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诗人与他的时代(精)/王家新作品系列
所属分类:
文 学
>>
文学理论
>>
中国文学研究
作者:
王家新|责编:黎金飞
出版社:
广西师大
丛书项:
王家新作品系列
在阿甘本看来,真正属 于其时代的人,恰恰是像 尼采这样的“不合时宜”或看 上去与时代“错位”的人。正 因为如此,他们才比其他 人更有能力去感知和把握 他们自己的时代。因此,“ 同时代性也就是一种与自 己时代的奇异联系,同时 代性既附着于时代,又与 时代保持距离。更确切地 说,同时代是通过脱节或 时代错误而附着于时代的 那种联系。与时代过分契 合的人……他们不能把自己 的凝视紧紧保持在时代之 上”。
售价:
32.80
新时期文学中的身体叙事研究(1978-1985)/中国文学研究书系
所属分类:
文 学
>>
文学理论
>>
中国文学研究
作者:
孟隋|责编:罗慧
出版社:
知识产权
丛书项:
中国文学研究书系
本书以新时期文学作品 中的身体叙事为研究对象, 分析1978-1985年的文学作 品怎样讲述“有关身体的故 事”、怎样表征(或再现) 身体的形象。作者指出,“ 身体叙事”是文学参与社会 转型的重要途径,身体是人 们重建“身份认同”的最终根 据,处于社会重大转型期的 人们需要重新定位自我,他 们会通过文学中的各种意象 生产建构关于身体的话语, 以呼应人们对社会转型中个 体身份问题的探寻。通过研 究文学作品中的身体叙事, 可以得知在社会转型过程中 作家们如何为新时期的个体 创造“新身份”,在创造社会 意义的过程中,对文学形式 的新追求也被激发,并在一 定程度上塑造了新时期文学 的美学倾向。本书适合文学 研究者及感兴趣者阅读。
售价:
31.20
民国时期外国文学与国民教育关系研究(精)
所属分类:
文 学
>>
文学理论
>>
世界文学研究
作者:
张珂|责编:杨茹
出版社:
光明日报
近代以来,外国文学在 中国经历了一个学科建构和 知识生产的漫长进程,这一 进程不仅与中国文学相互关 联,也与现代国民教育体系 的建立与发展密不可分。在 西学东渐的大背景下,民国 时期外国文学与国民教育之 间的互动,不仅标志着中国 人文学观念的改变和外国文 学知识生产方式的形成,更 承载了中国知识分子沟通中 外和再建文明的使命,映照 着中国人对待外国文学的基 本立场与思维方式,形塑了 此后百余年外国文学作为一 种知识生产在中国的基本框 架。本书试图结合外国文学 学术史和教育史的双重视野 ,借鉴比较文学跨文化与跨 学科的研究视角,对民国时 期作为知识生产与学科建构 的外国文学的演进历程及其 与国民教育的关系进行历史 溯源与脉络梳理,反思近代 以来外国文学的学科化和知 识化进程,以期更好地理解 外国文学中国化这一时代命 题。
售价:
39.20
上海文学发展报告(2022后疫情时代的文学力量)/上海文化发展系列蓝皮书
所属分类:
文 学
>>
文学理论
>>
中国文学研究
作者:
编者:徐锦江|责编:唐鋆|总主编:权衡//王德忠
出版社:
上海远东
丛书项:
上海文化发展系列蓝皮书
《上海文学发展报告 (2022)》着重对新冠肺 炎疫情爆发以来上海文学、 国内城市文学、网络文学等 的发展状况和动态进行梳理 和评析。2020年以来,在 疫情压力下,众多上海作家 继续个人创作的脚步,坚持 发表新作;上海的文学期刊 与文艺出版业也陆续推出了 题材和审美相当多元的作品 ,获得国内外评论界的广泛 关注;上海的诸多文学活动 在稍作调整后同样努力坚持 ,紧紧联络着作家和读者; 同时,上海文学界又共同表 现出空前的“面向现实”的创 作精神,以不同的文体、多 样的形式,记录抗疫经历, 反映现实生活,凝聚文学力 量。 时值建党百年纪念,回 望与百年党史相交织的新文 学历程,作家们一直在历史 与现实的交汇中,探索着主 题叙事的多种可能,努力呈 现时代的斑斓画卷。现实主 义精神的回归与坚持,书写 时代的自觉意识,既具体体 现在上海作家新近推出的作 品中,也体现于中国城市文 学书写的拓展与丰富中。观 察2020年以来的女频小说 ,也可见其现实面向的社会 关怀。此外,分析“网文”对 “网络文学”的替代和简化, 关注Z世代与网络文学的联 结,也可见网络文学的变化 与新质。
售价:
39.20
中国古代文论选编(本科生教学用书新时代复旦大学精品教材)/复旦博学文学系列
所属分类:
文 学
>>
文学理论
>>
中国文学研究
作者:
编者:黄霖//蒋凡|责编:关春巧
出版社:
复旦大学
丛书项:
复旦博学文学系列
本书是《中国历代文论 选新编》(普通高等教育“ 十一五”国家级规划教材) 的精选本。由复旦大学中 文系教授黄霖、蒋凡主编 ,杨明、刘明今、邬国平 、羊列荣、周兴陆教授联 合编写。所选内容从先秦 至近代,以人系文,以时 为序。先列“作者简介”,略 述其生平及主要的文学观 点;次为正文,每篇都作 简明注释;再加“说明”,介 绍、评析该篇的主要内容 及在文学批评史上的意义 ,必要时联系该作者其他 有关文字乃至批评史上相 关言论,加以阐释。联缀 各篇“说明”,略可窥见中国 文学批评史的概貌。本书 是本科生学习中国文学批 评史的基本教材,也可作 为学习文学理论和中国文 学史的配套用书。
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