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生活百科
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个搜索结果
儿童戏剧游戏(戏剧游戏)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
(英)凯瑟琳·扎切斯特|责编:任战//葛秋菊|译者:周子璇
出版社:
上海文化
这是一本专为3岁至8岁儿童设计的实用戏剧游戏 手册,包含40节课程计划,200多个独立的戏剧游戏, 教学提示清晰简单,易于操作。本书内容是基于国际 先进戏剧教育经验研发而成的一套完整的戏剧课程, 涉及团队协作、声乐练习、角色扮演,以及服饰装扮 、木偶制作和故事表演等一系列丰富的活动,为孩子 们提供了一种充满活力、创新和参与感的戏剧体验, 有针对性地培养儿童早期的各项技能与综合素质,帮 助孩子在探索与研究中形成创造性思维,并建立自信 心。书末还附有课程模板,为从事儿童早期教育的工 作者提供了十分有价值的参考。
售价:
18.00
儿童戏剧与学前教育
所属分类:
少儿读物
>>
低幼读物
>>
学前教育
作者:
郑薏苡
出版社:
浙江工商大学
售价:
10.80
儿童戏剧创造原理与实践--为儿童与儿童一起创造/儿童教育和发展系列/当代儒师培养书系
所属分类:
艺 术
>>
艺 术
>>
戏剧艺术
作者:
张桂锦|责编:王波|总主编:舒志定
出版社:
浙江大学
丛书项:
当代儒师培养书系
本书参考了大量戏剧教 育方面的著作,借鉴了戏剧 教育家的戏剧范式和实践案 例,融入了作者积累多年的 理论研究和自我实践经验。 本书具体从何为儿童戏剧、 儿童戏剧创造的理论基础等 部分展开谈论。
售价:
23.60
儿童戏剧表演一级教程(少儿7-11岁第2版)
所属分类:
少儿读物
>>
少儿技能
>>
少儿技能
作者:
编者:尹悦|责编:赵轶华
出版社:
清华大学
本书精选了儿童戏剧表 演学习中的一些经典作品, 题材涉及广泛,具体包括语 言基础训练、儿童诗歌、古 诗词、寓言故事、戏剧小品 与儿童短剧,汇编作品适合 7~11岁少儿初学者。本书 中的每个训练后都给予了简 洁明了的教学提示,不仅可 以作为幼儿学习戏剧表演的 一本辅助性教材,更是教师 在戏剧表演艺术教授过程中 的一本专业性指导教程。书 中的作品内容也可以为更多 的幼儿园和小学提供节目素 材与启发,实用性强。
售价:
15.20
儿童戏剧表演(1级教程幼儿A4-5岁第2版)
所属分类:
艺 术
>>
艺 术
>>
戏剧艺术
作者:
编者:尹悦|责编:赵轶华
出版社:
清华大学
本书精选了儿童戏剧表 演学习中的一些经典作品, 题材涉及广泛,具体包括语 言基础训练、儿童诗歌、古 诗词、寓言故事、戏剧游戏 、戏剧小品与儿童短剧,汇 编作品适合4~5岁幼儿初学 者。本书中的每个训练后都 给予了简洁明了的教学提示 ,不仅可以作为幼儿学习戏 剧表演的一本辅助性教材, 更是教师在戏剧表演艺术教 授过程中的一本专业性指导 教程。书中的作品内容也可 以为更多的幼儿园和小学提 供节目素材与启发,实用性 强。
售价:
15.20
儿童戏剧表演(一级教程幼儿B5-7岁第2版)
所属分类:
少儿读物
>>
少儿技能
>>
少儿技能
作者:
编者:尹悦|责编:赵轶华
出版社:
清华大学
