澳大利亚新华书店网

思旅
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：路云|责编:赵雪妮出版社：云南美术
路云做校长已十年，十年作为他做校长的一个节点，对办学的所思所想是支离破碎的，是不成体系的。但有几个阶段的经历记忆犹新。十年整理是对十年的回顾，也是对自己做校长十年的交待。很多想法由于自己懒于行笔，所以没有留存，现在回忆便是景去难忆，只能将自己工作随笔做一些整理以慰已心！本书试图从我的自画像、思启苏州、思悟盛元、加拿大研学随记、走进朝阳小学五个方面着手，记叙了他从事学校管理十年中的点滴思考，由于从事校长工作时间短，所以有些感悟略显稚嫩与青涩，恳请大家雅正。
售价：32.80

书单思维
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：何婕出版社：华东师大
阅读是一种交通工具，人们通过手中的书页，在不同的意义之间飞翔。在新媒体接管阅读的时代，依然有执着的读者从书页里寻找历史，发现生命。继广受欢迎的《书单更新》之后，著名新闻主播何婕带来书单系列的第二本，《书单思维》，从每年阅读的100 本新书里精选22本，助力阅读的甄选。阅读的角度各有不同，一个故事讲完，每一个听的人都会因为自身的经历、感受而产生不同的共鸣，从而收获不同的理解——书单思维的养成，也尽在于此了。
售价：15.92

教学反思
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：李萍|责编:李磊出版社：山西教育
《教学艺术》从教学艺术的基本原理出发，进一步设计教学艺术的基础观念、教学艺术的行为领域、教学艺术的操作、教学艺术的主体形象，并提供了各学科教学艺术操作的具体案例赏析，体现了理念与操作相结合的著述思路。《教学评价》首先论述了教学评价观，并在此基础上涉及教学评价与教师教学、教学评价与学生学习、教学评价与教师发展，并专门论述了中考命题“一核·六维 ·四手段”理论所蕴含的教学评价思路，对一线教师深入理解“教、学、评”的内在一致性应有助益。《教学反思》的内容由“ 理论阐释”“操作思路”和“实践应用”构成，一方面强调教学反思理论的操作性理解，另一方面突出了实践意义上的具体操作，目的是要为一线教师进行专业化的教学反思提供具体的依循。
售价：31.20

走进课程思政(思政课程引领课程思政)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：王毅|责编:沈琴出版社：苏州大学
　　本书集学理性与实践性于一体。一是注重顶层设计层面，重理论研究，学理性突出，问题意识鲜明，全面审视新时代给课程思政建设带来的机遇与挑战。二是审视新时代对课程思政建设提出的当代命题，直面改革主体教师的实践困境与学生的现实需求，以孵化、提升、聚焦、指导为目标，挖掘不同学科教学的课程思政元素，创新育人元素，孵化具有文化凝聚力、精神推动力、价值带领力的课程思政建设内容，积极探索社会主义核心价值观和以中华优秀传统文化为底蕴的中学课程思政实践路径，将教学改革、育人方式变革与资源建设有机结合，促使象牙塔内、自循环、封闭型教学转向开放共享型教学。
售价：18.40

知行悟思政
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育试题作者：黄文英|责编:柳敬宇出版社：新疆文化
《“知·行·悟”思政》是教育教学工作理论与实践资料，侧重于思政课程的教学提炼，记载了思政育人和教学方面的理论与实践、经验与总结、心得与随笔，并附有优秀的教学案例和评析，旨在服务于广大的教育工作者，服务于小学思政教师和少先队辅导员，服务于教育科研人员。本书作者从事教育工作多年，对思政教学有深入研究，提出的观点与方法具有独到之处。
售价：35.60

教育行思录
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杨延勇|责编:杨茹出版社：光明日报
这是一本教育随笔，全书20余万字，分为四辑以“ 高三日记、杏坛拾遗、慧言会语、时光知味”进行编排。其内容是作者三十年从教经历的所思、所想、所悟、所行，或慷慨陈词，或娓娓道来，既有力透纸背的睿智思考，也有一往情深的情怀担当，诠释了一位教育者三十年如一日的教育坚守、一片冰心在玉壶的育人情怀、润物无声的教育智慧。本书语言朴实，文笔细腻，既有理论深度，又有案例支持，读来启智润心，掩卷回味悠长，对学生学习、教师施教、父母育人大有裨益，是一部不可多得的教育实录。
售价：35.60

