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温暖教育香馨原野--一群乡村教师的教育叙事
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:胡来宝|责编:盛夏出版社：安徽师大
本书围绕教师如何实现自我成长，分别从立身、立行、立德、立魂四个层面进行探索。每个部分由多篇文章组成，“立身篇”书写了作者们对教育工作的认识与理解；“立行篇”描写了作者们如何践行教师职业标准，如何坚持立德树人；“立德篇” 以诠释师德为主旨，记录了作者们如何以实际行动表现对高尚师德的解读；“立魂篇”抒发了作者们高尚的教育情怀，表达了他们对教育事业的无限热爱。本书适合中小学教师阅读，也适合教育管理者阅读。
售价：17.12

对话(一个老师与一群孩子的三十载成长故事)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：郑雪琴|责编:史宁//陈永娟出版社：光明日报
本书以作者从教多年中，数十个小故事进行场景再现，记录大人与孩子之间的真实而真诚的对话，展现新时代背景之下的新型师生关系，探寻教育的真谛。阐述了教育的本质是对话——它就像一根神奇的魔棒促成了教与学的化学反应以及教师不论在“教的现场”还是在“ 育的战场”，运用生动而幽默的对话策略，就能轻松自如地把“事故”变成“故事”。本书不仅适合老师，更适合成人，尤其是父母。书中没有很多高深的道理，只有真诚的叙述，每一个简短的对话场景背后，可能是一个痛点，也可能是一道风景。它从联结与理解、冲突与和解、思考与辨析、倾听与等待、尊重与信任五个角度选择了数十个对话小故事，展现老师如何帮助孩子建立与自己、与他人、与世界的良好关系，如何引导孩子从冲突中获得启示，从失败中汲取力量，从辩证思考中看待成功，从积极心态中获得成长。
售价：27.20

中国近代教学论学者群体的学术史研究/教师教育系列/当代儒师培养书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：肖菊梅|责编:范洪法//樊晓燕|总主编:舒志定//李勇出版社：浙江大学
丛书项：当代儒师培养书系
近代中国教学论学者群体率先在清末优级师范学堂和初级师范学堂开设教学论课程，后借助教育学会、教育期刊、教育研究机构等实践平台，引介日本及欧美教学论，并继承中国传统的教学论思想，成为推动教学论学科形成与发展的坚实力量。可以说，近代中国教学论学者群体发展史也是一部教育学术发展史，可为当今学者审视中国近代学术史凭借师范学校、学会、研究机构等平台得以开展教学论研究提供一个真实生动的缩影，其经验教训也对当今教学论学科建设提供借鉴价值。本著作聚焦这个群体研究，以学术史为分析理论，从群体的生成、活动、著作、学校等几个维度展开研究，是当前教学论研究所欠缺。
售价：23.60

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