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生活百科
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师言(靖远一中教师文集)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:张国帅|责编:马吉庆
出版社:
敦煌文艺
本书为靖远一中近年 来担任班主任工作的三十 六位教师的文章合集。全 书以手记的形式写出了他 们对教育工作、教学艺术 的思考以及从事教育工作 的心得体会,也对自己的 教师工作进行了阶段性总 结,把教育教学中遇到的 问题书写出来,总结归纳 ,并提出解决措施,对于 从事教育工作的读者提供 了有益的参考。
售价:
27.20
给老师的建议
所属分类:
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
陈茂林|责编:樊丽娜
出版社:
山西教育出版社
本书作者一生耕耘教坛 、研究教育,创办了《德育 报》。在将近半个世纪的教 育实践中,对教育的本质、 学校的使命、教育的方法等 ,都有深切体会和理性思考 。特别是对教师的主导作用 做了观点明确、恰如其分的 阐述。比如教师如何既是学 生的导师又是学生的朋友; 如何让课堂教学活起来、火 起来;如何让学生昂首挺胸 快乐成长;如何与学生家长 加强沟通,成为一条战线上 的战友;如何摆脱工作中的 烦恼与忧愁;如何注重细节 成为一个高品位的老师…… 作者用生动的事例,通俗的 语言,做了令人信服的解答 。阅读该书,你会觉得好似 一股清泉涌进心田,让你静 静地思考,慢慢地改变,一 步一步走向成熟。
售价:
19.20
足音(我的学做教师之路)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
徐建国|责编:陈如江
出版社:
上海社科院
《足音(我的学做教师之 路)》是一本教育随笔集。 作为一位教育工作者,作 者奋斗在教育战线已将近 30年,从一名小学教师一 直做到小学校长。在书中 ,作者完整地记录了自己 这段历程中的酸甜苦辣。
售价:
27.20
护卫童真(做最好的小学教师)
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:周蕾//李文熙//周华|责编:章红
出版社:
华中科技大学
如何做一名小学教师? 如何与学生及家长沟通?教 师的幸福感从何而来? 本书是武汉市光谷第十 小学80多位一线小学教师们 实践经验的精华集结。学校 以“童心教育”为文化基因, 提出并践行着“与时偕行, 护卫童真,办尊重生命时序 的教育”的办学和教育理念 ,让每一个孩子如种子般顺 时生长,让每一个生命都能 在自己的季节绽放,也让每 一个教师如耕者一样尊重、 护卫。本书记录了“光谷十 小”教师们在教育教学过程 中的所思所想、所得所获、 所感所悟,他们是教师,也 可能是家长,更是朋友,陪 伴学生们一步一个脚印一起 成长,让每一个孩子成为他 自己,发现成长的定义,并 努力去实现它。 本书适合从事教学研究 的专家学者、小学教师等阅 读。
售价:
19.92
我的班级我的团/名师名校名校长书系
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教 育
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初、中等教育
作者:
段丽风|责编:刘旭
出版社:
中国文联
丛书项:
名师名校名校长书系
《我的班级我的团》记 录了段丽风老师所带的 2018级1班三年来的点点滴 滴。全书以故事的方式进行 讲述,汇总了段丽风老师和 她的孩子们、家长们的故事 和班级活动。全书共分为两 部分:第一部分“我们的故 事”选择了10个和孩子们、 家长们之间的小故事;第二 部分是和孩子们、家长们一 起参与的各类班级活动。妮 妮道来,充满浓浓的教育情 怀。一个有凝聚力的优秀班 级,离不开各类班级活动。 本书的第二部分,段老师摒 弃传统的理论讲述,赋予每 类班级活动以色彩斑斓的颜 色,带领我们走进她和孩子 们之间的班级活动。
售价:
23.20
教海撷萃/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:张监海|责编:窦艳秋
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
本书是英德市第七小学 教师在各种刊物上发表、在 各类比赛中获奖的原创性论 文汇总,内容包括综合管理 类、德育理论与实践类、教 学科研类等。其中既有对教 育政策、教育理念、教育思 想的精准解读,又有教育智 慧与技巧的分享,还有对现 实教育问题的剖析及解决办 法,操作性强,为广大义务 教育阶段的教师提供教育资 源和实践参考。
售价:
23.20
回眸守望远行/名师名校名校长书系
所属分类:
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教 育
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初、中等教育
作者:
褚丽霞|责编:戚晔
出版社:
吉林文史
丛书项:
名师名校名校长书系
全书感真挚、文字细腻 ,值得小学教师,尤其适合 小学班主任阅读。本书共分 为五个部分:我的教育故事 、我的教学论文、我的教学 设计、我的学习心得、我的 工作回顾。当一名好老师应 该有自己的教育故事,故事 中有学生步、有自己的成长 、有他人的召唤,娓娓讲述 的是以教育为安身立命的根 本;当一名好老师应该有自 己的教学论文和教学设计, 及时记录教学中的点滴验, 蓄积智慧的光芒;当一名好 老师应该有自己的学和工作 回顾,树立终身学,提升个 人整体素质。
售价:
23.20
乐群教育实践探索/名师工程名校系列
所属分类:
