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生活百科
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读写探道/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者：
编者:蔡尉洁|责编:葛琳
出版社：
吉林人民
丛书项：
名师名校名校长书系
本书上篇“写作微课堂 ”内容解说明晰，例文剖 析、批注评点相得益彰； 从作文选材、立意、构思 、语言等不同角度设计， 组成了一支优美的交响曲 。下篇“课文个性解读”， 笔者从丰富多彩的人生阅 历和一线的教学经验中获 得“独特的人生感悟”，以 肺腑间流淌出的文字引领 读者从表层到深层进行探 究，去“还原”原生的形态 ，去把握文章的“意脉”， 去比较不同历史语境中形 象的差异，从而获得阅读 主体、文本主体及作者主 体的同化和调节，实现了 与文本的深度对话。
售价：
18.00
乐群教育实践探索/名师工程名校系列
所属分类：
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者：
编者:李雪梅|责编:郑先俐
出版社：
西南大学
丛书项：
名师工程名校系列
售价：
51.20
中学思政课教师课题研究实践与探索/名师系列
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者：
蒋福军//武君珍|责编:赵维娟
出版社：
阳光
丛书项：
名师系列
《中学思政课教师课题 研究实践与探索》结合自己 多年课题研究实践，将研究 心得和研究的部分成果记录 下来，从思政课教师课题研 究的重要性、思政课教师课 题研究典型案例分析、思政 课教师课题研究精品课例选 编三个部分重点探索思政课 教师课题研究方法和过程， 以期能对中学思政课教师的 “倦怠”心理有所启发，能使 中学思政课教师教育科研有 所借鉴，能对推动思政课改 革创新有所贡献。
售价：
16.80
小学英语探索教学/福州名师工作室文丛/梦山书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
编者:陈育平
出版社：
福建教育
丛书项：
梦山书系
陈育平主编的《小学英语探索教学/福州名师工 作室文丛/梦山书系》由特级教师、福州市名师陈育平 结合自身和其工作室成员的思考与教学实践，将团队 成员精彩的课例和教学研究成果精选而成。书中内容 丰富，集优秀教师的经验与思考、教学与教研于一体 ，将给一线英语教师带来智慧的启迪与工作的指导。
售价：
13.60
初中数学思维律动课堂的探究/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者：
邹常志|责编:江雪
出版社：
吉林人民
丛书项：
名师名校名校长书系
新课改丰富着课堂教学 改革的内涵，让老师们见识 了纷繁多彩的课堂形式。当 我们回到数学的原点，回归 育人的本源，用理性的观点 反思数学课堂的时候，我们 发现，数学的本意是通过数 学知识的学习培养学生理性 的精神和优秀的思维品质。 “初中数学思维律动课堂”就 是创建和谐的课堂氛围，遵 循数学规律、学生思维发展 规律和教育教学规律，让学 生们在数学课堂上学习深度 发生，思维精彩绽放，实现 思维可视化教学，学生更能 体验到数学思维的灵动，感 受到数学的魅力。本书是对 我们几十年初中数学课堂的 反思，是数学课堂回归理性 的阐释，是对数学育人真谛 的探寻与守望。让我们一起 用思考为我们的数学课堂增 添一些理性的光辉。
售价：
18.00
小学生演说能力培养策略探究/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:张丽娟|责编:竹岗
出版社：
现代
丛书项：
名师名校名校长书系
本书针对长期以来农 村小学生口头表达能力普 遍较低的实际情况组织编 写，旨在培养、训练小学 生演说的表达能力、思维 能力、应变能力。作者总 结提炼多年来的研究成果 ，从小学生演说能力培养 的缘起、演说能力概述、 演说能力的目标架构、语 文教学中演说能力的培养 等方面系统架构内容体系 ，在结构方面力求将理论 知识与实施策略相结合， 着重在语文活动中培养学 生的演说能力。系统创编 一至六年级的演说教材， 引入大量的演说实例、教 学设计，既对提高教学效 果有切实助益，同时也增 强了可读性。
售价：
18.00
初中英语教学探索与实践/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者：
车蓓蓓|责编:张红红
出版社：
现代出版社
丛书项：
名师名校名校长书系
本书主要讲述了对初中 语教学的探索与实践。从初 中英语教学的理论基础和教 学要素入手，对初中英语语 法教学策略，初中英语听力 教学策略、初中英语口语教 学策略、初中英语阅读教学 策略、初中英语写作教学策 略、初中英语创新思维培养 等方面展开详细的叙述。本 书具有内容丰富、详尽；理 论与实践结合紧密，结构严 谨，重点突出，具有较强的 科学性、系统性和指导性； 结构编排合理，条理清晰， 便于读者理解掌握等特点。 希望能为从事初中英语教学 专业的工作者提供参考。
售价：
23.20
融合式小学青花线描初探/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育美术 音乐
