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生活百科
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个搜索结果
写童书的人
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作者:
编者:新京报书评周刊|责编:李艳芬
出版社:
北京联合
本书讲述了16位经典童 书作家作品背后的故事。16 位作家是毕翠克丝·波特、 林格伦、新美南吉、托芙· 扬松、罗尔德·达尔、嘉贝 丽·文生、米切尔·恩德、桑 贝、希尔弗斯坦、昆廷·布 莱克、雷蒙德·布里格斯、 玛丽莲·布鲁克·戈夫斯坦、 安房直子、安东尼·布朗、 长谷川义史、莫·威廉斯。 16篇文章,每一篇写一 个世界级童书大师,展现他 们的人生经历、儿童观、创 作方法、日常中的灵感时刻 、在出版领域的合作细节, 还有他们所处时代的纷繁变 化。以16位童书大师的人生 经历,揭示出: 创作如何从具体的人的 生活中生长出来。 什么样的作品具有不会 被时间磨灭的价值。 什么样的人能创作出具 有永恒价值的作品。
售价:
23.92
儿童阅读地图(0~12岁儿童阅读指南)
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作者:
李海燕|责编:赵曼
出版社:
中国妇女
本书聚焦0~12岁儿童的 阅读发展,通过梳理中国古 代和近代的儿童教育和儿童 阅读的变迁、检视当下的儿 童阅读现状和问题、瞻望未 来的儿童阅读发展路径,希 望为阅读研究者、儿童教育 工作者和家长等提供行之有 效的儿童阅读行动指南,让 更多的人了解儿童的发展特 点、儿童读物的特性和选择 、阅读的分级、如何伴读、 如何提升阅读兴趣等,帮助 儿童形成良好的阅读习惯, 掌握阅读技能,自主自发地 产生阅读的动力。 这本书对于开展全民阅 读、亲子阅读等具有较好的 指导价值,能带动家庭开启 广阔的阅读旅程,让孩子们 在阅读的滋养中实现梦想, 自在生长,同时,推动儿童 阅读的全方位促进,助力书 香社会建设。
售价:
23.92
林文宝谈儿童阅读
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作者:
林文宝
出版社:
复旦大学
本书选取了林文宝教授的十一篇关于儿童阅读的 文章,包括“谈读书”“谈阅读”“儿童文学与阅读 ”等,集结成册,以飨读者。在书中,读者既可以了 解作者关于阅读以及儿童文学阅读的见解,也可以看 到作者对于传统文化的态度,还可以了解台湾地区儿 童阅读的发展历程;本书对读者既有思想上的启迪, 又有史料的价值。
售价:
14.00
儿童阅读推广手册
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作者:
阿甲|责编:王春霞
出版社:
现代教育
《儿童阅读推广手册》 是2022年度艾瑞·卡尔荣誉 奖桥梁奖(Bridge)获得者 阿甲针对当下关注度极高的 儿童阅读场域的全新发声。 比起具体的实操经验,阿甲 更愿意强调阅读的基本原理 ,但更重要的是,“只要你 真心想改善儿童阅读的生态 环境,不必等待,完全可以 马上开始”。 他一语道破儿童阅读秘 密,“当家长和老师们的观 念发生改变,愿意以最大的 热情投入到孩子的阅读中来 ,愿意与孩子分享童书、分 享童年的秘密,极有限的资 源也可以获得最大化的利用 ”。始终以一个“阅读者”、 一个“说书人”而非某种封闭 的“专家心态”来面对图画书 、研究儿童阅读推广,脚踏 实地地搭建起儿童与阅读、 与未来的桥梁,助力更多成 人成为钱伯斯所谓“有能力 的成人阅读者”的阿甲,以 缜密的思维怀着热忱写下的 《儿童阅读推广手册》在当 下散发出思辨务实的光芒, 深具引导性与实践价值。
售价:
23.60
童年的镜像(中国童书出版与阅读文化建构)
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作者:
刘畅|责编:郭晓鸿
出版社:
中国社科
本书关注三个关键词: 童年镜像、出版困境、阅读 建构。“童年镜像”是对中国 童书出版历史和发展脉络的 梳理与考察。“出版困境”探 讨当下童书出版的现实状况 ,针对当下童书的出版生态 展开学理分析和考量。讲好 中国故事,形成中国文化在 国际舞台上的强势输出地位 ,是时代赋予中国童书出版 的使命。深度剖析当前童书 出版业的现状,以问题意识 对当下童书出版困境产生的 社会及文化原因进行详细剖 析,进而反思当下童书业的 发展路径,可以明确当下童 书出版的基本立场,建构良 性的儿童阅读文化。
售价:
