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AI时代教育教学新模式
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈浩//邱源|责编:张择瑞出版社：合肥工业大学
本书开篇指出AI时代来临给传统教育带来挑战，促使我们重新审视教育各要素。AI作为全新社会模态，对教育产生多方面深刻影响，包括革新教育理念、重构教育内容、变革教学模式、优化资源分配及升级评价体系。书中通过多章节系统阐述AI时代教育教学新模式的理论与实践，涵盖中小学人工智能教育、智能教育平台、AI教师助教等多方面。新模式兼具改良性与革命性，既改良传统教育，又推动教育向个性化、智能化发展。本书是作者智慧结晶，展现AI对教育全面革新，剖析变革逻辑与动因，为未来教育描绘蓝图，激励教育工作者创新，助力开创公平、高效、活力的教育新时代。
售价：27.20

智慧学习(智能时代不一样的学习方式)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:贾云海|责编:黄李晓//罗海林出版社：中国人民大学
这是一本回应时代变革，从实践中探索和总结出来的作品，旨在为新一代的孩子，匹配新的学习方式。新冠疫情期间，常态化在线学习为学习方式的转变创造了一个重要契机。技术能够改变学习的场景，但并不能改变学习的本质，如何融合新技术真正提升学习的质量，是新时代的教育需要回答的重要问题。从在线学习向智慧学习跨越，就是在疫情下，众多学校所发生的积极转变。智慧学习，颠覆了传统的教学模式，让老师的教、学生的学都变得不同以往。本书为你呈现智慧学习的基本原理和方法。智慧学习可分为四步：找到拐点、在学习区学习、学法点拨、刻意练习。找到拐点，旨在找出孩子的学习症结；在学习区学习，是基于孩子的学习水平，匹配适合孩子的学习内容；学法点拨，是老师根据孩子的学习问题，给予专业的学习方法指导，让孩子会学；刻意练习，是让孩子有目标、有计划、有反馈地进行专项练习，真正实现熟能生巧、融会贯通。今天，教育已经站在从“ 工业时代”转向“智能时代” 的路口，智能时代的学习理念和学习方式，将呈现出人类以往未曾体验过的全新样貌。智慧学习下，孩子以自身水平为依据进行学习，能更好地获得知识，提升能力，打造核心竞争力，成为适应社会发展需要的未来人才。相信通向下一个时代学习者主场的指南，是面向 AI智能时代的智慧学习方式。
售价：22.40

新时代高校学生工作模式转型研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：周举坤|责编:李然出版社：首都师大
“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”不仅是新时代高等教育和高校思政工作的根本性问题，还应贯穿和体现在新时代高校学生工作中。在我国高等教育全方位转型的时代背景下，深入分析当前高校学生工作模式并探讨其转型路径及相关问题，无疑具有较高的理论价值和现实意义。全书在深入把握当前高校学生工作模式现状特征和高校学生现状特征，促进高校学生工作模式向“以学生为中心”转型，提升高校学生工作模式适应性和促进学生全面发展等方面做出了诸多探讨和分析，提出了一些具有建设性、可行性的方案与策略，为相关高校学生工作模式转型提供有益参考和借鉴。
售价：23.56

互联网+时代背景下高校思政课程的教学模式探究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：秦旻//贠雯//刘帅|责编:董贵山出版社：吉林大学
本书共五章，第一章为高校思想政治教育概述，主要介绍高校思想政治教育的现状、内涵、原则和理念；第二章为“互联网+”教育概述，内容包括“互联网+”的概念特征、“互联网+”教育的发展和意义，以及“互联网+”教育的特征和落实；第三章为“互联网+”时代高校思政教育的发展状况，主要分析“互联网+”高校思政教育的发展及特征、“互联网+”对高校思政教育的影响，以及“互联网+”时代高校思政教育的原则和方法；第四章为“互联网+”背景下高校思政课程的构建，内容包括“互联网+”背景下高校思政教育的内涵解读、“互联网+”背景下高校思政教育体系的构建，以及“互联网+”背景下高校思政教育队伍的建设；第五章为“互联网+”时代高校思政教学模式的创新，主要介绍高校思想政治“翻转课堂”的构建、“慕课”在高校思政教学中的应用，最后对“互联网+” 高校思政教育进行总结和反思。
售价：28.80