作者：
符秋虹|责编:袁涛
出版社：
现代
丛书项：
名师名校名校长书系
青花，作为一种特殊的 文化符号，属于中国，也属 于全世界。发扬青花，通过 融合来强调对于学生智能与 综合素养的全面发展。本书 作者将传统青花纹样渗透到 美术教育教学中，让学生在 学习和实践中传承传统青花 纹样，让学生从当下的视角 以及文化背景下去解读传统 文化，给传统文化注入新的 血液。学生在学校教育中， 接触和认识世界各国的文化 和艺术，在美术教育中使传 统青花纹样和世界不同国家 的文化相互交流、交融，促 进传统青花纹样的创新发展 。在美术教育中，将传统青 花纹样与现代语言、世界语 言相融合、相交流，在碰撞 中不断的优化、革新发展。
售价：
23.20
触摸语文之弦(高中语文教学探究)/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者：
张振海|责编:窦艳秋
出版社：
现代
丛书项：
名师名校名校长书系
本书教例与思想丰富， 精细与激情并存，生动全面 地阐释了作者对高中语文教 学的独特思考与热爱。整本 书以丰富的课堂教学实践为 基础，紧紧围绕语文课堂教 学展开，以板块的形式探究 了如何更新课堂教学、如何 激活学生思维、如何提高精 讲效率；通过教学镜头、课 例赏读等样式，对追求以情 激情的至美境界、课堂教学 中的整合—互联—对话、自 我共生的学习环境的构建等 问题进行了系统而科学的探 讨。书中对文本解读，尤其 对疑难问题的解答，皆源于 学生疑惑，根植于学生思维 ，可谓紧扣文本、生本教学 的范例。
售价：
23.20
学本课堂构建的探索与实践/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
编者:徐卫东//席明焕|责编:郝慧敏
出版社：
北京教育
丛书项：
名师名校名校长书系
本书将平顶山市第一 高级中学各教研组、备课 组团队提炼的学科教学模 式和与之对应的优秀教学 案例编撰成册，以便大家 在工作学习中参照借鉴。 尽管这些教学模式和课例 凝结了该校广大教师的一 片心血，记录了他们潜心 教学、苦心钻研的心路， 其中蕴含的独到见解、真 挚情感代表着他们对教学 事业的无限热爱和不懈追 求，展示了他们丰富的教 育智慧和精湛的教学艺术 。
售价：
23.20
培养学生数学思维的探索与实践/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者：
岳小芳|责编:满懿
出版社：
北京燕山
丛书项：
名师名校名校长书系
本书旨在学生思维发展 进阶上进行探索。以《义务 教育数学课标（2011年版 ）》小学数学四大领域内容 为主线，遵循学生高阶思维 发展理念，立足课堂，尝试 研究基于课程标准指导下的 学生思维发展，助力改革自 己的数学课堂，深化教研改 革。让学生经历数学学习过 程，在合作交流中表达自己 的观点，在发现问题过程中 能和小伙伴们解决问题，分 享成果。书中案例都来自于 作者课堂实践中典型案例， 意在为教师培养学生思维发 展路径和教师深度学习提供 参考。
售价：
23.20
畅想杏坛(我对教育的理解与探求)/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者：
谭方亮|责编:窦艳秋
出版社：
现代出版社
丛书项：
名师名校名校长书系
教育是什么？我是一位 有着三十多年经历的“教育 人”，从乡村到都市、从薄 弱学校到示范学校、从高巾 教育到义务教育、从一心一 意谋课堂到倾尽全力造新校 ，一直都没有离开过“教育” ，也从未停止过对“教育”的 思考和探求。独特的经历、 年岁的累积、视野的扩充、 平台的转换，自己对教育的 认识也在递进：从注重“成 才”到关注“成长”、从注重 学生到关注师生、从注重学 校教育到关注社会大教育。 期间，有很多“想法”，也有 不少“行动”，但“想法”永远 多于“行动”。以后，我还会 有很多“想法”，即使实现不 了，也不会停止我对“教育” 的遐想。本书主要是近几年 我在教育教学过程中的一些 感受，文有瑕疵，虑有不周 ，希望能对基础教育工作者 有所帮助。
售价：
23.20
自然课堂教学基本式的实践探索/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者：
编者:冯永|责编:初亚男
出版社：
东北师大
丛书项：
名师名校名校长书系
莲南小学开展课堂教学 改革是一种课例创新研究 。这种研究又是“教师坐在 一起研究学生学习”的学习 。这种学习是基于案例的 情境学习，是基于问题的 探究学习，是基于创新的 发现学习，是基于经验的 反思学习，当然也是基于 群体的合作学习。 本书论述了莲南小学开 课堂教学改革实践的成果 ，内容主要分为四章，内 容包括：“自然课堂”教学基 本式的理论研究、“自然课 程”教学基本式的实施研究 、“自然课堂”基本式的分科 学探索、“自然课堂”教学基 本式的多样态实践等。
售价：
18.00
高中解析几何探索与分析/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者：
编者:李广延//陈国宗|责编:李珊珊
出版社：
辽宁大学
丛书项：
名师名校名校长书系
本书的编写顺序与教科 书有所区别，对解析几何知 识作了科学的整合与布局， 并提出教学中把信息技术与 解析几何教学融合的做法， 具体分为基础知识篇、思想 方法篇、运算技巧篇、性质 结论篇共四章。本书的主要 素材来源于全国各地高考真 题、模拟试题；本书既适用 于学生备考高考，也适用于 教师备课参考。