黑匣子思维
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)马修·萨伊德|责编:王颂|译者:孙鹏出版社：民主与建设
“黑匣子思维”是一种记录和审视失败并从中吸取经验的积极态度。无论是开发新产品、提高运动技能还是做出正确决策，黑匣子思想者们从不惧怕面对失败，反而视失败为学习的最佳途径。他们不会否认过失、推诿责任和想方设法脱身，而会把失败作为样本深入研究，这也是他们获取成功的策略的一部分。 “从失败中学习”也许已经成为老生常谈，本书却揭示了这一已知最有效的学习方法背后令人惊叹的事实，也介绍了世界上一些创新力最强的组织采用的总结失败经验的技巧。缺乏从失败中学习的态度、勇气和能力，会对个体或行业带来严重危害，这些反面例子在生活中并不罕见。千方百计避免犯错并不是我们的目标，相反，从个人生活到组织运转，再到社会文化，无论在哪个层面上，我们都需要学习如何聪明而有意义地犯错，将每一次失败作为测试我们成绩的机会。
售价：27.20

为思维而教(和易以思学生成长性思维的培育)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈利斌|责编:熊勇出版社：文汇
本书为上海市宝山区教育科学重点课题——《和易以思：普通初中培育学生成长性思维的循证研究》的教学研究成果。这是一本关于学生“成长性思维”培养的教学研究类著作。意在引导和培养学生在学习过程中积极主动地获取知识的动力和能力，从而达到最大程度地开发学生潜能的目的。斯坦福大学教育理念中有一种“成长性思维”概念，这种思维能力区别于传统的仅满足于知识的识记和内在逻辑的理解与思考，更强调学生在学习过程中积极主动地获得知识的经历和感受。 “和易以思”是我国优秀的传统教育思想，“和易以思”思想见于《学记》，“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思，和易以思，可谓善喻矣。”本书研究探索如何将我国关于思维的“和易以思”传统经典教育思想与当今国外关于思维模式的先进研究融合，从而继承与发扬我国优秀的教育思想和方法。
售价：23.20

高校课程思政的思考与探索/大学思政研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:蒋瑛|责编:杨果出版社：四川大学
丛书项：大学思政研究丛书
本书深入思考、积极探索如何将经济类尤其是国际经济与贸易专业课程与思想政治教育深度结合，如何在课程教学中坚持以马克思主义为指导，进一步加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系；如何更好地帮助学生了解国际经济与贸易专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策，引导学生深入社会实践、关注现实问题，培育学生经世济民的职业素养，开展了大量的理论思考与实践探索。
售价：19.60

婚姻家庭继承法课程思政--思与行
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:石雷|责编:胡慕陶出版社：中国人民公安大学
全书分为三篇，上篇主要围绕“优良家风”主题展开，分别收录了石雷的《优良家风条款的育人元素和课程思政要点》、冉启玉的《< 婚姻家庭法学>课程优良家风条款思政元素植入路径探索》、曹贤余的《亲子关系法教学涵育中华优秀家风研究》和石婷的《新时代优良家风融入家事司法案例课之探索与设计》四篇文章。这四篇文章分别从理论和实践等不同侧面展示了婚姻家庭继承法学课程如何帮助学生树立优良家风，如何弘扬家庭美德，完成立德树人的中心任务。中篇关注婚姻家庭继承法学课程中如何培育家庭美德及正确的价值观，包括责任感、婚姻观、中华孝道和诚信意识等，分别收录了陈钊的《探索婚姻家庭法课程思政设计中的“责任感”培养》、黎乃忠的《论正确婚姻观的树立及其在婚姻法教学中的培养》、李俊的《“孝” 文化融入收养解除制度的教学设计》，以及由石雷和申晓敏指导的吴梦瑶和尹小洁两位硕士生合作撰写的《< 婚姻家庭继承法>课程思政设计中的“诚信意识”培养路径探索》四篇文章。这些文章针对目前的社会现实，分别从不同角度探讨婚姻家庭法课程如何培育当代青年的家庭美德和正确的人生观、价值观。下篇回归到课程思政的教学实践维度，分别收录了朱凡的《高校选修课大班教学创新路径探索——以课程思政示范课“婚姻家庭法学” 为例》、杜江涌的《思想引领质量保障能力提升：继承法课程思政教学的实践探索》，以及由石雷和申晓敏指导、袁永熠和李巧两位硕士生合作撰写的《<婚姻家庭继承法>课程思政教学育人的三重维度》三篇文章。朱凡和杜江涌作为主持人带领各自团队先后成功申报了校级一流课程、市级高校一流本科课程<线下课程> 以及重庆市一流本科教学团队等，在课程思政的实践中取得了突出成绩。
售价：24.00

