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共有6个搜索结果

  • 从甜点到配餐项目化学习的学校探索
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:周华松//沙立国//杨封友|责编:于天娇    出版社:东北师大
  • 本书是杭州市保俶塔实 验学校在项目化学习实践 中的经验总结,项目化学 习,是一种以学生为中心 ,以问题为导向,通过实 际操作、亲身体验来获取 知识和技能的教学方式。 全书分享了如何设计项目 ,如何引导学生参与,如 何评估学生的学习成果, 以及如何处理实践中遇到 的问题和挑战。既有成功 的案例,也有失败的教训 ,但都是宝贵的财富,都 值得去学习和借鉴。这本 书的出版,将对我们的教 育实践产生深远的影响。 它不仅为我们提供了项目 化学习的实践经验和操作 指南,更为我们展示了一 种全新的教育理念和教育 方式。
  • 售价:27.20

  • 笃行(上海市北蔡中学项目化学习实践探索)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:史炯华|责编:汪黎    出版社:文汇
  • 项目化学习(简称PBL) 作为当今全球教育领域的一 个热点话题,已成为落实学 生核心素养的重要方式之一 。本书主要记载了上海市北 蔡中学开展项目化学习以来 的实践、探究的过程,包括 方案设计、课时教学设计、 教学思考、学生成果、学生 感悟,以及项目化学习开展 以来,教师撰写的教学案例 、教学论文。
  • 售价:32.00

  • 项美攀登(上海市实验学校南校项目化学习实践与探索)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:陈罡|责编:张涛    出版社:文汇
  • 项目化学习(简称PBL) 是一种促进教与学变革的重 要方式,也是落实学生核心 素养的重要教学策略。本书 记载了上海市实验学校南校 开展项目化学习以来的实践 与探究,收录了学校在开展 项目化学习过程中的三大类 活动案例,以及各学科教师 撰写的教学案例与论文。本 书比较全面地反映了上海市 实验学校南校的教师在项目 化学习的实践中,边学边做 、行思并进的全过程。期望 这样一本有关项目化学习实 践与探索的成果集,能与更 多实施项目化学习的学校和 教师共学、共研、共享。
  • 售价:32.00

  • 新时代教育变革与项目化学习的实践探索--以上海市实验学校东校为例
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:仇虹豪|责编:路晓    出版社:上海社科院
  • 我校作为一所九年一贯 制学校,随着新中考改革“ 跨学科案例分析”的相关影 响,基于跨学科的、带有项 目化学习特征的实践活动逐 年增多,其中不乏小学、初 中多个学科、多项案例的尝 试。然而现有的跨学科项目 化学习,还未做到真正围绕 真实情境或真实问题的展开 式研究,因此难以做到对教 师的引导以及对学生学习力 的有效评估,同时现有的一 些带有跨学科项目化学习性 质的活动大多聚焦于学科核 心素养的培养,未直接指向 学生解决问题之能力的提升 。 本书呈现的关于不同学 科如何开展项目化学习的思 路、设计、方案、课例、管 理、评价等方面的内容,一 定会给读者以启示和借鉴。
  • 售价:50.00

  • 协同探究共生(丰台区学习共同体项目研究课堂教学案例共2册)
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:杨晓辉|责编:王君宁//史会美    出版社:中国言实
  • 本书是北京市丰台区草 桥小学、北京市丰台区丰台 第五小学、北京市第十八中 学附属实验小学、北京市丰 台区第八中学四所学校“着 眼于全体学生,为全体学生 的全面发展而努力”的八年 实践教学经验的总结梳理。 书稿分为小学卷、中学卷两 册,收录50余篇教学设计。 这本书所收录的教学设计来 自四所学校真实的实践和有 针对性的思考,结合各阶段 具体学情,践行“以学习者 为中心”的理念,通过丰富 多彩的教学活动、生动的板 书设计等,让学生沉浸式体 验学习的乐趣,助力学生全 面发展。
  • 售价:39.20

  • 项目赋能向高品质课改深度前行--江苏省响水中学125课堂教学模式构建的十年实践探索
  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论    作者:编者:张大春//于从明|责编:崔巍    出版社:线装书局
  • 近年来,江苏省响水中 学结合新时代立德树人基本 要求,围绕“新课程、新课 标、新高考”,着眼学科教 学“示范性育人模式”研究, 进一步深化了课堂教学改革 ,教学成绩逐年攀升,产生 了广泛影响。充分体现“125 ”课堂模式展示出的学科教 学育人的强大能力,展示出 上课老师高超的教学艺术, 展示出学生积极阳光的精神 风貌和敦厚的学科核心素养 。 本书从项目化建设的角 度,为我们逐一呈献了响水 中学近十年来不凡的课改历 程,操作可行且具体翔实, 有本有据,有理论有实践, 有组织有计划,有过程有总 结,有思考有提升,对同类 学校和广大教学同仁有许多 启示,是致力于课堂教学改 革的教育教学工作者不可多 得的好教材。
  • 售价:39.96
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