本书精选了儿童戏剧表 演学习中的一些经典作品, 题材涉及广泛,具体包括语 言基础训练、儿童诗歌、古 诗词、寓言故事、戏剧游戏 、戏剧小品与儿童短剧,汇 编作品适合5~7岁幼儿初学 者。本书中的每个训练后都 给予了简洁明了的教学提示 ,不仅可以作为幼儿学习戏 剧表演的一本辅助性教材, 更是教师在戏剧表演艺术教 授过程中的一本专业性指导 教程。书中的作品内容也可 以为更多的幼儿园和小学提 供节目素材与启发,实用性 强。
售价:
15.20
顽童戏花(湘西土家族打溜子名曲精选)/音之旅新编中国民族风格器乐名曲丛书
所属分类:
艺 术
>>
艺 术
>>
音乐
作者:
编者:黄传舜//黄家俊//黄家音//程采晴|责编:竹岗
出版社:
现代出版社
丛书项:
音之旅新编中国民族风格器乐名曲丛书
全书共分为两个部分 ,第一部分精选了十七首 打溜子传统曲牌,以此作 为打溜子基础演奏技术练 习部分,另又选编了六首 打溜子创作乐曲,既可提 升演奏技法,又可用作舞 台表演实践。附录部分为 基本理论知识,包含了湘 西土家族地区打溜子的源 流、名称由来、地域分布 、演奏技法、基本流派及 演奏风格、曲式结构、音 乐形象等。
售价:
34.00
儿童戏剧教育的理论与实务(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类:
艺 术
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艺 术
>>
戏剧艺术
作者:
林玫君|责编:谢少卿//赵连光
出版社:
复旦大学
本书作者早在2002年就 于中国台湾出版了儿童创造 性戏剧教育领域的第一本中 文著作,此书成为该领域当 之无愧的开山之作。本书是 作者又经过十多年的精心研 究,今在中国大陆出版的最 新成果。 本书理论与实务兼具, 理论部分,综合整理了幼儿 游戏与戏剧教育相关的名词 、定位、内涵、历史沿革等 不同的方面,以建立一套系 统性的理论,让读者了解戏 剧教育的全貌;实务部分, 统整多年现场教学与研究的 心得,并呈现幼儿园的教学 案例,以帮助读者更好地理 解戏剧教育。 作者也将本书中理论与 实务验证的研究过程与方法 统整呈现,供有志从事戏剧 教育研究的同行参考。
售价:
18.00
玩转儿童戏剧--小学戏剧教育的理论与实践/思潮前沿中国当代儿童文化研究
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:萧萍
出版社:
浙江少儿
丛书项:
思潮前沿中国当代儿童文化研究
儿童戏剧活动承载着万物有灵的独特精神内涵 ,是小学课堂和艺术生活中重要的艺术素养培养形 式,也是启发孩子想象力、养成其丰富内心与艺术 气质、获得批判性思维的重要途径。而遵循孩童认 知规律的有趣引导、颠覆成人课堂概念的创新游戏 ,还有那不断进发的能量与想象力的火花,会帮助 孩子拥有“看见”和“感受”的能力——这才是儿 童戏剧接天地万物的精髓。 萧萍主编的《玩转儿童戏剧--小学戏剧教育的 理论与实践》较全面地考察了以上海为中心的小学 戏剧教育现状,深入教学第一线,构建起一次又一 次“玩和疯的课堂”——用“好玩”来为“儿童戏 剧”正名! 我们把戏剧史、戏剧教育、当代戏剧的创意理 念甚至行为艺术,都好玩地“混搭”在一起;我们 也会把戏剧教育所需要的台词训练、形体训练和表 演训练用一出出好玩的儿童剧串珠成玉……如果想 要玩得更开心,书中还有一串串通关密码等着你来 获取! 玩转儿童戏剧,让我们一起登上儿童戏剧玩家 的宝座! 好戏,就要开始了!
