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带着目的教与学/常青藤名师经典教育名著
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
(美)道格拉斯·费舍//南希·弗雷|责编:肖佳//杨迪|译者:刘白玉//包芳//潘海会
出版社:
中国青年
丛书项:
常青藤名师经典教育名著
教师如何能保证让学生 学到他们真正需要的知识? 什么样的课,算得上一节好 课? 一节好课,首先是有一 个让教的人和学的人都清楚 的明确而具体的目标。所谓 合理,就是指目标的确立, 教师要根据单元总的教学要 求和每课的具体教学要求, 从教材的实际和班级学生的 实际出发,有计划、科学地 安排好这一堂课的具体教学 内容。 在本书中,道格拉斯·费 舍教授和南希·弗雷教授针 对不同年级不同科目的教师 给出了对应的可以快速使用 的策略。全书围绕“学习目 的”展开,从教学设计到学 习效果评估,从教育理念到 教学方法进行了全面而详细 的阐释,包含真实的案例、 有效的教学模板,以确保教 师的教学设计能让学生清楚 地理解每节课背后的目的, 真正实现深度学习。 教育的目的,不仅是简 单地教给知识,而是引导学 生进行深度学习。
售价:
15.96
美国大学教师发展组织和项目/国际教育前沿丛书
所属分类:
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:林杰|总主编:刘宝存
出版社:
山西教育出版社
丛书项:
国际教育前沿丛书
大学教师发展是旨在促进大学教师教学发展、 专业发展、个人发展和组织发展,使得大学教师围 绕着职业需求在认知、态度、技能、修养和行为等 方面发生积极变化的活动。美国是世界上最早开展 大学教师发展工作的国家。林杰编著的《美国大学 教师发展组织和项目》介绍了美国大学教师发展工 作的组织化历程,并选取密歇根大学、哈佛大学等 11所美国知名大学的教师发展专门机构为对象,分 别对其组织结构、工作职能、培训项目及相关资源 进行了系统介绍。大学教师发展的重点是教学发展 ,因此,本书以教学发展项目为主要内容,涉及教 学方法、教学设计、教学评价与反馈、教学资源、 学习策略、学习方法等。本书还对大学教师发展的 国际组织联盟进行了评介。
售价:
30.00
信息化教学技术(全国教师信息技术培训项目指定教材)
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教 育
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电化教育
作者:
倪彤//许文静//张伟|责编:王剑乔
出版社:
清华大学
本书将目前主流的教育 教学技术分成PC类和移动 类,旨在帮助一线教师掌握 简练、实用的教学技术,从 而高效率、高质量地完成教 学设计、教学实施和教学创 新。全书由两大部分、八个 项目、四十一个任务构成, 每个任务的完成不仅有详细 的操作方法,还有相应的数 字学习资源支撑,实现了从 课件制作到智慧教学的全覆 盖。 本书可作为教师学习“互 联网+教学技术”的参考书 ,也可作为教师参加全国职 业院校技能大赛教学能力比 赛的技术手册。
售价:
23.60
中学化学开展项目化学习的思考与实践/上海市基础教育名师学术文库
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
编者:徐雪峰//金继波//张莉|责编:臧燕阳
出版社:
上海交大
丛书项:
上海市基础教育名师学术文库
本书分为三章,分别从 项目化学习的理论层面、教 学设计以及实践案例分析等 角度全方位介绍上海市第四 期双名工程“高峰计划”化学 基地课题组的研究成果。本 书首先分析中学化学学科开 展项目化学习的特点,然后 结合单元教学对高中化学的 学习内容进行系统规划,寻 找化学与生产生活的契合点 ,以真实问题的解决为线索 设计项目化学习案例,通过 行动研究和案例教学形式开 展实践研究,提炼化学学科 开展项目化学习的特点和教 学范式。本书梳理出项目化 学习过程中常见的问题,在 学科专家团队的指导下探索 性地提出了“上海经验”和“ 奉贤做法”。本书能够为广 大一线教师在学科教学开展 项目化学习方面提供借鉴参 考。
售价:
31.60
河北师范大学图书馆古籍普查登记目录(精)/全国古籍普查登记目录
所属分类:
综合性图书
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综合性图书
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年鉴、文摘、索引
作者:
编者:河北师范大学图书馆|责编:王雷
出版社:
国家图书馆
丛书项:
全国古籍普查登记目录
本书系河北省图书馆的 古籍普查登记目录,收录馆 藏古籍数据将近两千条。凡 宣统三年以前的刻本、 抄 本、稿本等,皆在收录之列 。著录项目有普查编号、索 书号、题名卷数、著者、版 本、册数、存卷等内容。本 目录后附书名笔画索引。
售价:
60.00
春风细雨此时花开(中央戏剧学院高参小项目师资培训计划教师成果集)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育美术 音乐
作者:
编者:徐永胜|责编:肖楠
出版社:
中国戏剧