35.20
闲看儿童捉柳花(晶莹童心)/中国当代藏书票
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作者:
沈泓|责编:张文萱//张清
出版社:
天津教育
丛书项:
中国当代藏书票
“中国当代藏书票”丛书 共十册,分别从儿童、名人 、美人、文艺、古典、动物 、生肖、风景、山水、植物 十个视角切入中国当代藏书 票的琳琅世界。丛书所收录 的3000余张藏书票,均为 入选国际和全国藏书票展的 名家作品,其中不乏获得国 际和全国藏书票大奖的精品 ,凝聚了中国当代藏书票艺 术的精华。 《闲看儿童捉柳花:晶 莹童心》是丛书第一册,因 此特别收录有“藏书票概说” 一章,专门讲述藏书票的由 来与发展,以及在近现当代 中国的传播历程。该册更聚 焦儿童、童心题材,精选并 鉴赏了200余张藏书票,李 平凡、张家瑞、杨忠义、谢 竞、赵志方、张文荣、陈立 等名家的名作均有收录。
售价:
35.20
博物馆儿童教育案例解析
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作者:
孟玲|责编:阎伟萍//孙雯
出版社:
辽宁人民
本书是博物馆儿童教育 研究的学术专著。笔者以葫 芦岛市博物馆儿童教育工作 的实践经验,将博物馆儿童 教育工作分成解读展览、儿 童专属空间、在线教育、馆 校合作、博物馆儿童教育的 外拓空间五个章节,为基层 博物馆的儿童教育工作提出 框架,提供一些在正式或非 正式环境中策划儿童教育活 动时需要了解的基本内容。
售价:
23.20
儿童数字媒体阅读/儿童教育和发展系列/当代儒师培养书系
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作者:
胡水星|责编:陈丽勋|总主编:舒志定
出版社:
浙江大学
丛书项:
当代儒师培养书系
随着信息技术的飞速发 展,阅读载体和媒介的多元 化给人们带来新的阅读体验 。数字化阅渎让阅读更精彩 ,但同时也带来了新的阅读 挑战。为了适应数字媒体时 代的阅读变革,培养儿童的 数字媒介素养,提升儿童的 学习能力和阅读水平,本书 从理论和实践的角度构建儿 童数字媒体的阅读内容框架 。 第1章“数字时代与数字 媒体特征”,重点阐述数字 时代发展趋势和数字媒体内 涵、特征。 第2章“儿童认知与数字 媒体阅读”,重点阐述儿童 阅读的认知理论和数字媒体 阅读的特点。 第3章“国内外数字化阅 读研究现状与述评”,通过 国内外文献综述阐明研究现 状与问题。 第4章“儿童数字化阅读 调查分析与提升策略”,基 于儿童数字化阅读的调查分 析,提出提升儿童数字化阅 读的应对策略。 第5章“儿童数字媒体阅 读设计与开发”,重点阐述 数字媒体设计理论基础和开 发原则。 第6章“儿童数字媒体制 作软件及应用”,重点结合 案例介绍数字媒体开发工具 与软件。
售价:
23.60
奇幻城堡下的童话(上海迪士尼文化密码)
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作者:
编者:叶永平
出版社:
上海社科院
当你沉浸在上海迪士尼乐园的几十个游乐项目 和配套设施中,与米奇、美妮、白雪公主、巴斯光 年、漫威英雄等面对面时,你是否知道这些迪士尼 的“幻想杰作”从何而来?你是否知道隐藏在这些 游乐项目和卡通形象背后的传说故事?你是否知道 他们的“文化之源”? 打开叶永平编著的《奇幻城堡下的童话(上海迪 士尼文化密码)》,让我们一起去探寻上海迪士尼所 包含的“文化密码”……
售价:
11.92
移动社交媒体对流动儿童社会化的影响研究
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作者:
王倩//于风|责编:张林
出版社:
中国社科
本研究历时6年,选取7 个城市14所学校的3500名 流动儿童及3300名非流动 儿童开展问卷调查和对比研 究,选取30个流动儿童家庭 开展访谈,并对其中10个家 庭进行参与式观察。研究揭 示了移动社交媒体对流动儿 童社会化发展产生的影响, 并从家庭、学校、媒体、政 府、社会组织各层面进行思 考,探寻引导流动儿童合理 使用移动社交媒体的策略。 本书将为传播学、社会学、 教育学、心理学等相关领域 探讨流动儿童的社会化发展 提供新的研究视角和第一手 资料;为保障流动儿童权利 ,推动流动人口关爱服务和 健康引导提供学理支持和制 定相关政策的依据;为各界 组织规范大众传媒对儿童的 传播、推动儿童社会化发展 提供合理化建议。
售价:
51.60
上海地区儿童图书馆阅读推广服务指南(系列)
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作者:
