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未来的学校
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)泰德·丁特史密斯|译者:魏薇出版社：浙江人民
你对如今的教育满意吗？面向未来的学校到底应该是什么样？教育如何创新，一个人的力量能够使教育变革吗？沿袭传统教学方法的学校，怎样才能实现自我颠覆与突破？ …… 为了探索十个问题的答案，教育创新先锋泰德· 丁特史密斯利用一年时间，走遍美国50个州，访问 200多所学校，与美国教育体系内成千上万从业者相遇，通过全书70多个真实案例，总结出了未来学校应该培养孩子PEAK原则，即目标感(purpose)、必备能力(essentials)、自主性(agency)和知识 (knowledge)的统称。而这些特质将在未来的孩子中随处可见。十个洞穿当下教育的痛点问题，不光只是写给教育专家，更是写给每个人的“未来之书”！如果你想知道未来的教育是什么样子，那么就从泰德·丁特史密斯著的《未来的学校》开始吧！
售价：31.96

未来哲学(第2辑)(精)/未来哲学丛书
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：编者:孙周兴|总主编:孙周兴出版社：商务印书馆
丛书项：未来哲学丛书
本书为《未来哲学》第二辑，收录格雷汉姆?哈曼、芭芭拉·斯蒂格勒、吴冠军、孙周兴等四位中外学者在第二届“未来哲学论坛，生命科学与生命哲学”上所做的报告，另收两篇关于“ 人类世戏剧”的专题论文，此外在“学术座谈”栏目刊出 “何为哲学的转向？——孙周兴《人类世的哲学》出版座谈会纪要”。技术革命的兴起，特别是以人工智能和生物技术为代表的现代技术的快速进展，造成自然人类文明向技术人类文明过渡和转变的大变局。如何应对今天这个由现代技术所规定的生活世界，是哲学人文科学所面临的头等任务和难题。本辑《未来哲学》在此背景下关注人类最切身的“生命”主题，追问一种新生命哲学的可能性。
售价：36.00

未来哲学原理(精)/未来哲学丛书
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：(德)费尔巴哈|总主编:孙周兴|译者:洪谦出版社：商务印书馆
丛书项：未来哲学丛书
本书是德国哲学家费尔巴哈的代表作。全书分两个部分，第一部分是对近代唯心论的批判。在这部分，费尔巴哈认为近代哲学始于新教，完成于黑格尔，黑格尔的上帝/绝对精神是对近代哲学的一个复写。第二部分阐述一种新的哲学，即一种从人出发、以人本学为基础的、爱人的哲学。
售价：22.00

为未来而教而学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：汤勇|责编:樊丽娜出版社：山西教育
未来必然是一个高度复合、高度关联的智能时代，未来的职业环境也必然会转向概念时代，我们当今信息时代的很多热门岗位都将被人工智能取代，这些岗位的从业者都有可能失业。我们的孩子能否走向未来，能否适应这样的一个理性减退、概念增多、行业快速融合的时代？能否在未来的社会中找到他追求的幸福？
售价：16.80

未来教育学刊(第1辑)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘慧|责编:王玉山//连凌云出版社：社科文献
《未来教育学刊》由教育部学校规划建设发展中心与首都师范大学共同支持的儿童与未来教育创新研究院组织创办，以发表未来学校、未来教育的有关理论、实践及其相结合的成果为主，聚焦未来教育发展趋势，注重未来教育理论研究，注重未来教育实践落地，打造未来教育智库。本书是第1辑，分为特稿、未来教育理论研究、未来儿童素养发展、未来教育信息技术、未来学校建设五个部分。
售价：31.20

未来学习场的变革
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:吴树超|责编:张晶晶出版社：浙江工商大学
本书在探寻丁蕙小学关于三维教育空间的教育实践基础上，开创性地介绍了丁蕙小学通过再改造、再利用，形成了丁蕙独具特色的“ 三维教育空间”的过程。学校构建包括科技博览馆、情意生长馆、生命体验馆、自然生态馆、童心蕙园、初心学院在内的实体性自然历史场馆，打造智能化虚拟网络空间，通过远程连接与现代信息网络使博物馆的功能在虚拟网络场得以扩大，以育人式文化为浸润，建设文化空间，充分激发学生的学习兴趣，落实学生“优雅生命、文化教养、品质创新、自由思想、社会担当”的核心素养。
售价：27.20

大学是为未来的
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：孙周兴|责编:赵露丹出版社：浙江教育
浙江大学哲学教授孙周兴执教近30年的教育思考汇于一书，用哲学指引学习的方向。每一种教育背后，都有一种哲学理念在支撑。孙周兴教授从哲学的高度反思教育，理想的教育应当让人自由生长，面对不断变动的未来仍有不被替代的韧性。全书25篇文章，共分5章，从教育理念、大学事务、教育事业、人文教育、技术与未来等方面，探讨大学应有的姿态，回答年轻人面对学业与前路的困惑。
售价：22.00