中央戏剧学院从2015年 开始,启动小学戏剧师资培 训计划,组织开展“小学教 师师资培训课程”,通过理 论鉴赏讲座、演出观摩、见 习实践、集中培训、剧本创 作、剧目排演等形式,提升 小学教师在戏剧理论与实践 层面的认知,掌握相关创编 、排演的技能。此书就收集 了小学参训教师,通过参与 戏剧教育课堂的教学体会, 在不同创作环境下的创作感 受,跨学科研究性报告,和 戏剧思考等。
售价:
31.20
活慧生物教学主张/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育生物卫生
作者:
李文送|责编:黄球//曾茜|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
《“活慧生物”教学主张 》这本专著不仅系统介绍了 他提出的“活慧生物”教学主 张的时代背景、理实依据、 理念体系、课堂表征、操作 体系,而且提供了基于这一 教学主张的教学课例和创意 作业,还是他从初中到高中 再回到初中任教生物学后提 炼形成的理论研究和实践探 索的成果。所以,该书既适 合初中生物学教师阅读,也 适合高中生物学教师借鉴, 还适合其他从事生物学教育 相关工作的教育同行参考, 对中学名师研修参与者提炼 教学主张大有裨益。
售价:
27.92
核心素养视角下初中数学教与学之道/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
侯燕香|责编:曾小利|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
全书共四个篇章:“教学 论文——在思考中悟道”体 现了她对初中数学教学的深 入思考和独特见解;“课例 赏析——在实践中求道”反 映了她着眼于课堂根植于实 践的探索毅力和灵动思维; “专题讲座——在交流中修 道”显示出她对数学教育的 痴迷热爱和精深功底;“课 题研究——在研究中寻道” 展示出她对数学教学研究的 科学态度和创新精神。
售价:
27.92
创新与融合--初中生物学教学模式与方法研究/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育生物卫生
作者:
王惠|责编:刘宇韬|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书笔者将以初中生物 课程的有效实施为例,对如 何提高初中生物课程的有效 性进行论述。 第一,本书主要阐述了 初中生物的基础理论,初中 生物课程的教学模式、创新 思维和教学方式;第二,从 情境创设、生活化教学、信 息技术运用、协作学习和专 题教学等方面论述了初中生 物教学的改革思路与方法; 第三,对初中生物学进行了 深度剖析,使学生对深度探 究初中生物的内涵有一个崭 新的了解;第四,对初中生 物教学有效性的方法、初中 生物教学中的信息技术的运 用等问题展开较大范围的改 进;第五,从多个角度对初 中生物教学与思维导图的结 合、初中生物教学与社会责 任的结合进行详细的论述, 这些内容可以很好地体现出 21世纪以来,我国在初中生 物教学领域中所面临的前沿 问题,希望借此能够让读者 对初中生物教学模式与方法 的重要性和必要性有一个全 面的了解。本书具有较强的 理论性和实用性,可为初中 生物教学工作者提供一定的 参考。
售价:
19.92
数学之道与理(初中数学运算)/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
黄若明|责编:曾鑫华//冯月盈|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书将从数学教育的理 论基础和教学理念出发,探 讨初中数学运算教学的重要 性和必要性。本书通过对课 堂教学实践研究和教学理论 的解读,为读者提供深入的 教育背景和理论基础,从而 引导教师正确把握教学方向 ,明确教学目标。其次,本 书将系统介绍初中数学运算 的核心内容和基本概念,包 括整数运算、有理数运算、 代数式运算等,通过对每个 概念的详细解释和举例说明 ,帮助教师深入理解数学运 算的本质和规律,为教学实 践提供理论支撑。此外,在 教学方法和策略方面,本书 将提供丰富多样的教学案例 和实用的教学技巧,包括启 发式教学、案例教学、问题 解决教学等,为教师提供参 考和借鉴,帮助教师理解和 掌握各种教学方法,并能够 灵活运用于实际教学中。最 后,本书将设计一系列实践 活动和评价策略,以促进学 生的参与和反思;同时,通 过介绍各种评价方法和工具 ,帮助教师科学地评估学生 的学习成果,及时发现和解 决问题。
售价:
19.92
图解培智学校课程层级目标体系--特教教师备课指南/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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特殊教育
作者:
编者:李玉影|责编:任媛媛
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书研制的目的十分明 确,旨在帮助一线教师按照 学生个体的实际情况,参考 相对应的能力水平层级,制 订个别化教育计划、学科计 划、课时计划,选择相应的 教学内容和策略手段,实施 实质性的个别化教育,落实 国家对特殊教育“一人一案” 的要求。
售价:
30.00
