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生活百科
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个搜索结果
学前儿童发展心理学
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
吴荔红
出版社:
福建人民
售价:
14.00
儿童教育心理学
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
(奥)阿尔弗雷德·阿德勒|译者:海韵
出版社:
中国纺织
阿尔弗雷德·阿德勒著的《儿童教育心理学》讲 述的是儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题, 问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象。奥地 利心理学家、教育家、精神病学家阿德勒基于《自卑 与超越》的思想,从个体心理学的人格统一性和整体 性出发,引用延展中的具体案例,讲述了人类的发展 是一个不断追求完善自我的过程。不少儿童由于心理 发育不成熟,过度追求优越感而造成性格扭曲。对于 儿童为了补偿自卑而追求优越感的心理,他提出了相 应的教育方式,对家长和老师而言意义重大,值得每 位教育者用心阅读和借鉴。
售价:
15.92
儿童敏感期心理学
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:柳卫娟
出版社:
中国纺织
敏感期是孩子能力发展快速、容易受到影响的时 期,父母若能在这个阶段给予孩子适时适地的教育, 往往会起到事半功倍的效果。 柳卫娟编著的《儿童敏感期心理学》详细阐述了 孩子在成长过程中所经历的每个敏感期的行为特征以 及教育策略,帮助父母全方位地了解处于敏感期的孩 子,同时给予孩子更有效、更科学的教育引导。
售价:
15.92
儿童情绪心理学
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:田园
出版社:
中国纺织
情绪本身并没有好坏之分。只有积极的情绪能 带来积极的行为,相反,就是消极的行为。培养孩 子的情绪管理能力,就是要孩子做情绪的主人,这 需要家长密切观察、巧妙引导。 田园编著的《儿童情绪心理学》就是从贴近生 活的教育案例出发,结合很多让家长朋友苦恼的教 育问题,并从情绪心理学的角度,给出了指导方法 ,帮助家长更好地理解孩子的感受、愿望和需求, 进而教会孩子提升自己的情商,成为更好的自己!
售价:
15.92
儿童人格心理学
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
(奥地利)阿尔弗雷德·阿德勒|译者:马鸣风
出版社:
阳光
现代心理学认为,人格决定孩子的态度、行为、 善恶、爱憎及与他人合作的意识和能力,而这些则会 决定孩子未来在社会中的角色和位置。家长希望孩子 成年后能靠自己立足社会,就需要先帮助孩子培养出 健全的人格。人格健全的孩子能够从社会生活中获得 安全感、征服感、成就感及物质回报,而人格不健康 的孩子,则容易感到焦虑、痛苦并生活中遭遇的各种 障碍。所以,帮助孩子培养出健全的人格,是父母留 给孩子的最重要财富。 阿尔弗雷德·阿德勒著的《儿童人格心理学》从 现代心理学大师阿德勒的研究成果出发,根据当前中 国家长的教育需要和当代国情进行重新整理,将优质 的专业内容进行有针对性的通俗化、生活化及本土化 ,帮助家长轻松获得培养孩子健全人格的方法,精准 诊断并矫正孩子在成长过程中必然面对的问题,减少 父母教养过程中的疑惑和负面情绪,培养出更适应社 会的孩子。
售价:
16.80
儿童沟通心理学
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
李群锋
出版社:
古吴轩
父母只有了解孩子的心理特征,找到最适合与孩 子的沟通方式,才能使亲子沟通变得顺畅无阻。为了 使父母能与孩子更好地沟通,李群锋著的《儿童沟通 心理学》从心理学的角度出发,列举了情感式、同理 心式、正向式、引导式等多种沟通方式,并详细介绍 了每种沟通方式的方法,帮助父母有效解决亲子沟通 的难题,从而促进孩子的健康成长。
