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  • 高职院校新教师教学能力发展研究
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：何雪莲|责编:吕倩岚    出版社：浙江大学
  • 本书深入审视了高职新 教师教学能力发展的现状 、问题，试图提出破解之 道。首先，作者娴熟运用 扎根理论和相关研究方法 ，多维度地揭示并分析了“ 双师型”特征、高职课堂有 效教学、高职学生可雇佣 性培养等高职院校新教师 教学能力发展的核心要素 ，构建了高等职业院校教 师教学能力发展的核心要 素模型。其次，该书立足 当前高职院校新教师教学 能力现状，阐释了高职院 校新教师教学能力发展的 内在需求情况，进而帮助 高职院校有针对性地制定 新教师教学能力提升方案 。再次，作者提出了“训— 研—行”耦合联动模式。该 模式是在高职新教师教学 能力发展学研共同体实践 研究的基础上提出的，由 校本培训、企业顶岗、学 研共同体学研、新教师教 学实践与反思等构成，为 高职院校新教师教学能力 的提升提供了可资借鉴的 、具有较强操作性和可复 制性的实践路径。
  • 售价：31.20

  • 高职院校教师专业发展与教学创新团队建设研究
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：李国成//向燕玲|责编:张玲    出版社：浙江工商大学
  • 为贯彻落实《国家职 业教育改革实施方案》， 特别是在围绕深化教师、 教材、教法改革方面，高 职教育战线在促进教师专 业发展和打造教师教学创 新团队方面进行了持续的 探索与实践。本书在梳理 总结上述探索与实践的基 础上，从剖析高职院校教 师专业发展的内涵、特征 和功能入手，聚焦教师专 业发展和教师教学创新团 队两大主题，着重围绕提 质培优与教师专业发展、 现代学徒制与教师专业发 展、教育大数据与教师专 业发展、“1+X”证书制度 与教师专业发展、教师教 学创新团队建设等方面对 职业教育教师专业发展做 出深入的阐述与分析，提 出新时代中国特色高职院 校教师专业发展的实施路 径与优化策略。
  • 售价：19.20

  • 高职院校教学名师能力素质模型研究/新时代教育学进展丛书
  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育    作者：俞亚萍|责编:杨易|总主编:崔景贵    出版社：知识产权
  • 丛书项：新时代教育学进展丛书
  • 本书以教师专业发展理 论和能力素质模型理论为理 论基础，以行为事件访谈法 和扎根理论研究法为主要方 法，构建高职院校教学名师 的能力素质模型，界定核心 能力素质的类型和特点。依 据能力素质模型编制问卷开 展调查，分析高职院校教师 能力素质的现状和影响教师 成长的主要因素，并对高职 院校教师招聘甄选、绩效管 理、职业规划、培训提升等 人力资源管理环节提出优化 流程与方法。 本书结合质性研究，对 20名获得国家级和省级教学 名师称号的高职教师进行访 谈，以口语化交流的方式呈 现他们在成长为教学名师过 程中的成功与失败经历，以 及对教学名师的认识与定位 ，可读性和指导性强。 本书可供各级教育行政 主管部门领导，高职院校领 导、教师，以及从事职业教 育和教师教育的研究人员阅 读参考，以期提升高职院校 师资队伍建设和管理的科学 化水平。
  • 售价：35.60

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