对外汉语教学理论科目考试指南(IPA国际注册汉语教师专业能力等级考试参考用书)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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汉语、少数民族
作者:
编者:朱雪峰//赵炜|责编:墨言
出版社:
华语教学
随着中国实力的增强,国际影响力的提高,学习 汉语的人越来越多,对汉语教师的需求也越来越多。 IPA国际注册汉语教师专业能力等级考试的开展,为培 养合格的对外汉语教师提供了新的途径。本套考试指 南主要依据《IPA国际注册汉语教师专业能力等级考试 大纲》和国家汉办出台的《国际汉语教师标准》编著 。《对外汉语教学理论科目考试指南》是其中的一本 ,包括对外汉语教学理论领域最关键、最重要的概念 、术语及观点,同时也是IPA国际注册汉语教师对外汉 语教学理论科目必讲、必学、必考的内容。
售价:
9.60
流域水资源保护目标与管理模式研究(精)/博士生导师学术文库
所属分类:
工业技术
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建筑科学、水利工程
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水利工程
作者:
丁爱中//潘成忠//许新宜|责编:刘兴华
出版社:
光明日报
丛书项:
博士生导师学术文库
本书从我国水资源管理 实际需求和生态文明建设要 求出发,开展了水功能区管 理目标、水资源保护生态补 偿机制和协调机制系统研究 。首先明确了我国水资源保 护的意义,分析了我国流域 水资源现状和水资源保护存 在的问题,在此基础上提出 了本书的结构。全书分为上 、中、下三篇,上篇提出了 水功能区管理目标制定原则 ,根据不同功能区的实际进 一步明确了功能区目标和确 定方法,包括水量目标、水 质目标和水生态目标,以淮 河流域为案例,研究制定了 流域水量、水质和水生态目 标; 中篇基于水资源开发利 用的损益关系分析和水生态 系统服务功能价值,提出了 水资源开发利用生态补偿框 架,对典型与水资源开发利 用相关行为如集中式饮用水 源地、地下水超采、矿产资 源开发、水能开发利用等分 析了损益关系,确定了补偿 主体、补偿对象以及补偿模 式; 下篇基于我国水资源保 护中存在的实际问题,开展 了典型性案例分析,借鉴国 外水资源管理的先进方法, 以及我国的水资源管理的经 验教训,力求在我国现有水 资源管理体制下提出符合我 国实际的水资源保护管理模 式和协调机制。 本书集成课题组多年研 究成果,涉及水资源保护目 标、补偿机制和协调机制, 既有理论分析,又有实际案 例,可为从事水资源保护领 域的管理人员、科研人员和 技术人员提供参考,也可作 为高等院校及科研院所相关 专业的参考用书。
售价:
39.20
交通运输工程目标控制(基础知识篇)/2024全国监理工程师交通运输工程学习丛书
所属分类:
交通运输
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交通运输
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综合运输
作者:
编者:交通运输部职业资格中心|责编:刘永超//师静圆
出版社:
人民交通
丛书项:
2024全国监理工程师交通运输工程学习丛书
《交通运输工程目标控 制(基础知识篇)》为 2024年全国监理工程师( 交通运输工程专业)职业资 格考试的参考用书之一。本 书共六章,主要介绍了公路 水运工程项目管理目标体系 和基本原理、工程项目的建 设程序及内容、目标控制的 基本原理;重点介绍了公路 水运工程质量、进度、费用 、环境保护监理和安全生产 管理目标控制的基础知识和 监理要求等内容。 本书可供参加全国监理 工程师(交通运输工程专业 )职业资格考试的人员复习 参考,也可作为建设单位、 施工单位、项目管理(监理 咨询)单位和高等院校师生 的学习参考书。
售价:
44.00
住院医师规范化培训公共科目培训指导手册(中国毕业后医学教育省际联盟住院医师规范化培训教材)
所属分类:
医药.卫生
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医药.卫生
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预防医学、卫生学
作者:
编者:杨薇//王国年|责编:胡冰雪
出版社:
人民卫生
本书以医师准入基本要 求为依据,以岗位胜任力为 导向,围绕《住院医师规范 化培训内容与标准(试行) 》,结合练习题,帮助住培 学员有效地掌握必须具备的 基础理论、基本知识和基本 技能,强化住培学员的医学 人文素养和职业素质教育, 增强住培学员的岗位胜任能 力。 全书共七章。第一章总 论,介绍了住院医师规范化 培训、公共科目概述、学员 思想政治工作的重要性及优 化策略,第二至六章描述了 医师执业相关的基本知识, 包括卫生法规、医学伦理、 人际沟通、职业道德与职业 素质、职业防护和传染病防 治等与执业息息相关的内容 ,第七章探讨了临床科研设 计与临床循证实践,为学员 在科研方面打下坚实的基础 。并在每章末设置了习题, 巩固重点知识。全书内容不 局限于考试,更贴近于临床 医疗、科研及教学实践,以 实际案例为引导,寻求解决 问题的思路,希望住培学员 通过对本教材的学习能够快 速、系统地掌握基本知识、 理论、技能,并进一步完美 地将知识、技能和素质相结 合。
