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分布式形态学理论研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：安丰存//赵磊|责编:陈军出版社：复旦大学
本书为理论语言学著作，聚焦于分布式形态学理论（DM）的思想体系、理论架构及操作机制的介绍，并在对各理论模块开展介绍的同时，阐述其存在的问题，给出了作者自己的理解和分析。主要内容涉及分布式形态学理论的理论背景、理论架构、各语法模块（音、形、义）的具体操作手段、构词分析以及对当下汉语词汇研究的启示等。
售价：31.20

公文写作教程(第2版新形态大学写作课程系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:岳海翔|总主编:裴显生出版社：高等教育
售价：15.60

大学语文(浙江省普通高校十三五新形态教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:高玉|责编:葛娟出版社：浙江大学
不同于以往按线性、单维的时间、空间顺序编排文章，此本《大学语文》恪守以文化人的精神，按照文章具体内容思想分为十二个部分，每个部分冠以不同名称，充分体现其下各篇文章内涵，体例编排生动、创新。一扫《大学语文》程式化、刻板的编写方式，重在对学生进行思想文化洗礼，而非让学生仅仅埋首于古诗词，对其文字语法进行研读，让大学生得以从高中时代的学习模式中解放出来；通过“导读”部分，深入领悟文章内涵，进而通过“拓展阅读”部分，主动涉猎更多的外延文化知识，让学生进行“滚雪球”式地学习，充分拓展学生的知识面。
售价：27.20

大学语文(名师名校新形态通识教育系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:彭国忠|责编:祝智敏出版社：人民邮电
本书内容分为诗歌、辞赋、词曲、戏剧、小说、传记、书信、散文、公文等文体单元，共选文48篇，其中，中国古代文学作品34篇，中国现当代文学作品7篇，外国文学作品7篇，所选均为古今中外的优秀经典作品。文体的选择充分考虑了文学审美性与实用性的和谐，作品选配了注释、评析、思考与运用、思政案例及拓展资源等板块。“注释”旨在帮助学生疏通文意并理解全文；“评析”提供解读作品的视角与方法及入选的缘由与价值；“思考与运用”针对教学重点和难点进行复习巩固及运用；“思政案例”是结合优秀的作品、先进的文化来进行价值引导、精神塑造和情感激发；“拓展资源”是进一步丰富相关的语文知识，辅以微课视频将课堂内外有趣地贯穿起来。全书体例新颖、内容丰富，教学形式灵活，适合作为大学语文课程线上线下混合式教学的教材，也可供文学爱好者阅读。
售价：19.92

张玉新与原生态语文教学/教育家成长丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：张玉新|编者:中国教育报刊社人民教育家研究院|责编:马力敏//梁民华|总主编:张新洲出版社：北京师大
丛书项：教育家成长丛书
原生态教学着眼于语文的返璞归真，即以学生为本，让语文学习回归其内在规律，在语文学习中启迪灵性，追求语文学习之道。原生态教学模式则是在原生态教学观指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序，主要包括阅读和作文教学两个方面的三种基本操作范式。本书收录了成长之路、教学观、走进课堂、原生态教学的社会反响四个方面。
售价：28.00

大学语文(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等职业教育公共课精品教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:林佳颖//马英桐//江春丽|责编:李金慧出版社：轻工
本书分为八个主题单元，单元主题分别为大学精神、理想信念、情感体验、家国情怀、生命哲思、山川风物、职场思辨、劝学惜时和附录中的职场拓展。每单元下包括四大模块：第一，主题导读，旨在突出价值导向；第二，选文赏析，这是学习的主体，每一单元精选4 篇课文，每一篇选文皆设置作家介绍、创作背景、文本赏析、拓展阅读四个学习内容；第三，思政提要，旨在融合二十大精神，突出本单元的思政教育要素；第四，练习与实践，旨在帮助学生掌握单元基础知识，并配以开放性的思考和实践项目，激发学生的多元思维。
售价：19.92

大学语文(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等职业教育公共课精品教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:宋凤龄|责编:张文佳出版社：轻工
本书主要内容分为大学精神、人生修养、情感之歌、自然风韵、理想信念、职场思辨、人物风神、艺术之光等8个专题，内容涵盖面大，涉猎面广，大学生十分关注的青春、职场、爱情等问题都在专题讨论的范畴之内。注重提炼人文精神、理想信念、家国情怀、文化自信、人生价值、社会责任等思政要素，努力实现核心价值观与学科课程的有机融入。根据教学需要，各单元设计了单元导语、实践活动、文本导读、思考探究、移动阅读等栏目，充分发挥教材的开放性、思辨性、实践性等特点，在知识习得中获得思想感悟、价值引领、职业精神、审美体验。
售价：19.20

