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生活百科
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未来的学校
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)泰德·丁特史密斯|译者:魏薇
出版社:
浙江人民
你对如今的教育满意吗? 面向未来的学校到底应该是什么样? 教育如何创新,一个人的力量能够使教育变革吗 ? 沿袭传统教学方法的学校,怎样才能实现自我颠 覆与突破? …… 为了探索十个问题的答案,教育创新先锋泰德· 丁特史密斯利用一年时间,走遍美国50个州,访问 200多所学校,与美国教育体系内成千上万从业者相 遇,通过全书70多个真实案例,总结出了未来学校应 该培养孩子PEAK原则,即目标感(purpose)、必备能 力(essentials)、自主性(agency)和知识 (knowledge)的统称。而这些特质将在未来的孩子中 随处可见。 十个洞穿当下教育的痛点问题,不光只是写给教 育专家,更是写给每个人的“未来之书”!如果你想 知道未来的教育是什么样子,那么就从泰德·丁特史 密斯著的《未来的学校》开始吧!
售价:
31.96
为未知而教为未来而学
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文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
(美)戴维·珀金斯|责编:陈岚|译者:杨彦捷
出版社:
浙江科技
什么样的知识值得学习 ?哪些知识在学习者未来的 生活中能够发挥生活价值? 如何看待传统教育中某些学 科内容设置不合理的现象? 怎样学习才能培养综合能力 ,提出开放性问题,形成全 局性理解?美国知名教育心 理学家,哈佛大学教育心理 学教授,“零点项目”创始人 之一戴维·珀金斯将带领您 ,逐渐揭开谜题。 以更具有“未来智慧”的 教育视角来看待教育,在教 育中既关注已知,也关注未 知。在复杂而多变的世界努 力培养人的好奇心、启发人 的智慧、增进人的自主性和 责任感,引导学生积极地、 广泛地、有远见地追寻有意 义的学习。 不仅仅对教育者而言, 这是一本必读书,对任何关 心教育以及致力于终身学习 的人来说更是如此。本书的 使命是探索更好的方式去思 考“什么知识值得学习”这个 问题,而不是提供一个教条 式的答案。比起寻找答案, 这本书帮助大家提供了一个 全新的思考途径和一次展开 深入讨论的机会,让我们可 以从“生活价值”这个维度去 思考,“学什么”、“怎么教” 、“怎么学”的问题。
售价:
39.96
未来哲学(第2辑)(精)/未来哲学丛书
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科 学
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科学、科学研究
作者:
编者:孙周兴|总主编:孙周兴
出版社:
商务印书馆
丛书项:
未来哲学丛书
本书为《未来哲学》第 二辑,收录格雷汉姆?哈曼 、芭芭拉·斯蒂格勒、吴冠 军、孙周兴等四位中外学者 在第二届“未来哲学论坛, 生命科学与生命哲学”上所 做的报告,另收两篇关于“ 人类世戏剧”的专题论文, 此外在“学术座谈”栏目刊出 “何为哲学的转向?——孙 周兴《人类世的哲学》出版 座谈会纪要”。 技术革命的兴起,特别 是以人工智能和生物技术为 代表的现代技术的快速进展 ,造成自然人类文明向技术 人类文明过渡和转变的大变 局。如何应对今天这个由现 代技术所规定的生活世界, 是哲学人文科学所面临的头 等任务和难题。本辑《未来 哲学》在此背景下关注人类 最切身的“生命”主题,追问 一种新生命哲学的可能性。
售价:
36.00
未来哲学原理(精)/未来哲学丛书
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文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
(德)费尔巴哈|总主编:孙周兴|译者:洪谦
出版社:
商务印书馆
丛书项:
未来哲学丛书
本书是德国哲学家费尔 巴哈的代表作。全书分两个 部分,第一部分是对近代唯 心论的批判。在这部分,费 尔巴哈认为近代哲学始于新 教,完成于黑格尔,黑格尔 的上帝/绝对精神是对近代 哲学的一个复写。第二部分 阐述一种新的哲学,即一种 从人出发、以人本学为基础 的、爱人的哲学。
售价:
22.00
向未来生长--未来学校探索与实践
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教 育
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初、中等教育
作者:
谢英//李宣霖|责编:佟馨
出版社:
哈尔滨工业大学
