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语文教学的反思与建构
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：李长青|责编:焦瑛出版社：时代文艺
本书以语文教学的反思与建构两个方面为核心，先是介绍了语文教学理论基础、语文课堂教学优化体系构建、语文教学方法理论与变革以及语文思维教学与训练，接着重点分析了语文教学反思理论以及语文教学反思的重要策略，最终在语文课堂学习共同体建构、语文教材的文化建构等方面做出重要的探讨。
售价：30.40

语文现场(阅读教学行与思)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：郭跃辉|责编:应璐燕出版社：南京师大
该书收录了郭跃辉老师在中学语文教材解读、案例设计与分析等方面的论文。其中，“案例”版块包括中学语文教材文本教学内容研究的13篇论文；“设计”包括具体课文的教学设计以及教学设计研究方面的论文10篇； “听课”包括听课后的课例分析类论文12篇；“研究”包括作者对语文教育教学问题进行专题研究的论文9篇。这些论文大都发表于国内知名的语文教育期刊和其他期刊，少数几篇尚未发表。本书是作者多年以来进行语文教育研究实践的总结，是一线教师进行教学实践和教学研究的参考资料和范例。
售价：27.20

批判性思维与古诗文教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:李支舜|责编:糜玲出版社：上海交大
本书以教育部颁布的《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，以培育学生核心素养作为学科教学的基本目标，认为在核心素养的落实过程中，思维发展与提升是关键。本书以中学古诗文教学为例，主要分教学设计、实践案例、研究文论三部分，展示了中学语文教师在教学中融入批判性思维的实践与研究，为批判性思维在阅读教学实践中的运用提供了可资借鉴的案例。本书适合中学生、中学语文教师及中学语文教学研究者阅读。
售价：31.20

语文教学逻辑思维研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:吴艳杰//隋桂芬//李婷婷|责编:罗晗出版社：吉林摄影
本书旨在深入研究语文教学与思维创新的关系，并提供实用的方法和策略，以培养学生的逻辑思维能力。通过加强学习方法、改进教学内容、培养不同类型的思维等手段，旨在促进学生在语文教学中的思维能力发展。本书涵盖了语文教学的基本理论、思维教学的内涵、思维能力培养的实践策略以及阅读和写作教学中逻辑思维能力的培养等方面。通过本书，中学语文教师能够有效地在课堂中引导学生进行逻辑思维训练，提高他们的写作表达和阅读理解能力，并在语文教育中培养创新思维，为学生的综合素养发展奠定坚实基础。
售价：31.20

逻辑与思维/高中思想政治教学资源及拓展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:王国芳|责编:张彦珺|总主编:李晓东出版社：复旦大学
丛书项：高中思想政治教学资源及拓展丛书
本书是“高中思想政治教学资源及拓展丛书”中的一册。“高中思想政治教学资源及拓展丛书”（共7册）是依据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》，基于教育部统编思想政治教材编写的高中思想政治教学参考用书。本丛书以培养学生的思想政治学科核心素养为目标，将每框题内容分为 “教材内容解读”“概念理论分析”“教学素材推荐”“ 教学本质探索”四个板块。深度解读教材内容、学科知识概念及其与核心素养培育的关联；精选权威的学术研究、时政评论、政策文件中与教材内容相关的文字、视频资源，为议题式教学的开展提供丰富的情境素材，助力教师提升备课效率、落实教学目标。本丛书可与“高中思想政治教学设计丛书”（共7 册）配套使用，初中或中职的思想政治教学均可参考。
售价：23.60

语文教学方法与文学艺术思维
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:韦敏菊//刘玥//马勇|责编:罗晗出版社：吉林摄影
本书系统地论述了思维的概念与特点、思维教学的概况、思维与语文教学、语文教学中的思维训练等基本问题，回答了如何发展学生的思维能力，要发展哪些思维能力，怎样科学地训练学生的思维能力等主要问题，以及语文教学与文学艺术思维的培养等，既有理论研究成果的借鉴、教学经验的总结与发展，也有对思维训练科学途径的探讨。
售价：31.20