汉语轻松学(口语篇新形态教材)(汉英)/对外汉语语言文化丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:赵飞//张琼//韩淑靖|责编:郭婷|总主编:岑咏//吴安萍出版社：中国纺织
丛书项：对外汉语语言文化丛书
本书以学生从到达中国机场开始到学校学习生活所需要和熟悉的场景为主线，以汉英对照的语言形式展开短小精练的对话教学。该课程分为三大场景，每个场景有5课，每课包含热身活动、课文、注释、拓展活动和课后练习五个部分（其中个场景的5课在热身活动后增加了“跟我学拼音”部分），且每个场景后面都有拓展视频供学生扫码观看，让学生在课前、课中和课后都可以充分利用该教材进行学习和口语训练。本教材遵循汉语靠前推广的理念，注重教材的普及性、应用性和趣味性。该课程内容从零到一，循序渐进，适用于所有对汉语学习有兴趣的中外读者。
售价：15.92

幼儿园教师写作实务(学前教育专业互联网+新形态一体化系列规划教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:焦德宇//杨爽//邱灵|责编:林鸣出版社：厦门大学
本书根据幼儿园教师职业发展阶段，将相关文体划分为职前积累、职后实践、进阶发展三个篇章。各篇选取典型文体作为学习项目，每个项目设有一项综合性的写作任务和多个小练笔作为学习台阶。内容上，本书重点关注各文体的结构框架和写作要点，并提供范例、错例甚至修改过程；形式上，本书将各文体的写作分为三个难度层次，从易到难依次是辨、改、写。通过以点带面，步步递进，旨在培养幼儿园教师的书面写作能力并为其写作素养筑基。本书既可作为普通高等院校和职业院校学前教育专业的教学用书，也可作为幼儿教育工作者的写作参考用书。
售价：19.60

中国古代文体形态研究(第4版)(精)/中华当代学术著作辑要
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：吴承学出版社：商务印书馆
丛书项：中华当代学术著作辑要
中国古代文体形态具有丰富的人文内涵，其发生与演变指向时代的审美选择与社会心态，文体史也是人类感受世界、把握世界的历史。作者从事古代文体研究三十余年，始终坚信文体形态是有意味的形式，文体研究应该追求一种有灵气、有思想的学术境界。本书将文体作为研究中国文学的一个重要视角，针对具体可感的古代文体形态，诸如先秦盟誓、汉代策问、六朝挽歌、唐代判文、宋代评点、明代八股、晚明小品……阐幽探赜，考察其中所蕴含的文学与文化的况味，努力在中国本土文体语境中“发现”中国文学自身的历史。本书为考察中国古代文学史提供了独特的视角，是新世纪以来中国古代文体学研究的代表性著作之一。
售价：60.00

大学语文(高职版高等职业学校十四五规划公共基础类通识教育课程群建设新形态精品教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:夏惠敏//王艳黎|责编:江旭玉出版社：华中科技大学
大学语文传承中华优秀文化，凝聚着深厚的人文精神与创新精神。本教材发挥铸魂育人功能，依据高职学生的特点，以提高职业院校学生的语用能力、人文素养、道德情操为基本目标，精选典范性、时代性的文学作品。教材根据需要设计了修身立志、华夏国魂、生命如歌、人伦情爱、品味人生、山水咏怀、继往开来、乡里乡情共八大模块，使古今中外经典文学作品以及有地域特色的部分优秀作品穿越时空整合起来，其实也是对人文精神的现代解读。同时，每个模块还安排了专项实训，旨在通过训练，提升学生运用母语的能力，适应高职学生可持续性发展的需要。本教材既注重提高学生的综合素养，增强其对中华民族优秀文化的认同感、自豪感，又具有较强的可读性、趣味性，可以激发学生对母语的兴趣，唤醒学生的人文意识，解答学生的成长烦恼。本书适用于高职院校各专业学生使用，也可供各类文学爱好者阅读参考。
售价：19.96

应用文写作项目化教程(第2版互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等院校公共课精品教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:钟德玲|责编:张文佳出版社：轻工
本教材试图在应用文写作项目化教学方面做一些探索，从深入分析高职院校学生将来所必备的综合职业能力出发，按照“以素质发展为主旨，以技能训练为主线，以职场情境为导入，以任务完成为载体”的总体设计要求，采用“教、学、做”相结合的教学方法，实现学生在做中学、学中做。
售价：19.20

实用应用文写作教程(高等职业学校十四五规划公共基础类通识教育课程群建设新形态精品教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>汉语、少数民族作者：编者:梅四海|责编:陈孜出版社：华中科技大学
本教材中每种文种的教学大致分四个部分：第一部分是基本知识，第二部分是格式写法，第三部分是例文评析，第四部分是课堂练习。本教材力求例文真实、新颖。目前通用的应用文写作教材可谓汗牛充栋，但都大同小异，没有特色，这也是应用文本身的特点决定的。它的基本知识是特定的，格式写法是规范的，应用文写作教材要想创新、突破，只有在例文上想办法。一方面，本教材力求选用真实的例文，从报刊、网络、有关部门寻找适合的例文选进教材，这对青年学生了解社会是有所帮助的；另一方面，我们力求选用较新的例文，新的例文在形式上会有一些新的特点，这可能给我们写作应用文带来一些有益的启发。
售价：19.92

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