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我的语文教育思考/梦山书系
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：程红兵|责编:李惠芬出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是原上海建平中学校长、特级教师程红兵评说语文教育文章的汇集。作者的评说涉及语文人文价值、语文教研、语文课程改革、语文教学艺术、语文课堂观课评课、语文教师等方面，结构上以类相从，其中不少文章是之前已发表过的。全书基于语文学科建设，既有批评，也有建议，言辞恳切、体现了作者对语文教育教学、语文课程改革的实践与思考。作者的所思所想、所评所论对一线中学语文教师如何认识语文学科、如何教语文、如何成长具有一定的启发和帮助。
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情绪思维层次汉语的系统研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：郭攀|责编:杜鹃出版社：上海三联
本书连同绪论，统括为九章。如下：第一章，绪论。概说情绪思维层次汉语的研究所及开篇性内容。第二章，单纯性情绪思维层次汉语词句系统。主要包括词句两级单位各自的下位类型、各类型的基本成员、不同下位类型间的渊源关系、词句两级单位的基本特征等内容。以下各章“系统” 涉及的内容，其具体框架基本同此。第三章，情理交融性情绪思维层次汉语叹词系统。第四章，情理交融性情绪思维层次汉语衬词系统。第五章，情理交融性情绪思维层次汉语语气词系统。第六章，情理交融性情绪思维层次汉语句类系统。第七章，情绪思维层次汉语与现代汉语富情特征。着重概括汉语富情特征的表现及其形成的原因。第八章，情绪思维层次汉语与特殊语言事实的解释。着重解释古今文本中存在争议或极少关注到的同情绪思维层次汉语相关的语言事实。第九章，情绪思维层次汉语与现实语言生活。着重研究高层次现代汉语建设中情绪思维层次现代汉语的建设、同情绪思维层次汉语相关的汉民族高品位语言文化生活建设等内容。
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中国语文教育思想发展史(第2版新视野教师教育系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:林晖//周小蓬|责编:周丹出版社：北京大学
《中国语文教育思想发展史》从语文教育思想发展的角度梳理相关的史料，勾勒出中国语文教育思想发展历程，为中文专业学习者和语文教育工作者了解与学习中国传统语文教育经验、继承和发展现代语文、改革语文教学提供了丰富的资料；为审视中国语文教育发展提供了新的视野；有利于继承与发扬中华优秀传统文化。本书选取了大量史料，采用述史的方式，把史料直接呈现出来，留下价值判断的空间，让读者暂时离开背景，独立地思考，个性化地理解历史的发展。结构上，全书共九章，分为三编，第一编是古代语文教育期，包括从先秦到元明清的六章内容：第二编为近代语文教育期，包括民国前和民国时期两章；第三编是当代语文教育期，共一章。每章由导读、该历史时期的语文教育概述、主要教育家及其语文教育思想、小结、练习思考等组成，符合学习需要。
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