同理心设计思维(小学生创新思维培养)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:刘伟//朱燕丛//吕雅茹|责编:王思琪出版社：北京师大
本书基于设计思维的经典流程与方法论，通过课程实例，展示了小学创新教育课程体系的设计与成果。全书理论与实践相结合，在教学设计和教学过程中融入对学生独立思考精神、创造性问题解决能力的培养理念与方法。本书面向小学创新课程教师、创客教育从业人员及其他设计思维教育领域相关人员，帮助教师掌握更多相关知识技能与实践经验，更好地培养学生的创新思维，培养适应未来的创新型人才。
售价：47.20

铸魂新青年(高校思政工作的思与行)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：张玲//张勇|责编:郭鹏出版社：中国社科
本书在现有研究基础上，以实证和调研为主要研究手段，对新形势下高校思政教育的育人理念、教育手段、理论体系、教育模式等进行积极探索，还包括研究团队结合院校特色形成的育人经验和相关思考。
售价：39.20

高校思政教育工作理论与实践新思路
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：耿健//谢黎蕾//修丹|责编:张宏出版社：中国纺织
本书聚焦高校思想政治教育工作的理论与实践创新思路，概述其意义、目标以及理论依据和原则等基本理论，就高校思想政治教育的创新进行整体分析，并从心理教育机制构建、教育工作的科学化及新媒体背景下高校思想政治教育思路几个方面论证高校思想政治教育工作的新思路。本书集理论性与实践性于一体，力求为我国高校思想政治教育的发展和优化提供一些有价值的思考。
售价：39.20

思语润心(外语类课程思政案例选编)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:彭国珍|责编:高奕欢出版社：厦门大学
这本课程思政案例集是我们解决外语思政建设整体性和一体化不足的一次探索和尝试，记录了浙江工业大学外国语学院近年来构建实施课程、专业、教师“三位一体”外语课程思政育人格局的探索和实践足迹。本案例选编最终收录了 31个课程思政案例，涉及公共外语、英语专业、日语专业三大类外语课程。每个案例包括五部分：第一部分为课程概况，主要介绍课程的基本情况、教学目标、课程沿革。第二部分为思政元素，简要概述本课程思政元素的必要性、特色内容，罗列介绍核心思政元素。第三部分为设计思路，简要概述本课程思政教学的融合思路、方式方法及主要特色，展现课程章节、重要思政元素、相关联的专业知识或教学案例。第四部分为教学案例，包括课堂教学、学生作业、课外实践、第二课堂等环节中的思政教学实施具体实例，完整呈现整个过程中的课程思政教学设计，即在课前、课中、课后等环节如何分别融入和实施思政要素，也即课程思政具体怎么教，怎么做，怎么引导培养学生去树立、养成、实现相关的思政教学目标。第五部分为教学效果，围绕学生学习成果和课后体会、教师教学成长与反思体会等方面，整体上评价和反思课程思政教学的目标达成情况。
售价：32.00

