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个搜索结果
中国音乐简史(全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材)
所属分类：
艺 术
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艺 术
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音乐
作者：
编者:夏滟洲//王小龙//陈永|责编:龚蓓
出版社：
上海音乐
本书在课程内容的选编 上，注重对中国音乐史上具 有典型意义的历史事件、人 物、作品及音乐思想等内容 予以系统地介绍，注意中国 音乐文化的历史变迁和特殊 性，同时，对中国音乐作品 及相关的体裁知识、表演行 为、音乐理论加以分析，试 图帮助我们全面认识中国音 乐发展的主要规律。
售价：
20.00
视唱练耳(1全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材)
所属分类：
艺 术
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艺 术
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音乐
作者：
编者:刘永平
出版社：
人民音乐
本套《视唱练耳》教材分为两册，本书为第一册 ，由刘永平编著。教学内容主要基于西方大小调和民 族五声调式音阶的自然音程、音组、三和弦等音高组 织，以四分音符或八分音符为单位拍的单拍子和复拍 子及其常规节奏的节奏组合，以及两者结合而成的单 声部旋律和多声部音乐。这是学习视唱练耳的基础部 分。
售价：
16.80
声乐必修曲集(1全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材)
所属分类：
艺 术
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艺 术
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音乐
作者：
编者:肖黎声|责编:龚蓓
出版社：
上海音乐
《声乐》系列教材教 学曲目的编选，吸纳中外 优秀声乐文化，正确处理 传统与创新的关系，选择 艺术性高，具有训练价值 的中外经典声乐作品为教 材。在作品的历史跨度上 ，既包括了欧洲传统声乐 经典作品和中国传统声乐 作品，又注意选编近20余 年来以及最新创作的优秀 作品。同时，重视选择富 有中外民族特色、地区特 色的曲目。在作品的体裁 上，涵盖中外歌剧咏叹调 、艺术歌曲、民间歌曲等 不同类型，具有全面性、 广泛性、系统性。 《声乐必修曲集(1全 国普通高等学校音乐学教 师教育本科专业教材)》 是《声乐》系列之一，是 基于完成教师培养所需的 基本技能、基本修养的要 求，本着开阔视野、博览 众长、修善技能、丰富修 养的原则选编。曲目程度 切合学生实际，兼顾不同 声部。
售价：
30.00
合奏与指挥(全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材)
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音乐
作者：
编者:朴东生|责编:龚蓓
出版社：
上海音乐
当前，我国大、中、小 学及各类民间演奏团队呈 现一派繁荣景象，尤其是 管乐团、民族乐团、交响 乐团这三大类，数量之多 、规模之大、水平之高是 前所未有的。因此，培养 乐队指挥满足校园及社会 合奏团队的需要几乎是刻 不容缓的关键所在。 朴东生编著的这本《合 奏与指挥》是以合奏指挥 的基础理论、基本技术为 基点，从实用的角度出发 ，以初学者或已担任指挥 但基本功和经验仍然欠缺 的普通高等学校学生(也适 用于社会各界爱好者)为对 象。通过系统的学习，掌 握指挥的基本功，提高专 业指挥技能，达到培养合 格指挥人才的目的，以适 应社会需要。
售价：
16.00
合唱(3全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材)
所属分类：
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音乐
作者：
编者:杨鸿年|责编:陶天
出版社：
上海音乐
合唱课是普通高等学校 音乐学（教师教育）本科 专业的必修基础课程，这 套《合唱》教材共有三册 ，由著名音乐教育家、指 挥家杨鸿教授任主编。 每一册教材分三个部分 ：中国民歌、中国艺术歌 曲、外国歌曲。 大部分作品均附有“参考 提示”，对作品的背景、作 者、曲式结构、音乐风格 作了简要的阐述，尤其对 作品中的难点、排练中需 要重点注意的地方，以及 在排练方法上作了较为详 细的提示。 教材曲止涵盖了不同时 期、不同风格的中外合唱 作品，通过合唱训练逐步 培养学生理解和掌握不同 历史时期合唱作品的演唱 技巧及音乐风格。 本套教材既可以作为专 业学校教材，其多元化、 多样性的编选又可以作为 专业教材的补充曲目。 本书是其中的第3册， 包括中国曲目、外国曲目 两部分内容。
售价：
26.40
西方音乐史与名作赏析(第3版全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材)
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音乐
作者：
黄晓和|责编:徐德//李亚芳
出版社：
人民音乐
《西方音乐史与名作赏 析(第3版全国普通高等学校 音乐学教师教育本科专业 教材)》以西方音乐发展的 历史脉络，与以往同类教 材相比，更加注重课程内 容的整合，重视音乐文化 、民族文化和多元文化知 识的关联；更加注重基础 理论的学习，重视基础知 识和基本技能的传授方法 的探讨；更加注重理论与 实践的联系，重视运用音 乐知识指导艺术实践活动 方法的研究；更加注重对 先进教学方法的运用，重 视对富有个性特点的教学 模式的探讨等。
售价：
22.40
外国音乐简史(全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材)
