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  • 小学教师专业发展(21世纪小学教师教育系列教材)
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论    作者：编者:魏戈//刘慧|责编:孟庆晓//马海英//邢玲珑    出版社：中国人民大学
  • 本书采用当前国际流行 的“大概念统领下的课程设 计”思路，基于教育部颁布 的《小学教师专业标准（试 行）》和《普通高等学校师 范类专业认证实施办法（暂 行）》的政策要求，结合国 内外教师教育研究的前沿成 果，就教师专业道德、专业 知识、专业能力、专业情感 、专业认同、专业文化、专 业组织等七大专业发展议题 展开系统讲解，并对新时代 小学教师专业发展面临的挑 战和未来前景做了分析。本 书为师范生未来从事教师专 业工作提供了脚手架，书中 丰富的案例资源和探究运用 等实操环节有助于师生从真 实的教育情境出发，构建专 业学习共同体，有益于师范 生提升专业素养。
  • 售价：18.00

  • 师范类专业认证背景下小学教育专业实践教学体系的重构
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论    作者：谭伟冰|责编:蒋小云    出版社：新华
  • 本书首先对我国新中国 成立以来小学教师培养历程 进行了较完整的回顾，并对 其发展动因、效果、问题等 进行了剖析，分析高校本科 小学教育专业的设置现状， 再对师范类专业认证标准进 行解读，基于师范类专业认 证理念，实践教学的重要性 ，探索基于产出导向小学教 育专业实践教学体系的重构 ，期望实现实践教学质量的 不断提升，进而推进专业的 高质量发展。本书着力探讨 基于反思性实践“三习递进 贯通”的主路径培养小学教 育专业师范生实践能力的实 践课程体系，实现培养具备 较强创新意识和实践能力的 小学教育专业高素质人才的 目标，提高师范型人才培养 质量，从而满足新发展战略 背景下对小学教师的需求， 达到持续发展的目的。
  • 售价：34.40

  • 课程坐标及其应用(教师专业视角)/一校一策课程体系建设丛书
  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育理论    作者：编者:黄沁|责编:刘佳|总主编:杨四耕    出版社：华东师大
  • 丛书项：一校一策课程体系建设丛书
  • 本书是上海市黄浦区卢 湾二中心小学探索优化基于 学生核心素养的课程体系的 研究成果。本书聚焦学生核 心素养发展，把课程坐标及 其延伸的课程矩阵作为教师 架构、设计与实施课程的工 具，以此为抓手有序推进学 科课程、活动课程以及空间 课程的建设，优化基于学生 核心素养的课程体系。通过 对“整体涵涉性”“目标导向 性”“时空指向性”“逻辑序列 性”“专业自主性”“操作指导 性”“价值建构性”“文化传达 性”八个指标进行说明，本 书提出要建设基于教师专业 视角的课程坐标，以使用课 程坐标和课程矩阵工具为抓 手，提取学校和教师课程领 导力提升的证据，形成普适 性的经验，使该工具可操作 、可复制。
  • 售价：24.80

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