售价:
15.20
儿童情绪心理学
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
吕建华|责编:汪昊宇//刘崴
出版社:
西苑
在家庭教育过程中,细 心的父母能够很快捕捉孩子 的情绪变化,但大多时候难 以理解其原因。孩子的情绪 随着年龄的增长不断发展, 每个时期都有不同的表现特 征和心理动因,父母要想在 儿童期打好孩子人格和智力 发展的基础,就必须对儿童 情绪发展有一个详细的了解 。 本书从专业角度分析了0 ~14岁4个阶段儿童情绪的 发展特点和心理成因,为父 母提供了实用的调节策略, 同时对儿童的基本情绪、复 合情绪及应激情绪做了细致 的心理解读,协助家长及时 理解孩子各类情绪信号,轻 松化解孩子的不良情绪,引 导儿童正确表达情绪,健康 快乐成长。
售价:
19.92
儿童微表情心理学
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
风影
出版社:
古吴轩
孩子的微表情总是多种多样,很多时候家长总 是不能捕捉到这些微表情,有的即使观察到了孩子 的微表情,却常常“误解”了孩子的“心意”,无 法读懂孩子的心灵语言。因此,家长需要通过孩子 的微表情了解孩子内心的真实想法,以便对孩子的 需求及时作出回应。 风影著的《儿童微表情心理学》一书就是基于 这个理念而产生的。本书结合丰富的儿童心理学专 业知识,及典型的儿童家教案例,帮助家长了解自 己的孩子,读懂自己的孩子。 与成人一样,儿童的微表情也包括面部表情、 身体姿态表情和语言声调微表情等多个方面,书中 从这几个方面展开,分别详尽地加以阐述。书中精 选了儿童的几种典型微表情,将其分为积极微表情 和消极微表情,在对孩子的微表情进行阐释的时候 ,交给家长鼓励孩子正向情绪、规避负面情绪的方 法。书的最后,向家长介绍了一些家庭教育中的误 区及消除孩子消极微表情的方法。总之,这是一本 内容丰富、专业性和实用性并存的家庭教育枕边书 ,为父母解读孩子微表情背后的心理密码。
售价:
16.80
哲学家与儿童对话
所属分类:
哲 学
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哲 学
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哲学总论
作者:
(德)里夏德·达维德·普雷希特|译者:王泰智//沈惠珠
出版社:
三联书店
儿童天真烂漫,对这个世界充满好奇,常常在不 经意中提出各种有趣的问题。有的看似简单,却道出 真实;有的常常令人忍俊不禁,而又发人深省。父母 如何向孩子解释这个世界? 作为哲学家的《哲学家与儿童对话》作者里夏德 ·达维德·普雷希特,在一个盛夏与儿子偕行漫游柏 林,走近大自然与社会:登电视塔、参观各类博物馆 、进教堂,旅途中的所见所闻,引起了儿子许多好奇 的提问。父亲探讨和解答这些看似简单而触动我们日 常生活的大问题,他时而与儿子轻松和谐地对谈,时 而切磋,时而启发引导,时而思考,时而侃历史,时 而讲故事,生动有趣地呈现给孩子一个奇妙的大千世 界和社会复杂的人生百态,从而帮助孩子更好地理解 这个世界。 《哲学家与儿童对话》内容通俗浅显,文字轻松 活泼。不仅孩子可读,成人也会从中获得启迪。
售价:
14.80
儿童哲学智慧启蒙
所属分类:
哲 学
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哲 学
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哲学总论
作者:
林静|责编:陈莉
出版社:
清华大学
《儿童哲学智慧启蒙》 是符合儿童心理接受特点的 趣味儿童哲学启蒙读物,也 是提升儿童思维品质的儿童 哲思课程的优质教材。其以 探究哲学的核心问题为基础 ,以专题架构,故事引导, 辅助想象、思考、辩论、情 境等多种方式进行阐述,内 容和体例极具创新性。本书 提供全套课程课件,便于读 者阅读和思考。
售价:
27.92
儿童教育心理学
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
(奥地利)阿尔弗雷德·阿德勒|译者:杜秀敏
出版社:
机械工业