互联网时代教师非正式学习研究(第2版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：娄珀瑜|责编:李嫣彧出版社：西安交大
伴随Web 2.0的到来，教育先行者开始探索学习方式转变的实践。博客的出现和普及为这些先行者的实践活动创造了良好的条件。从个人博客到班级博客再到区域博客，学习者通过社会性软件平台认识的同行和朋友越来越多，人与人之间的距离也越来越短，学习方式发生着翻天覆地的变化。在“互联网+”时代，随着我国教学改革不断推进，教师能够通过自身参与体验变革时代的学习，获得对专业学习与发展的深层次认识和能力提升，从而实现学习者由“学” 走向“会学”。本书叙述了基于网络的教师非正式学习研究情况，探讨了SS-learning学习方式的理论与实践，为教师非正式学习提供新的思路和实现途径。笔者围绕“互联网时代教师非正式学习研究” 这一基本问题，主要从八个部分进行探讨。
售价：27.20

互联网+时代高校课堂教学模式改革理论与实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：闫晓静|责编:李娇出版社：吉林出版集团
本书共分为五个章节，第一章为“互联网＋”背景下的现代教育技术，主要介绍了现代教育技术的概述、现代教育技术教学应用的相关理论以及现代教育技术在高校教学中的运用三个方面。第二章为 “互联网＋”时代高校课堂的教学方法改革分析，分别从“互联网＋”时代高校教学方法的概述、“互联网＋”时代高校教学方法改革的必要性和意义、“ 互联网＋”时代高校教学方法的选择运用三个角度展开了论述。第三章为“ 互联网＋”时代高校课堂的教学模式改革理论，重点介绍了“互联网＋”时代高校翻转课堂改革理论分析、“互联网＋”时代高校转动课堂改革理论分析以及“互联网＋”时代高校慕课混合式教学课堂改革理论分析。第四章为“互联网＋”时代高校课堂的教学模式改革实践，分别阐述了“互联网＋”时代高校翻转课堂改革实践案例、 “互联网＋”时代高校转动课堂改革实践案例以及“ 互联网＋”时代高校慕课混合式教学课堂改革实践案例。第五章为“互联网＋”时代高校课堂的教学模式改革评价，主要介绍了高校课堂教学评价体系的现状以及高校课堂教学模式改革评价体系的构建。
售价：31.20

高校一站式学生社区育人--一场时代性的创新行动
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：杨智勇//杨艳红//李玲//王小莉//王鑫|责编:刘佳出版社：华东师大
高校“一站式”学生社区育人是新时代高校开创性德育工作。本书构建了一站式育人的理论基础和实践做法，通过梳理理论，构建体系，总结实践，摸索出新时代高校一站式学生社区育人的工作路径。本书梳理了不同时间高校育人的做法，提出了新时代党建领航“一站式” 学生社区建设的做法，必须适应新形势、新任务、新要求，增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，实现高校育人的高质量、高水平和高效应。立足目标，结合历史和现实，形成新时代高校党建领航通“一站式”学生社区建设的育人新方法，探索党建引领学生社区基层治理模式的改革新策略。依托学生社区平台建设和制度保障，让思政教育更有生命力、社区治理更具系统性、教育服务更有成效性。
售价：27.20

信息时代高校学生管理模式的转变与创新
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李典|责编:蒋佳辰出版社：同济大学
本书系统阐述了管理理念向“以学生为中心”、数据驱动决策及开放协同思维的转变，并分析了由此引发的组织架构优化、跨部门协同强化及学生自治组织角色创新。深入探讨了大数据、人工智能及信息化平台等关键技术对管理模式的支撑作用，以及校内外资源整合、管理流程的创新路径。同时，关注信息化校园文化、学生参与氛围及包容性管理文化的建设，最终落脚于构建涵盖激励机制、成果推广的可持续创新生态系统，旨在全面提升高校学生管理效能，服务人才培养目标与教育现代化发展。
售价：24.40

智能时代(高校开放式教学的变革与创新)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：陈果//张文勇|责编:吴倩出版社：中国商业
本书深入分析智能时代的高校在线开放课程的建设，剖析智能时代高校在线开放课程的管理，旨在指导高校在智能时代更好地推进在线开放课程建设与管理，力求为高校提供科学的、可操作的管理方案，从而确保在线开放课程的有效实施和稳健发展，为高校在这一全新教育形态中迎接挑战、把握机遇提供有力支持。
售价：27.20

大数据时代高校学生管理工作与模式创新研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：曲丽洁|责编:袁兆英出版社：文化发展
本书共五章。第一章为大数据的相关理论，分别论述了大数据的概念、大数据的特征、大数据的风险、大数据发展的时代意义；第二章为高校学生管理工作的相关理论，主要包括高校学生管理概述，高校学生管理的指导思想、原则与方法，高校学生管理的对象、基本任务和研究方法，高校学生管理的权利和义务，高校学生管理工作流程等内容；第三章为高校学生管理工作的现状与问题，主要包括高校学生管理工作的现状、高校学生管理工作的问题等内容；第四章为大数据背景下高校学生管理工作的发展，主要针对大数据时代高校学生管理工作迎来的机遇、大数据时代高校学生管理工作面临的挑战、大数据时代高校学生管理工作的转型三部分做出论述；第五章为大数据时代高校学生管理模式的创新，主要包含大数据时代高校学生管理模式创新的意义、大数据时代高校学生管理模式创新存在的问题、大数据时代高校学生管理创新基本思路、大数据时代高校学生管理创新方法四部分内容。
售价：28.80