中学语文阅读教学思考与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：叶国勇//陈俊容//祝科|责编:伍桔莹出版社：四川民族
《中学语文阅读教学思考与实践》作者基于中学语文课堂教学观察，列举案例，开拓中学语文阅读教学的细读文本、深入阐释的新境界。中学语文阅读教学要道循语言学习的规律，重视对阅读个性的尊重，重视鼓励学生用自己的思维来思考、判断，充分感受、领悟、积累、运用，完成由“不知”到 “知之”再到独特思想的过程。本书结合教学实例指出其中存在的问题和教学实施的具体操作建议，对中学语文阅读教学的价值思考和问题分析，提出实践策略，以供中学语文教育工作者借鉴和参考。同时起到提升学生细致观察事物，培育学生洞恶社会万象和人生真谛的能力，颇有社会正能量。
售价：23.20

中学思想政治教学方法论/学科教学方法论丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:张茂一//刘克稳|责编:陈克坚|总主编:胡丹出版社：四川大学
丛书项：学科教学方法论丛书
本书以学科核心素养为导向，以学科教学方法论为视角，主要围绕“概论—学科核心素养—学科教学方法论—学科知识— 学科能力—学科思维—学科教师素养学科教师培养 ”八个部分展开，遵循着理论与实践统一的基本逻辑。第一部分主要立足课程性质和基础教育变革趋势，阐明本书的编撰动因和特色。第二、三部分侧重于理论分析，主要展现当前国内外核心素养研究的现状，形成对中学思想政治学科教学方法论理论基础和具体方法运用的总体性认识。第四、五、六部分分别涉及学科知识、学科能力、学科思维，是学科核心素养背景下中学思想政治学科教学关注的重点内容。学科知识是形成学科核心素养的基础与载体，学科能力是学科核心素养的外显表现，学科思维是学科核心素养的一种标志性品质。围绕这三个方面，本书既从理论阐释角度明确了相关概念的基本内涵及其在学科核心素养目标实现中的重要意义，也从实践操作层面探讨了如何落实的具体路径。第七部分对学科核心素养背景下的教师素养进行了整体性分析，并指出了提升路径。第八部分回归人才培养实践，结合典型学科竞赛案例，对师范生教学能力培养进行了实践总结和反思。
售价：19.60

新课程语文教学探究与思考
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：李支舜|责编:糜玲出版社：上海交大
本书以教育部颁布的《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，以培育学生核心素养作为学科教学的基本目标，结合作者高中语文教学与研究40多年的经验，探索 “课前生疑—小组探疑—课中质疑—精讲释疑”的“四疑教学法”，形成“语文问题式 ”教学风格，探索语文课堂教学改革。同时，从阅读、写作、文言文学习，以及语文思维培养等角度，结合学科特点、结构功能与整体价值来探究和思考语文教学。本书既适合中学语文教师参考，亦适合中学生阅读学习。
售价：35.20

语文思维发展型课堂/未来学校丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:李佩宁|责编:李俊峰//王雪颖//马海英//白泽琼|总主编:王素出版社：中国人民大学
丛书项：未来学校丛书
语文学科核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其培养须从语言、审美、文化与思维四个方面进行。其中，前三个方面相对而言容易被广大教师理解，在教学中也有丰富的实践积累。而对于语文学科中思维能力的发展与提升，虽然教师知道其价值，但实践中常常缺少抓手，难以深入。语文思维发展型课堂，将促进以言语思维为核心的各类思维能力发展作为目标，担负深入掌握语文学科知识、落实思维发展与能力提升的双重使命。语文学科基本知识主要包括哪些方面？语文思维发展型课堂有哪些核心要素？如何创建有挑战性、能够激发认知冲突的语文思维发展型课堂？如何使用思维可视化工具？语文思维发展型课堂上的思维迁移是怎样发生的？希望本书所承载的扎实理论讲解与精彩教学案例，能够让广大读者一窥语文思维发展型课堂的真貌。
售价：35.20