在阿德勒看来,个体追求卓越的原因,在于所有 的儿童都有一种天生的自卑感,这是一种普遍的人类 心理。 区分有益和无益的追求卓越的基础,就是看其是 否符合社会利益。一个高尚、高贵的行为,应该是对 自身和社会都有益的。因此,教育儿童就是要培养他 这种社会情感。 那么,教育的目的就是要培养具有社会情感、健 康人格的人,这是由教育本身的社会性目的所决定的 。教育在本质上是使儿童学会自我认识和自我指导, 这就是一个心理进化过程,所以教育学和心理学的研 究是引导儿童成长过程的两个方面。个体心理学的方 法,揭示了儿童人格形成的心理机制:他们如何看待 外部刺激、如何做出反应以适应自己的目的、自卑感 和优越感如何交织与转换。在此基础上,教育者和父 母们帮助儿童塑造社会情感,把对卓越的追求引到符 合社会价值的方向上。
售价:
18.00
学前儿童心理发展
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
编者:陈树|责编:段亚萍
出版社:
华中科技大学
本教材共有六个项目 ,主要内容有初识学前儿 童心理发展、探寻学前儿 童认知心理发展、体验学 前儿童情绪与情感发展、 促进学前儿童动作与意志 发展、完善学前儿童个性 发展和提升学前儿童社会 性发展,对3~6岁学前儿 童在认知、言语动作、情 绪情感、意志、个性和社 会性等各个领域的发展特 点、影响因素及培养措施 等进行了系统介绍。 “学前儿童心理发展” 是本、专科院校学前教育 专业、早期教育专业等专 业的基础课程,本教材旨 在为今后的学前儿童教育 、保育和管理工作者奠定 必备的知识和技能基础, 为设计和开展学前儿童教 育、保育和管理活动提供 理论依据,为解决工作实 际问题提供理论指导。因 此,本教材不仅适合以上 各专业学生的学习,也适 合学前儿童家长、幼儿园 教师和学前儿童管理工作 者日常学习和参考。
售价:
19.60
儿童行为心理学
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
李群锋
出版社:
古吴轩
在日常生活中,孩子的许多行为常常会令父母感 到困惑。有时候,孩子会开心大笑;而有时候,却又 会放声大哭起来。有时候,孩子会和小朋友为争夺一 个玩具而大打出手;而有时候,孩子却又会独自一个 人躲在角落里自言自语地玩着什么…… 孩子的行为多种多样,而其每个行为背后都有着 和成人不太一样的行为心理,只有抓住孩子行为背后 的心理才是解决问题的关键。李群锋著的《儿童行为 心理学》列举了一些宝宝比较常见的行为举止,并且 通过浅显易懂的语言进行了分析与讲解。深奥的理论 摇身一变,成了通俗易懂的小问题,深入浅出,为父 母指出走进孩子内心世界的秘径。
售价:
14.00
教儿童学会思考
所属分类:
哲 学
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哲 学
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思维科学、逻辑学
作者:
(英)罗伯特·费希尔|责编:孔胜楠|译者:冷璐
出版社:
轻工
“我们怎么能确定一切不是一场梦呢?” “如果我有两只眼睛,为什么我看不到你有两个 你?” “知道和相信是有区别的。我相信有圣诞老人, 但我知道他并不存在!” …… 每个孩子都可以像哲学家一样思考。基于哲学是 唯一一门以思考为主题、以提高思维能力为目的的学 科,本书作者从思维教学、儿童哲学、团体探究、对 话式教与学等方面入手,为在家或在学校与孩子一起 开展哲学探究提供了方法,以此培养他们的批判性思 维与创造性思维,使其对世界保持好奇,更好地与人 合作,并学会关怀他人。 “如果我们去尝试,我们都可以做哲学。”做到 这一点,所需要的只是对哲学问题敏感的头脑,以及 愿意对思考进行思考。
售价:
24.80
儿童青少年心理学前沿/儿童青少年心理学丛书
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
刘文//刘红云//李宏利|总主编:雷雳
出版社:
浙江教育
丛书项:
儿童青少年心理学丛书
售价:
14.40
儿童青少年沟通心理学
所属分类:
哲 学
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哲 学
>>
心理学