售价:
14.00
诗意课堂(问题导向下的高中语文项目式学习课堂教学实施与策略)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
刘红|责编:李昂
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
本书分为五章,第一 章讲述了诗意课堂是问题 导向下的项目式学习课堂 教学;第二章讲述了人文 的语文、生活的语文,对 语文学科人文性进行解读 ;第三章着力打造问题导 学下的项目式阅读模式; 第四章从项目设置艺术、 拓宽思维、活动创设、情 境创设等几个方面讲述课 堂教学策略;第五章是问 题导向下的项目式课堂教 学实施,包含涵养阅读审 美素养、散文阅读课堂教 学的情境创设等内容。
售价:
23.20
让学习真正发生(初中信息科技PBL设计与实践)/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育计算机
作者:
詹宋强|责编:黄球//梁念慈|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书以广东省教育科学 规划领导小组2023年度中 小学教师教育科研能力提升 项目《基于学历案的初中人 工智能教—学—评一体化实 践研究》为依托,深入探讨 了在新课标下,如何通过项 目化学习的方式,促进学生 核心素养的全面发展。这是 一部理论与实践相结合,富 有创新性和前瞻性的教育著 作。 在本书中,作者首先深 入分析了新时代教育的特征 和核心关注点,强调了新课 标对教育理念的刷新和教学 模式的革新。作者通过分享 自己的教育实践经历,从“ 星火创客”社团的创立,到 项目探索和实践的深化,再 到团队的持续成长,展现了 项目化学习在培育学生的批 判性思维、团队协作能力、 自主学习能力以及信息素养 方面的关键作用。 书中不仅阐述了学习的 本质,即学习是一个内在驱 动的过程,一个不断创新和 建构的过程。还强调了学习 的社会性和情感性,以及反 思在学习过程中的重要性。 作者通过丰富的章节内容, 逐步引导读者理解项目化学 习的设计和实践,探讨了如 何从单一学科到跨学科项目 ,如何培养学生的跨学科思 维等。 本书除阐述与项目化学 习相关的理论外,还加入作 者多年的实践案例,如“基 于AIoT、的电动车安全驾驶 监管系统”项目设计案例, 为读者提供了具体的应用场 景,使得理论知识与实践紧 密结合,更易于理解和操作 。这种实践性的教学方法不 仅能帮助学生更深入地理解 概念,还培养了他们的批判 性思维和解决问题的能力。
售价:
23.92
初中数学教与研的探索与实践研究/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
郑燕穗|责编:康蕊|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
本书首先对数学的本质 、初中数学教学内容、原则 以及目标做了简要介绍;其 次阐述了初中数学教学设计 的内容,其中包括教学设计 的定义、初中数学教学设计 起源与发展、初中数学教学 设计的理论依据以及初中数 学教学的功能意义;再次分 析了初中数学教学设计的内 容,让读者对初中数学教学 设计有了全新的认识;然后 对初中数学与数学文化、信 息技术教与研的探索与实践 进行了较大幅度的改进,最 后从多维度阐述了核心素养 视域下的初中数学教与研的 探索与实践研究。
售价:
19.92
玩以致用--初中物理教与学的游戏化设计/广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
邱慎明|责编:康蕊|总主编:于慧//李晓娟
出版社:
暨南大学
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中理科名教师培养项目丛书
初中物理作为一门基本 学科,同时也是揭示许多自 然科学现象的“金钥匙”,因 此,在初中素质教育中,如 何有效地进行物理教学,对 于培养学生的科学探索,科 学态度具有十分重要的意义 。尤其是在新课改之后,教 师应采取适当的教学手段, 将游戏教学有机地应用于物 理教学中,以此为学生创造 良好的学习氛围,起到寓教 于乐的作用,提高学生的学 习兴趣。
售价:
15.92
系统集成项目管理工程师5小时学会考点速记法则(全国计算机技术与软件专业技术资格水平考试辅导用书)
所属分类:
电子电脑
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计算机技术
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程序与语言
作者:
编者:韦建召//李志霞|责编:王菲
出版社:
中国水利水电
本书是针对全国计算机 技术与软件专业技术资格( 水平)考试而编写的备考辅 导用书。本书根据系统集成 项目管理工程师考试大纲编 写,囊括了本考试常见的高 频核心考点,对这些考点做 了详细、全面的讲解,给出 了相应的速记方法,并配以 视频讲解!同时本书对案例 题答题技巧也做了战略和战 术上的剖析,并给出了应对 方法。 本书是系统集成项目管 理工程师考试应试者必读之 书,也可作为信息化教育的 培训与辅导用书,还可作为 高等院校相关专业的教学与 参考用书。
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