新时期教师专业发展模式探索与实践/高校学术研究论著丛刊
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王国栋|责编:吴化强出版社：中国书籍
丛书项：高校学术研究论著丛刊
本书系统、全面地分析与阐述了有关教师专业发展的方方面面内容。首先对教师职业的内涵、形成历史、劳动特点、职业角色、教师职业化进行解析，并分析了教师专业发展的相关理论，以对教师职业与教师专业发展有一个基本认知。接着从教师专业发展途径、教师专业模式、实践、促进机制等层面分析教师专业发展情况，尤其是将职前、入职、职后教育纳入教师专业发展体系中，并分析校本培训、教学反思、学习共同体、行动研究等教师专业发展的重要路径。本书论述严谨，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。
售价：31.20

初心映照新时代--天津红色资源润心式大中小学全媒体思政课
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:初心映照新时代天津红色资源润心式大中小学全媒体思政课编写组|责编:刘江波出版社：人民
本书以党的百年辉煌历史为根基，立足沉浸式思政课教育，通过十课：人生道路的选择、永远跟党走、为人民服务、发展二十一世纪马克思主义、走自己的路、强国有我、坚定不移走和平发展道路、奋进新时代、画出最大同心圆、勇于自我革命，生动再现了党的百年辉煌历程，通过具体场景的沉浸式
售价：19.20

生成式人工智能时代高职项目教学评价研究/浙商院文库
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：姜含之|责编:吴梦佳出版社：清华大学
丛书项：浙商院文库
本书全面梳理了生成式人工智能的发展脉络与现状，强调了其作为颠覆性技术的重要地位，以高职数字创意类专业为切入点，深入探讨了现今高职专业教学现状及面临的挑战，指出生成式人工智能对高职教学产生的多维度影响。通过对项目教学模式进行分析与研究，本书提出了符合生成式人工智能特色的项目教学评价体系框架，详细阐述了任务设计模型、过程监控与结果分析体系的构建方法和策略，基于评价原则体系建设制定评价量表的模板，最后通过一个实际案例来分析与总结本评价体系的应用结果。本书旨在通过构建创新的项目教学评价体系，提升高职数字创意类专业的教学适配度，以应对生成式人工智能带来的挑战，为高职教育的创新发展提供有力支持。
售价：19.60

被忽视的儿童--社会转型时期农村儿童德育模式研究/教育哲学丛书/水西书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：马多秀|责编:刘继安//韩德平|总主编:冯建军出版社：山西教育
丛书项：水西书系
为了积极回应社会变革对农村儿童德育带来的问题和挑战，促进农村儿童健康成长和发展，本书从社会转型时期农村德育模式研究这一问题入手，进行了深入的探讨与研究。书中的留守儿童心灵关怀德育模式、城乡儿童相互融合德育模式、三位一体的立体德育网络模式和传承农村本土文化的校本德育模式就是作者在开展农村教育调研和反复思考基础上针对当前社会转型时期农村儿童生存和生活环境变化而提出的旨在帮助农村儿童健康成长和发展的德育模式。
售价：32.00

时空社会学视角下青少年体质健康促进模式研究/浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：朱厚伟|责编:曲静出版社：浙江大学
丛书项：浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库
本研究从时空社会学的视角对青少年体质健康问题进行研究，在正确辨析我国青少年体质健康现状及时空社会学的研究适用性的基础上，阐释改革开放以来尤其是社会转型期下我国青少年体质健康影响的内在社会时空因素，分析社会时空视角下我国青少年体质健康促进的现实困境，结合国外健康促进理论模式的社会时空分析，构建我国青少年体质健康促进的社会时空生态模式，并从权力时空、物质空间、信息时空、关系时空、心理时空和生命时空维度提出我国青少年体质健康促进的时空改革举措。
售价：35.20

内容技术与人--高等教育出版融合发展的机制与模式/数字时代图书馆学情报学青年论丛
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：伊静波|责编:詹蜜出版社：武汉大学
丛书项：数字时代图书馆学情报学青年论丛
本书对具有中国特色的出版融合发展概念和内容进行了理论探讨，提出了出版融合发展是我国出版业数字出版转型升级的特定阶段，数字出版强调出版内容的革命，融合发展突出出版范式的变革。在内容上，出版融合发展包含了出版关联技术影响下的出版内容和形态融合、营销管理创新、出版机制创新等方面。以此为基础，本书以高等教育出版领域为研究方向，在分析了高等教育出版融合发展的必要性、可行性以及实践现状后，从高等教育出版的融合发展观、企业技术应用能力提升、教育出版内容价值提升、出版营销管理创新、机制保障和政策建设等六个方面提出了实施策略和路径。
售价：35.20

