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生活百科
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妈妈教出3岁双语小天才
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者：
笑妈
出版社：
西南财大
《妈妈教出3岁双语小天才》是从0岁开始的一份 全面、详尽的中英双语育儿记录。作者笑妈以日记形 式记录了一个“普通”孩子的“不普通”的成长经历 ：一个智力正常的孩子不到2岁就会读中文书，3岁能 阅读英文书，3岁半以前读了近千本中英文儿童读物， 2岁会编儿歌，3岁能口述写信和日记，她的运动能力 、社会适应能力、良好习惯和性格品质等各项指标都 超前发展，笑笑的成长经历相信会对各位妈妈有很好 的参考借鉴作用。
售价：
11.20
小学双E英语教学范式和策略实践研究
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者：
编者:唐大勤|责编:文鹏
出版社：
重庆大学
笔者将从小学英语教 学实践出发，探讨重庆市 沙坪坝小学教学工作中的 问题，总结经验和教训， 并从一线教师的教学活动 中总结出英语该如何教、 学生该如何学、师生互动 应该如何进行的经验。我 们关注英语课堂教学活动 中遇到的问题，探索问题 产生的原因，从实践中寻 找解决问题的策略。
售价：
18.00
探索德育智育双驱动的小学教育新模式(崇本教育涵养礼乐学子)
所属分类：
文教体育
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教 育
>>
初等教育理论
作者：
吴玮|责编:方舟
出版社：
上海三联
本书是一部儿童德育与 智育的实践研究，作者作为 黄浦区德育名师工作室导师 ，带领一支德育骨干队伍， 以回民小学为实验基地，从 “民族情怀”“都市视野”到“ 世界眼光”的德育理念开展 特色教育。全书分上下两篇 共八个章节。第一章整合思 维“构”崇本，第二章爱岗敬 业塑“崇本”，第三章落实落 细固“崇本”，第四章德润童 心耀“崇本”，第五章整合思 维“融乐”，第六章分步推进 塑“融乐”，第七章固本强基 铸“融乐”以及第八章“礼乐” 学子养成记。作者认为不管 是德育课程还是民族融乐课 程，都必须回归教育初心， 即从学校课程建设的实际出 发来回答“培养什么人”的问 题，故其致力于在适切的育 人目标指引下进行精准的课 程设计，开发富有文化性、 跨学科性、实践导向的多元 融合课程，最终成就不一样 的文化特色和学校品质。
售价：
23.20
信息技术赋能双新背景下小学数学课外实践性作业的研究/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者：
莫敏|责编:刘玉
出版社：
西南大学
丛书项：
名师名校名校长书系
实践作业设计对于学生 成长有积极作用，本书主要 研究了在新课程与新教材的 “双新”背景下，如何利用信 息技术赋能小学数学课外实 践性作业的设计、实施与评 价。作者首先介绍了“双新” 背景下的教育教学改革，特 别是小学数学新教材和课程 标准的新变化。接下来，分 析了信息技术融入小学数学 教学的必要性及其对传统数 学教育的影响。紧接着，重 点探讨了信息技术如何赋能 小学数学课外实践性作业的 设计、实施策略以及评价体 系建构。此外还提供了多个 小学数学课外实践性作业的 案例，并进一步探索了数字 化背景下学生自主成长、多 维协同育人以及大数据技术 在教学与作业设计中的应用 ，为小学数学课外实践性作 业设计提供了指导与借鉴， 适合小学数学教师及研究者 阅读。
售价：
23.20
课堂的艺术(基于双减背景下小学数学课堂教学艺术的研究与实践)/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
>>
初等教育数学
作者：
李东金|责编:李昂
出版社：
现代出版社
丛书项：
名师名校名校长书系
本书采用理论与实例 相结合的方式，从备课及 评课两个方面通过大量的 优秀案例阐释课堂教学的 艺术。 本书从细节入手，注 重更新教师的教学观念， 提升教师的专业素养，凸 显学生的课堂主体地位， 培养学生的核心素养，形 成提升小学数学课堂教育 教学质量的创新策略，从 而达到“精准诊断·提质增 效”的目的，有效落实国 家“双减”政策，让学生健 康快乐成长，成为新时代 所需要的建设者和接班人 。同时，本书对小学数学 教学方面研究的学者和教 育工作者具有一定的学习 和参考价值。
售价：
23.20
智能跳绳指南(提升学业表现与改善感觉统合能力)/华南师范大学附属小学双动课堂系列丛书
所属分类：
文教体育
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教 育
>>
初等教育体育、游戏
作者：
张泽林|责编:张正萌
出版社：
北京时代华文书局
丛书项：
华南师范大学附属小学双动课堂系列丛书
本书利用智能跳绳有趣 、直观、简单易行的优势， 使读者掌握跳绳的基本技术 ，让读者了解跳绳运动的育 人价值，了解跳绳运动在体 质测试当中的重要作用，同 时旨在打破感觉统合训练场 地局限于专业医疗机构的局 面。智能跳绳提升感统能力 的相关训练内容和手段的开 发，不仅丰富了小学体育课 程内容，还为感统训练提供 了更多的途径，实现了校内 外一体化的感觉统合训练， 增强了感统训练的效果。本 书详细介绍了学校利用智能 跳绳进行教学所取得的一系 列教学、教研成果，并提供 了智能跳绳课堂教学设计、 智能跳绳活动方案、感觉统 合能力发展评定量表，为智 慧体育赋能学校体育高质量 发展提供有益的参考。本书 对家长及时了解和发展孩孩 子的跳绳水平和感统能力提 供了有益的参考。
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