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实践与研究--教师写作探索
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：范百顺|责编:贺飞雁出版社：宁夏人民
本书以教育教学实践为基础，精选了作者从教近40 年来在教育、教学、教研、管理等业务工作方面写作的各种应用文体以及积累的教育教学写作探索及经验，通过这些实际工作案例、素材，向读者介绍了中小学教师业务工作中常用的写作技巧及方法，系统而有层次地例举了教师写作基本知识，深入浅出地讲述了教师写作必备的基本要求。
售价：22.00

教师口语艺术(实践导向型教师教育系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：陈昕//屠国平出版社：高等教育
陈昕、屠国平编著的《教师口语艺术》“实践导向型教师教育系列教材 ”依据《教师教育课程标准》精神，贴近基础教育改革要求，注重理论知识和教学实践能力的整合，旨在提高教师教育教学水平和人才培养质量。本书是其中的一本，包括教师口语艺术概说、教师口语发音基础、教师口语基础技能、教师口语基本技能、教学口语训练、教育口语艺术、教师口语风格等七章内容。本书注重口语艺术基本理论的阐述，力求形成自成体系的理论框架；注重联系中学教师的口语实践，引用较为丰富、生动的口语实例；并安排了丰富多彩的训练设计。《教师口语艺术》主要用于当代师范生的教师职业语言训练，也适用于已入职教师的语言艺术训练，同时可作为需要申请教师资格证书人员的职业技能培训教材。
售价：14.20

中小学教师普通话应用教程(应用与实践上教师普通话水平提升系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:田靓|责编:王敏婕出版社：北京语言大学
教师普通话培训工作一直为国家教育管理部门重视，各类教师培训机构、项目繁多，目前培训多为针对普通话等级考试的培训。随着教师培训的深入开展，现在更深层次、更高要求的教师普通话培训需求越来越多。这套“教师普通话培训”系列教材正是迎合这一需求编写的。主要面向教师群体以及师范院校学生。本系列教材包含《中小学教师普通话应用教程·语音基础》、《中小学教师普通话应用教程· 应用与实践》（上）、《中小学教师普通话应用教程· 应用与实践》（下）三个分册。《中小学教师普通话应用教程·语音基础》共20课，主要针对基础语音内容进行讲解和训练，着重训练普通话等级考试内容；《中小学教师普通话应用教程·应用与实践》的两个分册共20 课，内容和《中小学教师普通话应用教程·语音基础》相匹配，主要操练中小学学科中的词语及教师用语，通过“单字”—“词语”—“语句” —“语篇”进阶式的训练方式逐步提高教师在课堂教学中的普通话应用水平。本书是其中一册之《中小学教师普通话应用教程( 应用与实践上）》
售价：14.40

中小学教师普通话应用教程(应用与实践下教师普通话水平提升系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:田靓|责编:王敏婕//范振东出版社：北京语言大学
《应用与实践》分册分为上、下两册，每册10个单元，两册共20个单元。每单元包括“快速起步”“精准突破”“专项提升”“综合实践” 四个核心模块，下设若干练习板块，结合实际教学语言应用情况，提供丰富的学科领域练习资源，同时设有“ 自评与收获”模块。本书是其中一册之《应用与实践下》。
售价：14.40

幼儿教师口语(实践应用型学前教育专业精品教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:李志行|责编:王慧丽出版社：中国人民大学
本书立足学前教育专业学生实际情况，依据高职学前教育专业教学标准，从幼师口语基础训练、幼师职业口语训练、幼师交际口语训练等方面全面阐述了幼儿教师口语方面的内容，是一本兼具针对性、实用性和可操作性的教材。通过本书的学习，学生可以积累与掌握幼儿教师口语的基本知识和技巧，培养基本的口语能力，并能在本书提供的案例与练习中积累实战经验，可以有效满足幼儿师范学校和高等师范学前教育专业对口语教学的需要，也可作为相关幼教工作者的参考用书。
售价：16.80

从实践到文本(中小学教师科研写作方法导论第3版)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：张肇丰出版社：华东师大
一本关于中小学教师科研写作的方法论专著，第三版依据教师实践研究的新动态新成果，补充更换实例，重写关键教育事件等部分章节，构建了一个理解和提升教师科研写作能力的新图式。本书第一版问世后广受好评，被《中国教育报》评为“2011年影响教师的100 本图书”，入选教育部《2012年中小学图书馆（室）推荐书目》。
售价：27.20

汉字部首例解(修订本商务馆实用汉语师资培训教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:(美)黄伟嘉//敖群出版社：商务印书馆
本书是一部简明实用的部首与系联字关系表，收录 157个部首及其所系联的 3000多个常用字；讲解字义，使学习者清楚了解部首所表示的意义及汉字跟部首的历史关系；部首索引，可以便捷地找到部首所系联的各种类型的字例。本书是国际汉语教师和文字学、汉语国际教育领域专家学者的案头工具书。
售价：32.00