声与色/未来哲学系列
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：孙周兴|责编:陈佳妮//陶听蝉出版社：上海人民
丛书项：未来哲学系列
世界是声与色的世界，声音与颜色是这个世界的基本要素，古典时期的自然人类首先对两者展开了形而上学的沉思，进而在近代欧洲做了科学的—物理的还原主义或简化主义的处理。但声音与颜色的问题依然成谜。本书尝试从现象学出发探讨声色现象，形成一种声色存在论，指出声音的根本元素是寂，颜色的根本元素是黑，无声无色为虚无，而有声有色即存在；而从人类经验角度来说，今天需要维护或者重新唤起一种“听无声”和 “观黑暗”的原初感知能力。
售价：16.00

改变学习方式为未来而学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:王珏|责编:吴伟出版社：华东师大
促进学习是学校教育的重要使命，改变学生学习方式将撬动学校未来的变革。上海市格致初级中学踏上了这场充满挑战和机遇的“教育旅程”，锐意进取，深耕课堂，回归学习本质，面向核心素养，追求卓越的育人质量。本书呈现了学校一线教师的教育智慧，面向真实的项目式学习，强调通融的跨学科学习，注重思维的深度学习，创设联结的无边界学习，融入情感的有温度的学习。老师们通过探索、发现与革新，在课程、课堂等各个方面，让学生真实感受并体验到这些新型的学习方式，引导学生积极追求有意义的学习，增进了学生的自主性和责任感。本书也展现了学校在应对变革时的思考、核心价值观，以及在价值观引领下所形成的教育生态，真正实现从教书向育人转变，让每个孩子在今天的校园中收获胜任未来的能力！
售价：35.20

重新定义学习(如何设计未来学校与引领未来学习)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)埃里克·C.申英格//托马斯·C.默里|责编:肖妩嫔|译者:李婷婷出版社：中国青年
教育可以影响当下，改变未来。在面向未来教育时，学校与教师的职责是让学生为他们的未来做好准备，以获得更大的成功。本书为 K-12教育系统开启了教学与学习的全新设计。如何打破传统教学壁垒，为学生提供深入探索的学习机会？如何实施精确的学习任务，帮助学生为未来做好准备？如何提供有针对性的反馈，使技术可以提高学习参与度？如何设计以学生为中心的学习空间？如何建立集体愿景和塑造学校文化？ ……
售价：19.96

面向未来的学校/OECD面向未来的学校教育译丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：经济合作与发展组织|译者:李昕//曹娟出版社：教育科学
丛书项：OECD面向未来的学校教育译丛
未来的学校将是什么样子？何种趋势将对教育的影响最大，以及如何在未来几年内逐渐揭示这些趋势？为了打开通向未来的可取的路径，当前我们需要克服什么政策问题？本书对这些雄心勃勃的问题进行了阐述。本书在大量的国际数据与研究证据的基础上，对21世纪的社会趋势、经济趋势和教育趋势作了深入分析。主要内容涉及以下方面：学校教育的深层趋势与驱动力、学校教育的发展及相关问题、未来学校教育的六种方案、政策目标与问题的回顾、面向未来的学习、社会凝聚力面临的新挑战、21世纪学校面临的机遇与风险、未来学校的驱动力、社会各界对学校的态度与期望、未来的学校如何促进年轻人的成长、面向新世界的学校、决策者与教育者关于未来学校的观点，等等。本书由八位国际专家合作完成，代表了国际上学校教育发展方面最新的研究成果与发展趋势，适合于政策制定者、管理者、实践者、研究者、家长以及其他关心教育长期发展的人士阅读。
售价：14.40

新世界经验/未来哲学系列
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：孙周兴|责编:陈佳妮//陶听蝉出版社：上海人民
丛书项：未来哲学系列
本书分三章阐述相关内容，第一章探讨物的经验与艺术规定，梳理不同时代艺术概念的演变；第二章批判传统线性时间观，揭示圆性时间观，探讨新生活世界的时空经验；第三章围绕如何重建生活世界经验，论述实存哲学的心理学意义。本书旨在提醒人们正视世界之变，重建适应新世界的经验与观念。
售价：22.40

学习革命(教室与学校的未来形象)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)佐藤学|责编:朱小钗|译者:徐国兴//于莉莉出版社：华东师大
作者依据其独创的学习共同体理论，总结其研究团队组织的日本学校支援经验以及世界各国访问得到的国际比较的事例，分析21世纪学校教育高质量发展应有的学习革命理论，并展望以后的未来学校教育的理想形态。他认为，在未来的发展中，学习革命已然开始，教室与学校的形象也将发生改变。因此，必须创造新的社会、新的教育、新的学校和新的学习。全书分为三部分。第一部分回顾前期的学习变革。第二部分分析学习革新的相关理论与进一步学习改革的对策建议。第三部分介绍世界各国的学习革新的实践。作者试图描绘出未来社会的未来学校、未来教室与未来学习共同体的立体形象。
售价：18.40

