为一线小学语文教师自修提高的参考用书。
售价：23.60

教师语言(普通高等学校双一流建设中国语言文学专业特色课程精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王琼武//裴锦花//朱茹//丁莹|责编:唐梦琦出版社：华中科技大学
“教师语言”课程原来的名称是“教师口语”，是普通高等师范院校开设的一门公共必修课。本教程的教学内容分为三编九章：第一编普通话训练，主要介绍普通话语音系统的基础知识和发音系统训练，为教师语言表达训练奠定基础；第二编为一般口语交际训练，主要是朗读、复述和解说、讲故事、演讲、辩论的语言训练；第三编为教师职业口语训练，主要是教学口语、教育口语、教师体态语言的运用训练。本教材结合教师教育教学的实际，设计有针对性的练习，理论和实践相结合，努力实现教师语言表达能力提升的真实效果。本教材既可以作为普通高等师范院校的教师口语教材，也可以作为在职教师或语言工作者提升语言表达能力的自我训练读本。
售价：22.00

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