售价：
23.20
教学中学生实践体验的探索/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
刘秋梅|责编:田静华
出版社：
现代出版社
丛书项：
名师名校名校长书系
本书基于陶行知的”做中 学，学中做”理论，记录了 学生实践体验的真实探索。 全书强调实践能力是通过学 生自主地运用多种多样的方 式和方法，尝试性地解决问 题来获得发展的；聚焦教师 组织学生开展主题活动时， 要真正做到以学生为中心， 鼓励学生从自身成长需要出 发，主动参与并亲身经历实 践过程，体验并践行价值信 念。本书内容丰富，涵盖较 前沿的理论策略研究、一线 扎实的教学实践研究、教学 中关于瓶颈问题的课题研究 、深刻的教育感悟等，体现 了对学生实践体验的深度思 考。
售价：
23.20
灵动英语课--高效外语教学氛围创设艺术/鲁派名师系列/名师工程教育探索者书系
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文教体育
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教 育
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中等教育外语
作者：
邵淑红|责编:任志林//闫丽春
出版社：
西南师大
丛书项：
名师工程教育探索者书系
邵淑红所著的《灵动英 语课--高效外语教学氛围创 设艺术/鲁派名师系列/名师 工程教育探索者书系》来 自她几十年教学实践的总 结，探讨了如何将英文电 影、戏剧、歌曲、俱乐部 、演讲、报刊阅读、背诵 、口诀、听评课等活动设 计有效运用到外语教学氛 围的营造中，从而让学生 在快乐学习、兴趣学习中 学好英语、用好英语。
售价：
17.20
探索追求(小学语文课堂教学管理与学校德育探析)/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
王钦雄|责编:窦艳秋
出版社：
现代
丛书项：
名师名校名校长书系
本书作者立足于小学语 文课堂，通过多年对教育教 学的探索与追求，将本书内 容呈现为小学语文课堂教学 管理和小学德育培养策略两 大方面。其中，小学语文课 堂教学管理对小学语文教学 原则、教学艺术、课程资源 的开发与利用、课堂的授课 与组织调控、教学与班级管 理、课堂教学评价等内容进 行了有效研究，旨在说明， 教师培养学生的语感和语言 的整体能力是极其重要和持 久之事。小学德育培养策略 主要对小学德育的工作内容 、工作途径、课程教研方式 变革等方面进行了深入剖析 ，以期达到较为理想的德育 效果。本书对小学教育工作 者具有一定的参考价值。
售价：
23.20
悦探悦思悦成长(幼儿园快乐主题探究游戏案例)/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
编者:黄建荣|责编:吴永静
出版社：
现代出版社
丛书项：
名师名校名校长书系
本书收集了一线的优秀 游戏案例，详细分析游戏背 景，详实记录幼儿的游戏过 程，每次活动还附有教师的 活动反思。希望读者通过学 习，能够树立正确的教育观 、儿童观、游戏观，学习借 鉴主题探究游戏的组织策略 和方法，全面提升教师的综 合素养，促进幼儿的全面发 展。
售价：
27.20
数学求索(广东省刘宏英名师工作室教学设计与探索)/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者：
编者:刘宏英|责编:张影
出版社：
东北师大
丛书项：
名师名校名校长书系
本书的上篇为教学设 计，下篇为教学探索，展 现了我们围绕以上六个方 向开展的教学实践和思考 。教学设计按照函数、几 何与代数、概率与统计、 数学建模活动与数学探究 活动四条内容主线，结合 六大数学核心素养的培养 ，挑选了一些具有代表性 的课题进行设计。 本书教学探索部分所 选取的论文是2014年以 来，团队老师在专业期刊 上发表或在专业领域评比 中获得省、市奖项的文章 ，记录了编者们对课堂教 学进行探索的成长历程和 收获。
售价：
18.00
特教前沿(广东省特殊教育冯伟君名教师工作室的实践与探索)/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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特殊教育
作者：
编者:姚生平//冯伟君//杨甲良|责编:窦艳秋
出版社：
现代
丛书项：
名师名校名校长书系
本书是广东省冯伟君名 教师工作室三年历程的梳理 和记录，第一章主要介绍工 作室的机构性质、目标任务 、三年规划和管理制度的建 设情况；第二章是工作室三 年来开展的研修学习、跟岗 实践、学科教研、专家讲座 、课题研究、外出考察、送 教下乡等实体活动的真实记 录；第三章是工作室全体成 员三年研修、学习、探讨、 研究、反思、总结汇集而成 的成果展现；第四章是工作 室10位入室学员三年共同学 习成长的心得体会和经验总 结，更为名师工作室的研究 积累和提供些资料，以起抛 砖引玉之效果。
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