学霸驾到(决胜未来的学习力共3册)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：少年商学院|责编:赵露丹出版社：浙江教育
《学霸驾到：决胜未来的学习力》融合了少年商学院做国际化创新教育的理念、方法、实操指引，以及帮助无数家庭取得一定成果后的案例归纳，同时，结合了作者团队向清华大学、北京大学、哈佛大学、斯坦福大学等高校取经，向一些研究学习力的教授求教并和他们一起进行头脑风暴的心得。它绝不枯燥。这些学习方法可以让孩子发现学习其实非常轻松，更能激发孩子自身对学习的全新认知，让孩子爱上学习。
售价：47.76

追梦少年向未来(2021年小学卷)
所属分类：文教体育>>小学文教>>小学语文作者：编者:阅读伴我成长系列丛书编委会|责编:沈路纲出版社：浙江文艺
本书中的作品展现了嘉兴市小学生的优秀阅读素养，为读者提供经典的作文范本。编委会邀请了小学语文教研员领衔的一线教师队伍对每一篇获奖作品进行解析点评，为读者拓宽了思路，提升了表达力。该作品集是嘉兴市全民阅读品牌活动的记录与展示，旨在引导广大小学生多读书、读好书、善读书，打造阅读社会，营造以阅读为乐、以知识为荣的社会风尚。
售价：15.20

语文思维发展型课堂/未来学校丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:李佩宁|责编:李俊峰//王雪颖//马海英//白泽琼|总主编:王素出版社：中国人民大学
丛书项：未来学校丛书
语文学科核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其培养须从语言、审美、文化与思维四个方面进行。其中，前三个方面相对而言容易被广大教师理解，在教学中也有丰富的实践积累。而对于语文学科中思维能力的发展与提升，虽然教师知道其价值，但实践中常常缺少抓手，难以深入。语文思维发展型课堂，将促进以言语思维为核心的各类思维能力发展作为目标，担负深入掌握语文学科知识、落实思维发展与能力提升的双重使命。语文学科基本知识主要包括哪些方面？语文思维发展型课堂有哪些核心要素？如何创建有挑战性、能够激发认知冲突的语文思维发展型课堂？如何使用思维可视化工具？语文思维发展型课堂上的思维迁移是怎样发生的？希望本书所承载的扎实理论讲解与精彩教学案例，能够让广大读者一窥语文思维发展型课堂的真貌。
售价：35.20

数字化转型中的未来学校实践路径
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：中国未来学校实验室|责编:张琳出版社：西南大学
本书分为上下两篇。上篇为未来学校图景，包括第一至三章，对未来学校发展的时代挑战、发展历程、主要特征、实践路径、国际探索，未来学校的丰富与完善等方面进行了全面分析。下篇为未来学校案例，包括第四至七章，涵盖了组织管理、未来课程、学习方式和学习空间四个方面，共计14个未来学校案例，对案例学校项目参与概况、改革理念与目标、实践路径、实施成效和未来展望等方面进行了系统梳理。这些学校在教育信息化发展的进程中，充分利用新技术赋能教育教学，从组织管理、学习空问、课程体系、学习方式和评价方式等方面推动学校系统变革，为教育数字化转型中学校的改革和发展提供实践路径和经验教训。
售价：23.60

下一站大学(4未来的一万种可能)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：责编:汪艳蕾|总主编:杜志建出版社：汕头大学
本书全面解析热门院校，犀利解读专业真相，生动展现大学生活，真实剖析就业现状，关于大学和未来，你想知道的答案，都在这里。
售价：10.32

大学教育与知识的未来/三联精选
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：(美)安德鲁·阿伯特|责编:王晨晨|译者:王桐//陈嘉涛出版社：三联书店
丛书项：三联精选
安德鲁·阿伯特是美国最重要的社会学家之一。他将自己绝大部分的生涯投入对知识体系的研究当中，本书收集的一系列文章正展现了其近年来对大学、学术生活以及知识所做的思考。在这些文章中，阿伯特探寻专业教育和通识教育各自的价值，追问美国大学本科教育的根本目的；面对当下过剩的知识和令人存疑的知识的未来，辨析出版社、图书馆、学术界的应对策略；他还对三位闻名于世的中国社会学家陈达、瞿同祖、费孝通的作品进行评析，展现其对“ 教育”作为一种人类共同命运的深刻关注。
售价：19.60

教育未来简史--颠覆性时代的学习之道
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)伊恩·朱克斯//瑞恩·L.沙夫|责编:翁绮睿|译者:钟希声出版社：教育科学
今日稍纵即逝，未来转瞬即来。数字化技术深刻地变革了人类生活，今天的年轻人看待世界的视角和融入世界的方式与以往大不一样。未来社会，很多传统的任务会被机器和软件取代。但掌握核心技能的人才永远不会被淘汰！在本书中，作者畅想了 2038年的普通一天，女孩爱丽丝和她的AI伙伴在一起学习什么、她们是怎样学习的。从这个故事中，我们发现—— 对未来学习场景的11个预测；现代学习者必须具备的8 项核心能力；现代教育者需要扮演的 11种角色。改革并不容易，但每位家长和老师都可以像“笃定的沙丁鱼”一样，用自己的改革勇气，去感染身边人，推动教育的整体变革。只要行动，每个人都可以成为时代的引路人！
售价：23.20

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