售价:
22.00
儿童文学与儿童戏剧创编(微课版教师教育系列教材)
所属分类:
文 学
>>
文学理论
>>
中国文学研究
作者:
编者:刘雅静|责编:陈冬梅
出版社:
清华大学
本书内容分为上下两篇 ,上篇为儿童文学理论篇, 主要阐述如何认识儿童文学 ,包括儿童文学基本原理、 儿童文学的应用、儿童文学 的体裁与儿童戏剧四大部分 。下篇为儿童文学实践篇, 论述儿童戏剧的创编及表演 应注意的问题,并在附录部 分加入儿童剧剧本,体现了 本书内容的实用性。 本书配有教学视频、PPT 教学课件、教学大纲、案例 素材等资源,以方便教师灵 活采用不同的教学活动形式 进行教学,从而达到优化教 学的目的。 本书可供普通高等院校 、高等职业院校儿童文学课 程教师教学和学生学习使用 ,也可供幼儿园、小学一线 教师开展文学教学活动及儿 童文学爱好者自学使用。
售价:
19.92
依晨戏剧教育指导用书(共6册)/青少年儿童戏剧美育系列
所属分类:
少儿读物
>>
少儿技能
>>
少儿技能
作者:
编者:西拉|责编:曹静//高峰
出版社:
中国戏剧
丛书项:
青少年儿童戏剧美育系列
本套书共分六册,分 别适用于幼儿园大、中、 小班的戏剧教学,每个班 级又分为上、下两册。本 书的整体设计理念是以《 幼儿园教育指导纲要》为 总纲,以幼儿戏剧艺术的 各种元素为主线,整合健 康、艺术、语言、社会、 科学五大领域,根据幼儿 在3-6岁不同阶段的性格 特点和年龄认知特点,定 制设计的活动内容,以原 创的绘本形式呈现各戏剧 板块的知识,由浅入深的 情景式戏剧教学模式,适 合幼儿园戏剧教育园本课 程的教学,也适用于开展 家庭亲子戏剧活动的开展 。
售价:
67.20
表达创作表演(附光盘幼儿园戏剧教育课程中班)/学前儿童戏剧教育理论与课程丛书
所属分类:
少儿读物
>>
低幼读物
>>
学前教育
作者:
张金梅
出版社:
南京师大
丛书项:
学前儿童戏剧教育理论与课程丛书
张金梅主编的《表达创作表演(附光盘幼儿园戏 剧教育课程中班)》深入到幼儿园戏剧课程建构,是 以3~6岁幼儿戏剧素养启蒙为核心的一种戏剧艺术领 域课程,还是幼儿早期课程的一个组成部分,包括了 幼儿园戏剧教育课程概述,幼儿园戏剧工作坊、戏剧 主题活动和戏剧游戏三种戏剧教育形态的指导与具体 方案。另外教材还配套了精选活动录像光盘,供幼儿 和教师参考。
售价:
31.20
儿童游戏原理与应用
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
毛颖梅|责编:洪文雄
出版社:
学苑
本书介绍了国内外有关 儿童游戏的基本原理、游戏 材料的特点,并结合多个实 践案例介绍了如何选择游戏 材料、设计游戏活动等内容 ;特别是通过具体实际案例 进行了分析。让读者和教育 实践工作者可在一个个具体 的案例中了解到游戏活动的 基本原理和设计方法,具有 一定的可读性和学术价。可 作为学前和幼儿教育专业学 生、幼儿园教师和儿童家长 阅读。
售价:
27.20
游戏的关键期--0-3岁/儿童游戏译丛
所属分类:
少儿读物
>>
低幼读物
>>
学前教育
作者:
(英)朱莉娅·曼尼-莫顿//玛吉·托尔普|译者:刘峰峰//常娟//赵志敏|校注:陈虹
出版社:
北京师大
丛书项:
儿童游戏译丛
售价:
8.80
儿童与游戏环境/为儿童设计
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
(日)仙田满|责编:姜黎|译者:刘佳
出版社:
同济大学
丛书项:
为儿童设计
50位建筑师几乎都认 为,儿童时代是人的一生 中最重要的时代。围绕儿 童在这最基础且最关键时 代的生活与玩耍,笔者身 为环境建筑师、游戏环境 研究者和一名普通的父亲 ,把平日里的思考汇编为 文字,在《朝日新闻》的 周日版以《游戏的现风景 》为题进行了连载 (1990年3月—1991年8 月)。基于该连载内容, 笔者进行了整理和内容补 充,编著成本书并取书名 为《儿童与游戏环境》。 本书的构成为:从游戏和 游戏空间相关概念出发, 叙述时代的变化、问题的 出现并对问题的解决方法 进行提议。本书采用散文 形式,方便读者从中途也 能进入阅读。“儿童与游 戏环境”是个极为复杂的 问题,涉及幼儿保健学、 教育学、心理学、社会学 、儿童学、建筑学、景观 学、住宅研究、城市规划 等学术领域。本书从环境 建筑师的视角出发,以浅 显易懂的文字进行了大胆 的跨领域分析和个人观点 提炼。