高中语文教学思考与实践/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：朱香平|责编:江华出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
朱香平的讲台从湖北到北京，她的书稿囊括的文章时间跨度长达二十多年，包括三个部分：课堂教学实践，高考试题研究和文学创作。阅读每份教学设计都能感到后面站立着一批学生；阅读每篇文章，字里行间都包含着教育故事。淌过的是如水般的时光，留下的是教育的激情和探索。
售价：21.20

儿童思维语文/小学语文十大青年名师
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：张龙|责编:张慧泉//高茜茜|总主编:杨永建出版社：济南
丛书项：小学语文十大青年名师
本书真实记录了十大青年名师之一张龙的专业成长足迹。包含教学主张、教学实录、教学设计、教育随感、名师评说、成长故事等几个板块，全面展现了他的教学风格与课堂艺术，简简单单而又扎扎实实。杨再隋、周一贯、吴忠豪、孙双金、王崧舟、窦桂梅、薛法根等全国知名语文教育专家的精要点评，更能让你看到教艺背后的思想与理念，精彩背后的方法与技巧。本书适合中小学教师、教研员、语文教育工作者阅读，读后定会有不小的收获。教育决定未来。今日中国的教育状况决定了今日青少年的精神品质，因而也决定了未来中国的社会面貌。好的图书传播正确的教育理念，利在当代，功在千秋。
售价：23.20

语文教学中的批判性思维培养
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:易晓//王秉蓉|责编:王心怡出版社：四川大学
本书是成都市锦江区易晓名师工作室在高中语文教学中着力批判性思维培养的研究成果。本书系统探索批判性思维的内涵、能力结构及其与语文学科素养之间的关系，认为批判性思维具有求真、公正、开放、独立的品质特征，具体体现为洞察力、分析力、判断力、创新力，在语文学科中发展批判性思维有助于提升学生的理解与阐释、比较与整合、逻辑分析与判断、质疑与探究、创新与发现等学科素养。本书还对如何在高中语文读写课程中发展批判性思维的路径与策略进行了探索，指出要建设有利于批判性思维培养的阅读课程，通过多样态、多路径阅读课程的开发，在单篇阅读、群文阅读、整本书阅读等不同形态中发展学生批判性思维。同时要读写结合，在议论文写作教学中有所建构，使学生能由内而外发展批判性思维。本书还收集了教师在具体教学中发展学生质疑与求证、理解与阐释、反思与调控、证据与逻辑、表象与本质等思维策略的具体教学案例，体现了理论与实践结合，在语文教学中积极探索批判性思维培养的学术追求。
售价：31.20

小说可以这样教--言语思维教学18式
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：王清|责编:马明秀出版社：山东文艺
本书系《小说可以这样读——言语思维解读18课》的实践篇，以初中教材的18 篇小说为例，通过思维解读、教学实录、教学反思的模式展开，详细解析了言语思维教学的18个范式，为初中语文教师小说教学提供了一个示范。作者多年来一直致力于在实践教学中贯彻言语思维的理念，本书即是其教学实践的集结之作，他的课思路清晰，环节紧凑，课文剖析透彻，为一线语文教师理解初中语文教材中的小说文本进而设计教学提供了非常有力的抓手。
售价：24.00

初中思想政治教学艺术探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：赵佃华|责编:赵孟欣出版社：中国海洋大学
作者在思想政治课教育教学方面有自己深刻的认识和独到的见解。他的这本《初中思想政治教学艺术探索》回顾了自己三十年的教育经历，从课堂教学、班级管理、家校共育和教学随笔四个方面，系统总结了自己的教育心得。
售价：15.60

衡中带你学思政(衡中校本课程)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:郗会锁//闫乐//代忖|责编:郭晓飞出版社：人民日报
本书精选了衡水中学思政课内容，分为信念培根、精神铸魂、文化润心、活动育人、悟通天下、课程思政六个主题。通过外部的报告讲话、党课宣传、讲座视频以及内部的活动感悟、经验总结、学科课程、校园文化等多方面坚定学生的理想信念，将学生打造成红色基因传承人。方法新，举措实，达到让每一面墙壁都说话、每一块石头都唱歌、每一件衣服都育人的目的，时时德育、处处德育。用思政培根铸魂，以卓越立德树人，本书对其他学校有一定的借鉴意义。
售价：20.00