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:李雪梅|责编:郑先俐
出版社:
西南大学
丛书项:
名师工程名校系列
本书作为成都高新区锦 城小学乐群教育探索实践成 果,围绕“文化创建”“乐群 课程”“乐群学堂”“雨露课程 ”“环境优创”等主要内容, 详细阐释了“乐群”的育人目 标和“乐群”的实现方式,培 养学生“悦身心、会合作、 善思辨”的“乐群”品质。本 书收集了典型的教师教学案 例实录与教学设计等,主要 展现锦城小学乐群教育的探 索实践成果,再现、反思并 建构学校的精神价值和行为 方式,为广大一线教师、高 校教育者等提供学习、参考 和借鉴。
售价:
51.20
心栖梦归处(一位小学青年教师的教学教研成果集)/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
刘娟|责编:王羽
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
本书作者用朴实的文字 ,记录自己从教以来的成长 经历。本书作者将公开发表 在教育报刊上的教育教学论 文、教学反思、教学随笔以 及经验推介等文章,分“向 着阳光生长”“悉心剪裁枝叶 ”“朝向深处扎根”“聆听花开 之声”“收获果实清芳”五辑 ,进行归纳编排。本书对那 些正走在教育路上的年轻人 ,抑或将要走上教育之路的 年轻人,将会起到很好的启 迪作用,适用于广大中小学 教师阅读,尤其对有梦想有 追求的年轻教师有重要的参 考价值。
售价:
23.20
走向成功发展--教师主导与学生主体的实践生成
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文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
范建华//陈凌钧//蒋辉炳
出版社:
浙江大学
售价:
22.40
小学教育实践(全国专科层次小学教师培养规划教材)
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初、中等教育
作者:
编者:张永明//康玉君|责编:吴海燕|总主编:蒋蓉
出版社:
湖南大学
本书是指导专科层次小 学教育专业学生教育实践 的规划教材,涵盖了“小学 教育实践概述”“小学教育见 习”“小学教育实习”“小学教 育研习”“小学教育综合实践 活动”“小学教育实践评价” 等内容。在结构和选材上 ,以小学教育专业学生在 校期间的教育实践活动为 主线,联系当前小学教师 教育改革发展的新形式和 新要求,以及基础教育( 小学阶段)实践的新经验 ,既指导师范生的教育实 践,又帮助师范生获得教 育实践知识与智慧。本书 既比较全面地介绍了各类 小学教育实践的基本内容 、基本方法,又有“案例导 入”“资料链接”“知识结构导 图”“实践作业”等拓展学习 材料,便于学生的实践与 学习。
售价:
18.00
探索引领(北京一零一中教育集团教师论文集)
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:陆云泉//程翔|责编:黄敏劼
出版社:
北京大学
《探索·引领》收入北京 一零一中教育集团学术委员 教学论文60余篇,内容涵盖 中小学语文、数学、英语、 物理、化学、生物、政治、 历史、地理、音乐、美术、 体育、信息、通用技术14个 学科。作者多数为“北京市 骨干教师”“北京市学科带头 人”,其中一部分是特级教 师、正高级教师。他们都有 丰富的教学实践经验和较高 理论修养。这些论文是作者 长期教学探索和思考的结果 ,或在国家核心期刊发表过 ,或在教育教学科研评比中 获奖,均产生过良好影响。 特别是针对近年来学科教学 改革,有些论文提出了富有 建设性的观点,对全国基础 教育各学科教学具有一定的 启发和引领价值。
售价:
39.60
给初为人师的女儿20条贴心建议/于永正教育文集
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教 育
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初、中等教育
作者:
于永正|责编:代周阳//杨建伟
出版社:
教育科学
丛书项:
于永正教育文集
《给初为人师的女儿20 条贴心建议》是作者于永 正谈教育理念的随笔文章 集。这些随笔均短小精悍 ,文风亲切朴实,文章大 部分发表于各大教育报刊 ,引起广泛反响。中小学 教师尤其是青年教师,能 从本书中能得到诸多启发 。
售价:
23.20
读书人教书人写书人--一位特级教师的历练之路
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文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
张好|责编:战婷婷
出版社:
沈阳
做好老师先从好好学习 开始,我们要先培养好自己 ,才能更好地培养我们的学 生。在好好学习的基础上, 学以致用,做教书育人的好 老师;勤于思考,把自己的 教育心得变成有交流价值的 文字。我努力地在职业生涯 中修炼好三重身份:读书人 、教书人、写书人,将过程 中的精彩故事记录下来,就 有了现在大家看到的这本书 。教师正如一位手艺人,一 辈子只做一件事,一定要做 得认真,做得讲究,并有美 感。
售价:
18.40
守着窗儿(二十年教与学随想录)/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
管丽|责编:李占伟//刘贝贝
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