售价:
27.20
儿童注意力训练游戏/儿童心理健康游戏活动系列
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
(英)黛博拉·M.普拉默|译者:刘海军|绘画:(英)简·塞路里
出版社:
南京师大
丛书项:
儿童心理健康游戏活动系列
售价:
7.20
儿童科普游戏绘本(共4册)
所属分类:
少儿读物
>>
少儿百科
>>
少儿百科词典
作者:
(英)阿利克斯·伍德|责编:王萍|译者:李建军//姚小菡//张佳骏|绘画:(英)阿利克斯·伍德
出版社:
台海
本书是一套科普游戏绘 本,以趣味科学知识为基础 ,面向5至7岁的孩子,旨在 引导孩子们在阅读中获得知 识与乐趣,分为四册。每一 册都包含将科学知识精心设 计其中的谜题游戏,包括涂 色、迷宫、字母组合、找不 同和有趣的家庭实验等多种 互动游戏,让孩子们在不知 不觉中学习科普知识。最后 还有小测验和参考答案,孩 子可以检验自己的学习效果 。 书中涵盖100+个科普知 识、20多个实验和80多个 趣味游戏,满满的干货。 四大主题:人体、动物 、太空和交通工具,每本书 都有孩子常见的科学问题的 答案和知识讲解。如为什么 我们运动时,心跳会加速? 为什么北极熊可以生活在寒 冷的北极?你知道外星人真 的存在吗?为什么会有白天 和黑夜?磁悬浮列车为什么 能悬浮?为什么直升机能停 在空中?等等。
售价:
32.00
传统游戏/老童谣小时光
所属分类:
少儿读物
>>
低幼读物
>>
学前教育
作者:
编者:九通早教研究中心|责编:高雪倩//许安琪
出版社:
湖北九通电子音像
丛书项:
老童谣小时光
适合3-6岁孩子欣赏的百 首童谣,分类编辑为传统 游戏、节日时令、童趣故 事、自然万物、巧嘴绕绕 五卷。它们内容丰富,充 满童趣,描绘了风雨花草 、鸟兽虫鱼、节日习俗等 事物,透露出浅显的自然 规律、生活常识,能帮助 孩子认知事物、启迪心智 、提升语言表达能力。
售价:
7.52
儿童感觉统合游戏指导书
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:伍玥溪|责编:刘桐妍
出版社:
中国纺织
婴幼儿时期是孩子身体 发展最快也最为关键的时期 ,其中6岁之前孩子的感觉 统合发展尤为重要,一旦出 现感觉统合失调,将会影响 孩子的身心健康和学习能力 ,每个父母都要重视这一问 题。 本书根据不同的感觉系 统,分为六大主题,涵盖了 前庭觉、本体觉、触觉、视 觉、听觉、精细动作等方面 感统游戏训练。本书集专业 性和普及性于一体,用通俗 的语言向家长们阐述感觉统 合的含义以及如何在家庭教 育中将游戏穿插到感觉统合 训练中,让父母可以根据孩 子的需求选择游戏,让孩子 在快乐的游戏中获得进步。
售价:
19.92
当游戏不再简单(帮助儿童参与并持续游戏)/通往儿童游戏之路
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
(美)桑德拉·海德曼//迪波拉·休伊特|责编:朱从梅|总主编:邱学青|译者:吴卫杰
出版社:
南京师大
丛书项:
通往儿童游戏之路
《当游戏不再简单:帮 助儿童参与并持续游戏》 是《游戏不再有趣:帮助 儿童解决游戏中的冲突》 的姊妹篇。本书均与《游 戏:从理论到实践》的内 容相关联。 本书重点探讨具体运用 游戏检核表的流程及注意 事项,引导教师通过检核 表发现问题,分析原因, 并寻找解决问题的方法。 通过将游戏与早期学习标 准相关联,帮助成人认识 到游戏对儿童学习和发展 各领域技能的价值。此外 ,作者还强调了学习的本 质在于建立联结,儿童在 游戏中学习的观点;儿童 通过游戏不断产生针对他 人、针对地点、针对玩具 和物体、针对成人及其角 色的联结。同时还关注了 儿童在游戏中的困难以及 影响儿童游戏的因素。 运用“反思时刻”和“自我 评估”的栏目与教师频繁互 动,促使教师在持续的反 思中不断调整游戏计划并 尝试新的策略,从而成长 为一名能给幼儿带来丰富 游戏体验的、有准备的教 师。
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