幼儿园教师口语与礼仪实训教程(实践技能课程系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:刘妍|责编:周志国//戴谨宇出版社：黑龙江大学
本实训教程是在绥化学院应用型人才培养目标指引下编写的，旨在培养卓越的幼儿园教师，从满足卓越幼儿园教师职业发展需求的角度出发，探索一套系统且有针对性的方法和途径，以提升幼师生的职业口语素养。本实训教程着重强化职业能力的提升训练环节，具体包括：推广标准、流利的普通话，培养幼师生的口语表达示范性；创设真实的交际情境，培养幼师生口语表达的针对性；突出职业口语训练，培养幼师生口语表达的艺术性。教程内容紧密结合幼儿园教师日常工作中的口语能力和礼仪要求进行编排，共分为上下两编。上编专注于幼儿园教师口语，涵盖以下内容：幼儿园教师口语基础训练、幼儿园教师教学口语训练、幼儿园教师教育口语训练、幼儿园教师交际口语训练。下编则聚焦于幼儿园教师礼仪，包括幼儿园教师个人形象礼仪和幼儿园教师工作礼仪等内容。教程的编写紧密围绕幼儿园教师在岗实际需求及学前教育专业学生的实习实训需求，具有极高的实用性和可操作性。
售价：15.60

中美高校二语教师培养模式研究/汉语教育国际化理论与实践研究丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：高皇伟|责编:郭勇斌//彭婧煜//陈楚迎|总主编:吴坚出版社：科学
丛书项：汉语教育国际化理论与实践研究丛书
国际汉语教师是新时代汉语国际教育中“三教” 问题的核心。国际汉语教师教育质量的优劣直接影响了各国民众对中国的形象认识和看法。新时代教育在扩大对外开放、人文交流事业和“一带一路”倡议背景下，国际汉语教师如何讲好中国故事，传播好中国声音，都对其培养质量提出新的要求。因此，本书着眼于如何培养高质量国际汉语教师，基于复杂系统理论和库玛KARDS理论，以汉语国际教育和英语国际教育为研究对象，从理论、历史、现状、比较和评价等方面展开中美高校二语教师培养模式研究，进而揭示新时代国际汉语教师培养改革的发展走向。本书适合汉语国际教育的研究者和政府相关部门的管理者，以及高校相关专业的师生阅读参考。
售价：39.20

轻松教中文(美国汉语教学实用指导手册)/国际汉语教师培养与发展系列
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：任国平出版社：外语教研
丛书项：国际汉语教师培养与发展系列
由任国平著的《轻松教中文(美国汉语教学实用指导手册)/国际汉语教师培养与发展系列》介绍了美国的课堂管理事项、以学生为中心的课堂教学方法，以及作者根据二十多年的一线教学经验总结出的新鲜而有趣的课堂游戏和活动。通过阅读本书并将书中介绍的游戏和活动运用到实际教学中，教师能够使自己的汉语教学更加符合美国以学生为中心的教学理念，使学生在轻松愉快的课堂氛围中爱上汉语学习。
售价：20.80

幼儿园教师写作实务(学前教育专业互联网+新形态一体化系列规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:焦德宇//杨爽//邱灵|责编:林鸣出版社：厦门大学
本书根据幼儿园教师职业发展阶段，将相关文体划分为职前积累、职后实践、进阶发展三个篇章。各篇选取典型文体作为学习项目，每个项目设有一项综合性的写作任务和多个小练笔作为学习台阶。内容上，本书重点关注各文体的结构框架和写作要点，并提供范例、错例甚至修改过程；形式上，本书将各文体的写作分为三个难度层次，从易到难依次是辨、改、写。通过以点带面，步步递进，旨在培养幼儿园教师的书面写作能力并为其写作素养筑基。本书既可作为普通高等院校和职业院校学前教育专业的教学用书，也可作为幼儿教育工作者的写作参考用书。
售价：19.60

应用语言学论文写作指导--实证研究报告的撰写/科研方法系列/全国高等学校外语教师丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：(新西兰)比奇纳出版社：外语教研
丛书项：全国高等学校外语教师丛书
比奇纳著的《应用语言学论文写作指导--实证研究报告的撰写》系统指导如何撰写实证性研究论文，全书包括八章，除第一章为本书引言外，其他七章分别介绍了论文的七个组成部分，包括：摘要、引言、文献综述、研究方法、研究结果、结果讨论和结论。每章采用相同结构：所讲论文章节的功能；实现这些功能的步骤；以一篇论文作实例分析；该章节需要注意的语言特征；常见问题等。本书结构清晰，内容实用，通俗易懂，可作为应用语言学硕士生和博士生论文写作课教材，或本领域及其他文科专业研究者撰写论文的指导，还可作为外语教师培训参考资料。
售价：21.56

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