中学思想政治课程与教材分析
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:白贤//申忠玲|责编:李妍出版社：陕西人民
本书共分为五章，第一章是中学思想政治课程原理，主要介绍思想政治课程的历史发展、性质和理念、功能和任务；第二章是中学思想政治课程标准，主要说明新版初、高中思想政治课程标准的修订及其内容；第三章是中学思想政治教材分析，主要介绍中学思想政治教材分析的原理、内涵、方法，并在此基础上，分析最新版高中思想政治教材的内容、结构、特点等；第四章是中学思想政治教学设计，主要介绍新课标理念下几种代表性的教学设计及其实施；第五章是中学思想政治课程资源，主要是从广义的“大教材观”谈如何整合思想政治课程资源的问题。
售价：19.60

中学思想政治教育理论与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：吴海涛|责编:于飞飞出版社：北京教育
本书是中学思想政治教育方面的著作，从思想政治教育基本理论与改革两个方面进行论述。包括：中学思想政治教育概述、中学思想政治教育的价值、中学思想政治课教学方法设计与教学媒体选择、中学思想政治课教学过程设计、中学思想政治课堂管理设计、中学思想政治教育创新、中学思想政治教育教学新方法、中学思想政治学科核心素养培育的途径、中学思想政治课程教学改革之生态教学、中学思想政治课程教学改革之课程思政等，最后就大学与中学思想政治教育的衔接进行了论述。本书具有－定的前沿性，对于中学思想政治教育工作者有重要的参考价值。
售价：39.20

高中语文教学与教育思维创新
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：李希艳//张海莲//王志强|责编:白晨出版社：线装书局
本书共分为六章。第一章概述了语文教学的性质、特点以及使命，探究语文是“语言”“文字”与“文章”的统一，分析高中语文课程之间的教学要点、内容等；第二章研究了高中语文教学的创新意识，探究语文教学创新的本质以及创新意识培养的作用、途径；第三章研究了高中语文教学的创新策略，分析语文教学的兴趣激发、沟通交流对教学的积极影响；第四章论述了高中语文教学的有效途径，具体内容包括语文合作学习、自主学习以及导入学习；第五章论述了高中语文教学的课前规划，研究语文教学课前筹备与课前预习对授课的作用；第六章探讨了高中语文教学比较法的思考，分析语文教学比较法的要求以及实践等相关内容。
售价：27.20

高中思想政治课程教学设计研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:韩福友//范洪卫//张秀东|责编:张天恒//王晓筱出版社：辽宁人民
本书主要对新课程背景下高中思想政治活动课的教学实践策略进行探究，旨在培养学生良好的实践意识与实践能力。创新教学设计，即随着新课程改革的进程，教师从社会、学校、学生等各个方面的因素考虑，根据新的教学理念，重新认识教学过程，掌握新的教学方法，为创设和谐的课堂而进行的创新工作。为了适应新课程和创新教育的需要，高中思想政治课程在教学设计方面也应该大胆创新，注重过程性、实践性和开放性。总之，创新教学设计要体现新课改理念，要符合现代的教学规律，教学设计无论是内容、形式、过程还是手段方面都要不断创新，这是时代的呼唤，也是时代的要求。本书围绕高中思想政治课程展开创新教学设计研究。作者结合自己多年的教学经验与课程改革的新需求，要求确立学生社会发展的统一和谐，倡导新的教育、学习、评价模式；认为教学是一个过程。是一个师生之间交往、互动的过程，并将这种过程升华；认为通过这种互动和交往，可以达到师生之间的共同发展，把学生和教师的共同发展列为对人的生命发展的一种关怀，而这种关怀更全面、更人性化，进而促进高中思想政治课程教学的不断提升和发展。基于此，作者针对高中思想政治课程的教学方法进行了大胆的创新，力求让学生更好更深入地了解并学习到更多知识。
售价：22.80

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