思辨力(如何让孩子思维更有逻辑)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：孙晶|责编:张倩出版社：江苏文艺
思辨力不光是一个孩子能思考、会思考的象征，更是他乐于发现、善于发现的开始。作者首先从怎样创造一个让孩子敢于思考，并且愿意思考的家庭环境入手，然后逐步讲解提升孩子思辨力的亲子互动技巧：共情关注、巧妙提问、正确夸奖和批评等。既讨论了家庭教育中具有普适性的“道”，又给出操作性很强的培养孩子的“ 术”；既有充满人生百味的亲子成长故事，又有帮助父母进行评估分析的亲子清单。旨在帮助孩子快速提升思辨力。让我们共同努力，帮助孩子在这信息碎片化的时代，成为一个主动思考、擅于分辨、理性客观的人。
售价：19.20

课程思政与思政课程的融合创新研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:崔华前//郑卫荣|责编:聂勇军出版社：武汉大学
本书基于课程思政与思政课程的当前形势，论述了思政课程和课程思政融合创新的意义，从理论逻辑、生成逻辑、实践逻辑三个方面，围绕内涵要义、案例实践、路径建议，就高校如何提高课程教学政治高度、培养全面发展的综合型人才、发挥思政育人价值引领作用的重要措施、建立和完善协同育人制度与保障机制，增强 “思政课程”与“课程思政”教师素养，加强专业知识与思想政治教育融合等方面切实提升思想政治教育效果、实现铸魂育人等提了相关意见与建议。
售价：35.20

学术思想与研究方法
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：编者:上海交通大学人文学院中文系|责编:徐芸出版社：上海交大
本书以丰富的文学史文化史材料为支撑，个性化地阐发古今中外多种学术观念与研究方法，视野开阔，深入浅出，给人以启迪。书中所论，有“致广大而尽精微” 的中国传统文化观念与方法，也有源自西方的原型批评理论与方法；有对文学研究方法的反思与基本原则的探究，有对资料实证性与思维超越性的阐发，也有从经济学的视角审视文学发展的尝试；有中国汉字文化的发展及其域外传播问题，也有中国当代文学发展中的文学遗产问题；有以《宋诗选注》与《管锥编》价值亲缘为桥梁对钱钟书学案之“暗思想” 的探讨，也有对晚清民初文学与文化研究现状、传记研究之历史与现状的分析，对文学批评中的语文学方法的介绍与运用，也有对手稿文献与历史还原方法同现代文学研究关联的探讨，对民族主义文学思潮与现代文学的个案解析。
售价：35.20

阳光教师的学思课堂
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：乔荣凝|责编:郭瑜出版社：北京师大
“学思课堂”是使“立德树人”思想在课堂教学中实践出来、“提高学生思维品质” 的课堂。本书详细介绍了有关“学思课堂”的理念、实质、途径方法和实践效果等。在写作过程中，尽量生活化、故事化、避免长篇大论，让读者读得有趣味。本书适合全体从事和关心基础教育的朋友。本书也可以作为教师“课堂教学培训”的辅助教材。
售价：19.60

教育在反思中发现
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李占峰|责编:孙姼娇出版社：辽宁人民
本书是作者结合实践经验，在反思中对教育的一些再认识，都是一时思考所得，即工作和日常生活、阅读过程中瞬间所感所悟，因此皆为碎思片语，短章小文。主要包括三个方面内容：一是对于教育管理工作的思考；二是对于教师专业发展方面的思考；三是对于教育和阅读的反思。作者的理念是：教育是心与心相互碰撞、交融、推动的过程；教育素养决定了教育质量的高低，而教育素养是需要培育的；教育智慧隐藏在学校管理和教育教学工作的细节中；教师只有倾心教育教学工作，热爱教育事业，才能在不断的学习、实践和阅读中发现快乐、提升素养、完善自我、实现价值。
售价：23.20

一个出版人的情与思
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：陈有和|责编:王丽娜出版社：东方
本书是资深出版人陈有和对人民出版社百年历史的梳理和回顾，史料翔实，考证严谨，讲述生动，感情真挚，表达了一个“人民”人的责任与担当，是一部充满了人文情怀的中国现代出版史著作，对于研究人民出版社社史和中国近现代出版史具有重要的史料价值和学术价值。本书收录了人民出版社原副社长、资深出版人陈有和多年来的出版研究文章，书中既有对人民出版社百年历史的探索和梳理，也有基于五十多年编辑出版生涯的经验总结，更表达了作者作为一名“人民”人的出版情怀。
售价：18.40

商品分类