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怎样顺利通过答辩(论文答辩的策略与技巧第3版)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：(英)罗伊娜·默里|责编:樊文睿|译者:高娟出版社：新华
答辩前夜你是否焦虑得无法入睡？是否害怕自己面对考官会六神无主、张口结舌？是否担心答辩中出现自己没有想到的问题？不用紧张，本书按照真实答辩的整个过程进行分析和讲解，帮你从容应对一切可能的问题、顺利通过答辩。本书作者提出了从调查研究、行为实践和语言表达三种取向分析答辩的路径。结合多年的丰富教研经验，辅以相关领域众多学者的研究成果和生动案例，作者总结出20余种答辩问题类型，并分门别类地制定了行之有效的回答策略。作者还列举了答辩互动中考官的非言语行为、无反应、带有敌意等情形，并详解了应对技巧。答辩备考者可以据此开展微型答辩、模拟答辩、渐进式练习等，从而游刃有余地应对答辩中可能出现的各类情况。本书从知识、心理、言语、行为等多个层面提升考生的答辩应试能力，适用于各学科领域和各学位层次的毕业答辩备考者。同时，本书也可为导师提高自身的组织与管理能力、指导学生准备答辩提供帮助。 934.34 “你有什么想问我们的吗？” 944.35 创建你自己的一“套”问题95核查清单 96第5章答案 97 5.1 新技能 985.2 “礼仪” 995.3 问候与称谓 1005.4 谈论写作 1005.5 组织答案 1035.6 将论文凝练为一个简短的口头答案 1045.7 言语策略 1055.8 始于论文 1065.9 选择词汇 1075.10 给出定义 1085.11 界定并阐释 1105.12 解释-辩护 1105.13 要具体 1115.14 要明确 1135.15 详尽阐述 1155.16 用一般过去时发言 1155.17 说 “我” 1165.18 主动语态1175.19 陈述显而易见的知识 1185.20 报告 1205.21 停顿 1205.22 突出优点 1215.23 谈论弱点 1235.24 后见之明 1285.25 引用 1295.26 更正错误 1295.27 更正自己 1335.28 做笔记 1345.29 回答问题 137核查清单 138第6章互动 139 6.1 辩论 1396.2 非言语行为 1406.3 应对缺乏反馈的情形 1426.4 应对敌意 1436.5 当考官表现糟糕时 1446.6 坚定自信 145核查清单 149第7章练习 150 7.1 重读你的论文 1517.2 练习环节 1527.3 博士学位考试研讨会 1537.4 微型答辩 1557.5 模拟答辩 1567.6 跟其他学
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文明互鉴德沃群芳(曹顺庆本科教学改革与比较文学学科建设)(精)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:赵渭绒//梁昭|责编:徐凯出版社：四川大学
本书旨在记录和总结曹顺庆教授四十年的本科教学改革、比较文学学科建设以及创新拔尖人才培养实践经验。曹教授从 1982年给本科生授课， 1984年开始讲授比较诗学课，今年是他执教的第 40个年头。从1994年开始招收博士生，今年是第 28个年头，至今已经培养了二百余位博士研究生。在四十年的教学改革和人才培养实践中，曹教授注重将学校特色、学科优势和学生个人的学术才华相结合，因材施教，在教学相长中培养出创新型拔尖人才。本书将围绕四川大学本科教学改革、比较文学学科建设、教材编写改革创新、本科人才可持续发展、打造国际对话引领文明互鉴等多个角度展开和深入。
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顺利完成硕博论文--关于内容和过程的贴心指导(原书第4版)/万卷方法
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：(美)克叶尔·埃瑞克·鲁德斯坦//雷·R.牛顿|责编:李桂英|译者:席仲恩//王蓉出版社：重庆大学
丛书项：万卷方法
本书面向人文社科领域的硕士和博士研究生，以及他们的导师。书中分解了硕士和博士学位论文的一般性完成过程，按照过程阶段，罗列出学生们最常遭遇的问题并给出指导和建议。使用本书，导师不必一遍遍地重复常识性的指导，能在一定程度上从指导论文工作中重复性劳动的那部分 “解放”出来，投入更多的精力到指导学生做出真正的学术创新。而学生阅读本书后再向导师寻求帮助，能够将自己的困难和问题表达得更加准确、具体，获得更有价值的指导。本书帮助数万研究生和他们的导师，共同提高了论文指导工作的效率。
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