编者:杨燕娜//卢秋勤|责编:殷亚平
出版社:
上海三联
本书不但是上海地区 图书馆行业发布的首份指 南性文件,也是国内乃至 国际上首份少儿图书馆阅 读推广系列指南文件。 本书共包括4份指南, 涵盖了目前我国图书馆较 为正式的阅读推广项目47 项,对每项活动的服务对 象、活动定义、人员安排 、组织策划和适用范围都 作了简要的说明。
售价:
15.20
让阅读滋养孩子的心灵(儿童阅读的探索与实践)
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作者:
陆莉莉|责编:林青荻//刘佳
出版社:
华东师大
上海市普陀区管弄新村 小学在陆莉莉校长的带领 下,全校教师结合学校教 育教学实际,开展了“全学 科、跨学科、全学段、全 员阅读”的实践与研究,在 实现阅读活动课内课外相 结合、校内校外相结合等 方面进行了积极有益的探 索,取得了有益的经验。 本书立足于现代语文阅 读的大教育理念,引用诸 多案例阐述了有效的阅读 方法、阅读策略的指导, 以及家校合作的阅读习惯 的培养。作为儿童阅读的 探索研究成果,本书集结 了笔者对儿童阅读教学的 理解和憧憬,希望能与各 中小学校进行经验推广与 交流。
售价:
20.80
阅读的习得(多语言文化视角下的儿童读写能力发展研究第2版)(精)/国际儿童阅读研究丛书
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作者:
(美)凯瑟琳·麦克布莱德|责编:关雪菁|译者:莫剑宏
出版社:
北京师大
丛书项:
国际儿童阅读研究丛书
在本书中我们可以看到 ,教授对不同语言和文化环 境中儿童读写学习特点的深 入理解,同时,由于她有多 年在中美两国工作和生活的 经历,文中涉及的英语儿童 和汉语儿童读写能力发展异 同的讨论甚为精彩。 简要梳理了本书的四个 阅读亮点,希望可以帮助大 家更有侧重地阅读本书。亮 点一:阅读习得与文化;亮 点二:阅读习得与语音;亮 点三:阅读习得与认知能力 ;亮点四:阅读理解和阅读 障碍。 在中国,针对儿童阅读 的习得过程、能力的发展和 阅读障碍的研究历史还很短 暂,许多基础研究在深度和 广度上远远不足,实践研究 也远远无法满足社会的强烈 需求。相信这本书的出版会 对推动我国阅读研究的深入 ,对学校教学和儿童阅读环 境的改善有启发和提升作用 。
售价:
35.20
中国乡村儿童阅读调查报告(Ⅱ基于时光益读乡村公益图书馆的社会实践)
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作者:
编者:深圳大学语言文字工作委员会|责编:丁楠
出版社:
中国经济
本书分为上下两篇,以 两种不同的视角展现了乡村 儿童阅读现状。 上篇一方面从专业角度 探讨了我国乡村儿童阅读发 展的背景、现状和推广意义 ,同时介绍了相关的学术调 查和研究成果。另一方面, 基于时光益读2023-2024年 在全国30多个自然村开展的 2000多份问卷调查,从年 龄、性别和阅读环境等角度 分析了乡村儿童在阅读方面 的差异,为制定有针对性的 乡村儿童阅读教育方法和对 策、推进偏远乡村精神文明 建设,以及推动全民阅读等 提供了扎实的数据支持。 下篇由时光益读团队成 员、老师撰写,呈现了一个 个独一无二的时光故事。这 些故事融合了儿童阅读现状 、当代青年的社会责任以及 阅读推广者对阅读事业的反 思。读者可以通过这些故事 ,从另一个角度认识和思考 “乡村儿童阅读推广”事业。
售价:
31.20
共绘友谊(庆祝加拿大建国150周年暨中国-加拿大建交47周年中加国际少年儿童手绘明信片大赛作品集汉英对照)(精)
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文教体育
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科 学
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作者:
编者:加拿大中国文化促进会|责编:韩丽群
出版社:
中国画报
为庆祝加拿大建国150周 年暨中国—加拿大建交47周 年,中国与加拿大的少年儿 童之间举办了以此为主题的 手绘明信片比赛。本书收录 了中加两国少年儿童参与此 大赛的精美作品,每幅作品 或反映了中加两国之间的魅 力文化,或体现了孩子们对 于两国和平友好的期望,或 展望未来期待两国间更多的 文化交往等。
售价:
119.20
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