作者:
钱荣|责编:辛小雪//刘崴
出版社:
西苑
孩子的每个成长阶段, 都会给父母带来不一样的 困扰。其实父母可以通过 与孩子进行良好的沟通来 化解困扰,增进彼此的感 情。但良好沟通的前提是 ,父母理解孩子的身心发 展特点,能够与孩子建立 共情,站在孩子的角度换 位思考,用心倾听他们的 表达。 本书结合儿童青少年各 个年龄阶段的身心发展特 点,从非言语的沟通,家 庭中的沟通,生活中的沟 通,学习中的沟通,同伴 中的沟通,手机、网络的 沟通,挫折中的沟通这7个 主题入手,分析孩子各个 成长阶段的不同沟通特点 ,并辅以大量生活案例进 行解读,意在传授家长简 单有效的亲子沟通诀窍, 帮助家长建立良好亲子沟 通,收获亲密亲子关系。
售价:
19.92
儿童青少年习惯心理学
所属分类:
哲 学
>>
哲 学
>>
心理学
作者:
李进林|责编:汪昊宇//刘崴
出版社:
西苑
教育家叶圣陶先生说过 :“教育是什么?简单地说 ,就是养成良好的习惯。” 好习惯的养成关系着孩子的 一生。幼儿阶段是养成生活 和语言习惯的关键期,青少 年阶段是养成情绪情感和人 际关系习惯的关键期,如何 针对不同成长阶段的特点和 发展要求帮助孩子形成必不 可少的优良习惯,是每个家 长的必修课。 本书从认知观念、环境 、自我调节和人际关系4要 素出发,针对生活、思维、 表达、学习、社交、课外活 动6大领域,列举了39个阻 碍孩子健康成长的顽固陋习 ,并针对性地分析了不良习 惯下孩子潜藏的心理需求, 提出了有效的教育方法,指 导家长从孩子自身和环境两 方面塑造孩子的优良习惯, 激发孩子向上的力量。
售价:
19.92
儿童心理学(精装修订版)(精)
所属分类:
哲 学
>>
哲 学
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心理学
作者:
(英)H.鲁道夫·谢弗|译者:王莉
出版社:
电子工业
H.鲁道夫·谢弗所著的《儿童心理学(精装修订 版)(精)》介绍和总结了关于儿童心理学的最新发现 和成果,回答了近些年来家长、老师和社会都广泛关 注的儿童成长方面的问题。儿童与成人相似但又不同 ,近些年关于儿童的研究话题历久弥新,本书通过客 观的研究阐明了儿童发展的本质,语言浅显易懂、结 构清晰完整。无论是选修心理学课程的学生,还是教 育工作者,或是想知道“孩子为什么不高兴”的家长 ,都会发现这是一本非常实用有趣的书。
售价:
26.00
儿童心理学/牛津通识读本
所属分类:
哲 学
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哲 学
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心理学
作者:
(英国)乌莎·戈斯瓦米|译者:吴帆
出版社:
译林
丛书项:
牛津通识读本
乌莎·戈斯瓦米教授探究了儿童从出生到青春期 的心理,利用最新研究成果,阐释了语言发展和逻辑 推理等关键问题,突出了童年期“安全依恋”的重要 性,分析了学习的过程。儿童逐步增强对周边世界的 理解,语言和道德理解等复杂能力也随之发展。儿童 与同龄人的关系为何对于心理发展尤其重要?儿童如 何以及为何发展成现在的样子?现阶段的发展为成人 期奠定了怎样的基础?这些家长、教师和教育研究者 关心的问题都能通过《儿童心理学》这本书获得解答 。
售价:
15.60
儿童青少年行为心理学
所属分类:
哲 学
>>
哲 学
>>
心理学
作者:
荣文婷|责编:汪昊宇//刘崴
出版社:
西苑
在婴儿时期,孩子的“叛 逆”行为就已经开始了,之 后,孩子逐渐增强的自我独 立意识不断挑战着父母的权 威,使双方的冲突不断升级 。这是无法避免的,若处理 得当,经历斗争的孩子会与 父母和解,成长为具有独立 人格的人;若处理不当,将 产生困扰孩子一生的心理问 题。 本书列举了儿童青少年 在家庭、学习、社交、人格 、习惯、性爱等方面的40种 常见行为,结合实际,以典 型例证逐一解读这些行为背 后孩子的真实想法,并为家 长呈现详细而实用的应对策 略,纠正家长错误的教养方 式,让家长理解孩子的内心 需要,培养孩子“和而不同” 的心理优势,帮助孩子健康 成长、完成自我实现。
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