双创时代的大学生领导力开发(基于开放式创新的理论和实践)/德育与学生发展研究系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：郑尧丽出版社：浙江大学
丛书项：德育与学生发展研究系列丛书
“大学生开放式领导力”开发是宽专交人才培养模式的深化，所培养的人才具有广阔的全球视野、扎实的知识基础和特别善于应用专业知识解决现实问题的能力。“双创”时代，这种开放式领导力开发机制是一个动态的开发路径，即用开放式的人才培养理念制定相应的人才培养目标，提供充足的外部教育资源、课外实践活动资源，利用学生的学习发展背景，考虑学生的成长环境，进行具体培养方案和策略的制定、实施、改革与创新，对大学生领导力进行综合性开发和提升。本书在领导力培养理论和开放式领导力理论基础之上，较为清晰地界定了大学生开放式领导力的内涵及其结构，结合国外高校大学生开放式领导力开发实践的探索性案例分析，构建了大学生开放式领导力影响因素模型。
售价：19.20

培养具有中华情怀的时代新人(武汉市中华路小学培养中华小当家育人方式20余年实践探索)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:罗宏文|责编:孙念出版社：华中科技大学
在全球化和信息化时代背景下，强调对传统文化的传承和创新，特别是对青少年进行中华优秀传统文化的教育，对促进民族文化的持续发展和增强国家文化软实力具有重要意义。本书基于武汉市中华路小学20余年来在基础教育领域的创新实践，展示了如何将中华优秀传统文化与现代教育方法相结合，提供了一种全新的教育模式。这种模式不仅强调知识传授，更注重学生品德、情感和文化认同的培养。本书详细记录了“中华小当家”教育模式的具体实施过程、方法及成效，为教育理论与实践的结合提供了生动的案例。这些内容不仅具有理论研究价值，同时也为一线教育工作者提供了实用的指导和参考；不仅探讨教育内容和方法，还涉及教师角色、学生发展、家校合作等多个方面，展现了一个立体的教育生态。 “中华小当家”的教育模式不仅适用于武汉市武昌区中华路小学，还能为全国乃至全世界的基础教育提供借鉴和启发，具有广泛的社会影响力。
售价：31.60

国际文化大都市建设(新时代文化使命的城市担当)/中国式现代化的上海样本研究/党的创新理论体系化学理化研究文库
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：郑崇选|责编:裴文祥出版社：上海人民
丛书项：党的创新理论体系化学理化研究文库
本书以习近平文化思想为指导，聚焦新时代以来上海建设社会主义国际文化大都市、习近平文化思想最佳实践地的主要成效、实践路径和基本经验，从深耕厚植城市精神和品格、以红色基因凝心铸魂、激发文化创新创造活力、打造具有世界影响力的上海文化品牌、发挥中华文化展示窗口作用等维度展开论述，既有通俗的理论分析，也有新近的案例介绍，充分体现了上海探索具有中国特色的超大城市文化发展道路、全面建设社会主义国际文化大都市的使命担当。
售价：18.00

中国特色教育强国建设道路研究(三融战略与教育强国建设国际学术研讨会暨全国高校信息资料研究会职业高等学校专业委员会第三届年会论文集)/新时代中国式职业技术教育现代化研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:冯用军//陈鹏//祁占勇|责编:韩婷婷//王海霞|总主编:冯用军出版社：知识产权
丛书项：新时代中国式职业技术教育现代化研究丛书
本书是国家社科基金教育学重点课题“国际比较视野下职业教育社会认同的提升策略研究”、国家社科基金教育学一般项目“‘两个大局’下提升中国参与全球教育治理的制度性话语权研究 ”等的阶段性研究成果。“三融”战略是建设教育强国、科技强国、人才强国的内在要求，也是加快建设教育强国的重要举措。本书以“三融”战略与教育强国建设国际学术研讨会暨全国高校信息资料研究会职业高等学校专业委员会第三届年会专家文章为基础，聚焦“三融’战略与教育强国建设”话题，分高等教育、基础教育、继续教育等细分专题进行深入探讨。以期解答在新时代如何推进“三融” 战略、如何坚持教育优先发展、如何推动终身教育（学习）、如何加快建设教育强国、如何办好人民满意的教育等问题。
售价：39.20

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