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音乐
作者：
编者:王丹丹|责编:于爽
出版社：
上海音乐
本书紧扣音乐学（教师 教育）的办学方向和培养 目标，强化音乐教师教育 的专业化要求。这套教材 是在21世纪国家基础教育 课程改革全面推进的大背 景下编写的。“为基础教育 服务”是《方案》和《纲要 》着力突出的理念，并正 逐步成为高校音乐学(教师 教育）工作者的共识。在 这一教育背景下，教材编 写者根据不同专业课程的 特点，在教学材料组织、 范例选取、活动设计、练 习要求等方面，力求突出 教材的“师范性”。
售价：
18.00
小型乐队编配(全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材)
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音乐
作者：
赵德义//胡向阳
出版社：
人民音乐
赵德义、胡向阳编著的《小型乐队编配》是一本 为音乐师范专业本科学生编写的教科书，也是一本为 有兴趣于小型乐队编配的朋友提供的参考书。内容主 要有常用乐器简介、音乐织体基础知识、小型乐队编 配技术要领和范例分析等。
售价：
16.80
中国声乐精选作品教与学(学前小教师范职教通用全国综合院校艺术教育规划教材)
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音乐
作者：
编者:石春轩子
出版社：
人民音乐
石春轩子编著的《中国声乐精选作品教与学（学 前小教师范职教通用全国综合院校艺术教育规划教材 ）》按照最新的中国声乐类别进行了分类，便于读者 查阅和扩展研究。精选的30余首歌曲，曲谱均经过了 精心校对，有近半的曲谱做了重新编配，并经过了比 赛演出的实践检验，具有较好的实用价值。每首作品 的介绍、分析和演唱处理要点均参阅了大量文献并结 合教学实践，让本书的内容更加丰富翔实，相信读者 也能从中获得更多的教学帮助。
售价：
23.20
合唱与指挥(全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材)
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音乐
作者：
编者:徐武冠//高奉仁
出版社：
人民音乐
由徐武冠和高奉仁共同编著的这本教材《合唱与 指挥(全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教 材)》分上、下两篇，上篇论述了合唱艺术理论与实 践；下篇论述了指挥艺术理论与实践。 本书内容有理论的阐述，实践的指导，教学方法 的探讨，也有正在争议的问题的介绍。力求适合教学 所需。
售价：
26.00
中国音乐史与名作赏析(全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材)
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音乐
作者：
编者:田可文
出版社：
人民音乐
田可文编著的这本《中国音乐史与名作赏析》是 全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材。教 材共分九章，介绍了中国音乐发展的各个历史时期、 各个不同阶段的音乐文化、主要艺术成就和文化背景 ，以及中国音乐史上的重要流派、重要作曲家和代表 性音乐作品。
售价：
19.60
和声通用教程(第2卷中国高等师范院校理论作曲学会推荐用书)
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音乐
作者：
编者:祁光路|责编:王秦雁//于爽
出版社：
上海音乐
《和声通用教程(第2 卷中国高等师范院校理论 作曲学会推荐用书)》以 讲授传统和声为主，结合 中国民族调式兼教一部分 调式和声，同时适当介绍 一些近现代和声的基本常 识。第二卷作为提高卷， 接续第一卷（普及卷)的 内容，传统和声主要结束 于变和弦与等音转调；调 式和声则着重讲述中国民 族调式旋律的基本特点以 及怎样为民族调式旋律配 和声两个专题；“近现代 和声简介”作为教学参考 资料，仅供开设理论选修 课的院校试用或学生自修 。
售价：
21.20
学校音乐教育导论与教材教法(修订版全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材)
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音乐
作者：
编者:尹爱青
出版社：
人民音乐
尹爱青编著的《学校音乐教育导论与教材教法》 遵循学科内容体系与课程教学改革相结合、音乐教学 实践与理论分析相结合的编写原则，内容包括学校音 乐教育导论和音乐教材教法两部分。其中既涉及基本 原理的内容，也进行音乐学科教学法的学习，并关注 基础教育改革的成果和热点问题；既有传统教育理论 的介绍，又有现当代教育思潮的阐述。同时，以音乐 教学实践为引导进行教学理论的学习，侧重中国学校 音乐教育教学的实际分析。教材避免基本概念和具体 教法的孤立陈述与说教，力求在具体分析音乐教学活 动的过程中，将音乐教学的概念、定义及原理，适时 、适当、适量地穿插其中，体现学科理论的基础性、 教学改革的前沿性和实践活动的操作性。
售价：
18.40
乐理与视唱练耳(附光盘第1册共2册全国普通高等学校音乐学教师教育本科专业教材)
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音乐
作者：
编者:陈雅先|责编:杨海虹
出版社：
上海音乐
本书以视唱练耳基本技 能的学习为基点，立足于对 乐音音响的感受，将音乐基 础理论知识渗透其中，使其 音响化，以音响再现其各个 类别的内容，通过弹、唱、 读、听、写，对基本概念、 内容、类别、特性进行诠释 和表达（现），引导学生用 最便捷的方法获取最全面的 音乐基础知识和信息，提高 音乐基本素质和综合能力， 为进一步学习音乐理论、声 乐、器乐、指挥、作曲等打 下坚实的基础。
售价：
34.00
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