“不要做教书匠,要做教 育家”,教师的专业能力如 何成长,教学反思是一条 被提倡了多年的路。经过 反思,教育生活才更有意 义;经过反思,教师就能 在教育教学中找到自我。 这本书集结了作者20年三 分之一的教学反思,内容 包括教材、学生、教师、 家长、教学评价、教学方 法、教学设计、培训学习 、教育等等方面,涉及面 较广,既有理解性的,也 有批评性的,还有少量技 术性的——为每个学生的 发展着想,不错过每一个 教育的契机,在没有问题 的地方发现问题,钻研教 材、倾听学生……这是“从 实践到理论”的归纳之路。 教学是一门遗憾的艺术, 教育是一个不可逆转的过 程,都需要我们用敬畏之 情待之,反思可见微知著 。
售价:
18.00
唤醒(书香乐苑里的故事)/名师名校名校长书系
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教 育
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初、中等教育
作者:
陈鸿|责编:石斌
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
一个语文老师找到了可 以让书香四溢的地方,她把 自己的教室变成了“书香乐 苑”,唤醒了孩子成长的内 生动力,唤醒了家长对教育 的重视。每天清晨,老师在 教室里给孩子们读书;每个 节日,家长们自发地把班级 共读的书籍送到教室;每个 周一第一节课,孩子们准时 登台交流读书收获……“书 香乐苑”是借家长捐赠的童 书进行师生共读的场所,全 体师生家长享受阅读带来的 喜悦、美的熏陶和思想的提 升。老师和学生在这里找到 生命的精彩,老师成长为特 级教师,孩子们爱上语文课 ,爱上祖国的语言文字。本 书用朴素的文字记载了在这 间有魔力的教室里发生的真 实故事。
售价:
19.20
幸福路上你我同行/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:王建萍|责编:袁涛
出版社:
现代
丛书项:
名师名校名校长书系
本书是一部集教育管理 、教学研讨,学习感悟于一 体的教育专著,是作者从教 30多年来的心血之作。“花 开有声——管理篇”中,作 者以亲历的感受出发,注重 对教育热点的解析,对教育 痛点的剖析,对教育发展的 透析,从而走出了一条具有 本土特色的教育管理之路, 为广大的教育管理工作者提 供了良好的范本。“言为心 声——教学篇”中,作者从 语文教学实际出发,呈现了 一位语文教育人从“双基”到 “三维”,再到学科核心素养 培育的心路历程,给一线教 师提供了静中致远的一级又 一级台阶。“大音希声—— 科研篇”中,作者把自己对 教育教学的热爱凝结成闪光 的教研成果,用“千里之行 ,始于足下”的赤诚,给正 在苦苦寻觅学校文化建设、 教师发展、学生发展等方面 的教育工作者们提供了最真 实的借鉴。
售价:
23.20
立人教育掬爱相融/名师名校名校长书系
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文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:彭戈菲//刘咏梅|责编:王志标
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
秉承“立人教育和谐致美 ”的办学理念,本着以人为 本、可持续发展的教育思想 ,盐步中心小学“立人教育” 课程围绕立德、立智、立身 、立美、立勤五个育人维度 ,遵循科学化、序列化、规 范化、常态化原则,开展多 学科特色课程的开发与实施 。“立人教育”课程包括诵经 书典、盐步老龙研学、浓情 体验、3D打印等在内的五 大类34门课程,内容丰富, 传承与创新并重,使学生获 得更多自我选择的空间,为 开拓学生视野、提高素养、 涵养品性、张扬个性提供平 台,满足学生全面而又多元 发展的需求,把学生培养成 具有岭南气质、大家风范、 面向未来的创新型社会接班 人。
售价:
23.20
专业认证背景下教师教育课程设计与评价研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
万爱莲|责编:袁婷婷
出版社:
重庆
书稿围绕在师范类专业 认证背景下,我国本科小学 教育专业课程体系究竟该如 何涉及,才能实现师范类认 证预期的目标这一核心内容 展开研究。书稿共七章,以 师范类专业认证“学生中心” 理念为出发点,对影响教师 教育课程设计的三种价值取 向:学科中心、学生中心和 社会中心进行了分析。并以 此为逻辑起点,厘清了教师 教育课程体系关涉的几种课 程类型及它们之间的关系, 明晰了师范类专业认证后, 我国本科小学教育专业课程 体系设计秉持的是”学生中 心”价值取向。同时,依据 师范类专业认证“产出导向” 理念,综合运用文献研究法 、文本分析法、问卷调查和 访谈法等对师范类专业认证 后我国本科小学教育专业的 课程体系文本、课程体系的 实施效果展开研究,并依据 师范类专业认证“持续改进” 的理念、课程评价“评价-反 馈调整”的实质,对本科小 学教育专业的课程体系进行 了再设计,构成一本有理论 思考和实用价值的专业学习 用书,可供师范院校的学生 及在职教师使用。
售价:
31.20
教育研究方法(高等师范院校专业基础课教材)
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文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:陈向明|责编:韩敬波
出版社:
教育科学
本教材系统全面介绍了 教育研究方法相关知识,本 书适用于教育系科专业的本 科生、其他专业参与教育研 究或对教育研究感兴趣的本 科生、计划报考教育学硕士 和教育硕士的考生。由于本 教材的门槛比较低,语言通 俗易懂,并提供了大量的研 究实例,相信对教育研究感 兴趣的社会各界专业人士和 业余爱好者都能从中受益。
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