本书分为上下两个篇章 展开对未来学校的探索与实 践。在上篇“与未来同行”中 ,我们从新时代下的新教育 、学校新形态的探索与定义 、未来学校的兴起以及未来 学校现状的思考与启示四个 方面来展开,对当今世界的 教育发展、未来教育以及未 来学校的建设进行阐述。我 们还聚焦于未来学校的特征 与革新两个层面,了解未来 学校在空间、学习方式、课 程体系、学校组织等方面的 具体特征,并且结合传统学 校的特点展开未来学校在核 心变革层、重点变革层、外 延拓展层三个层面的革新。 最后,结合具体的实践案例 ,对未来学校的发展方向与 实践途径进行探索。在上篇 的最后,我们从技术逻辑以 及人文关怀两个具体的方向 对未来学校的实践进行思考 ,从培养核心、实践途径以 及具体构建三个维度提出自 己的思考和建议,为未来学 校的构建提供新的认识视角 与思考角度。 本书的下篇“向未来生长 ”结合上篇的理论探索,以 湖南省常德市武陵区第一小 学作为具体的实践案例,对 未来学校在文化体系构建、 组织体系构建、课程体系搭 建、环境体系构建四个方面 的具体内容进行阐述,探讨 未来学校的具体构建。
售价:
28.00
为未来而教而学
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
汤勇|责编:樊丽娜
出版社:
山西教育
未来必然是一个高度复 合、高度关联的智能时代, 未来的职业环境也必然会转 向概念时代,我们当今信息 时代的很多热门岗位都将被 人工智能取代,这些岗位的 从业者都有可能失业。我们 的孩子能否走向未来,能否 适应这样的一个理性减退、 概念增多、行业快速融合的 时代?能否在未来的社会中 找到他追求的幸福?
售价:
16.80
未来教育学刊(第1辑)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:刘慧|责编:王玉山//连凌云
出版社:
社科文献
《未来教育学刊》由教 育部学校规划建设发展中心 与首都师范大学共同支持的 儿童与未来教育创新研究院 组织创办,以发表未来学校 、未来教育的有关理论、实 践及其相结合的成果为主, 聚焦未来教育发展趋势,注 重未来教育理论研究,注重 未来教育实践落地,打造未 来教育智库。本书是第1辑 ,分为特稿、未来教育理论 研究、未来儿童素养发展、 未来教育信息技术、未来学 校建设五个部分。
售价:
31.20
未来学习场的变革
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:吴树超|责编:张晶晶
出版社:
浙江工商大学
本书在探寻丁蕙小学关 于三维教育空间的教育实践 基础上,开创性地介绍了丁 蕙小学通过再改造、再利用 ,形成了丁蕙独具特色的“ 三维教育空间”的过程。学 校构建包括科技博览馆、情 意生长馆、生命体验馆、自 然生态馆、童心蕙园、初心 学院在内的实体性自然历史 场馆,打造智能化虚拟网络 空间,通过远程连接与现代 信息网络使博物馆的功能在 虚拟网络场得以扩大,以育 人式文化为浸润,建设文化 空间,充分激发学生的学习 兴趣,落实学生“优雅生命 、文化教养、品质创新、自 由思想、社会担当”的核心 素养。
售价:
27.20
冬奥小学(一起向未来)
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文教体育
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体 育
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体育
作者:
薛东|责编:安耀东
出版社:
知识产权
北京市石景山区电厂路 小学在奥林匹克教育特别是 冬奥教育方面成绩斐然, 2019年入选北京2022年冬 奥会和冬残奥会奥林匹克教 育示范学校,2020年入选 全国青少年校园冰雪运动特 色学校。本书回顾电厂路小 学冬奥教育历程,展示在冬 奥教育中电厂路小学学校、 教师、学生取得的成绩;介 绍中国中小学奥林匹克教育 微学院及工作开展情况;通 过电厂路小学学生一幅幅冬 奥创意作品,展示“小小冬 奥博物馆”的建设成果。 本书适合中小学师生、 教育管理者和相关研究者阅 读。
售价:
35.20
改变学习方式为未来而学
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文教体育
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教 育
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中等教育试题
作者:
编者:王珏|责编:吴伟
出版社:
华东师大
促进学习是学校教育 的重要使命,改变学生学 习方式将撬动学校未来的 变革。上海市格致初级中 学踏上了这场充满挑战和 机遇的“教育旅程”,锐意 进取,深耕课堂,回归学 习本质,面向核心素养, 追求卓越的育人质量。 本书呈现了学校一线 教师的教育智慧,面向真 实的项目式学习,强调通 融的跨学科学习,注重思 维的深度学习,创设联结 的无边界学习,融入情感 的有温度的学习。老师们 通过探索、发现与革新, 在课程、课堂等各个方面 ,让学生真实感受并体验 到这些新型的学习方式, 引导学生积极追求有意义 的学习,增进了学生的自 主性和责任感。本书也展 现了学校在应对变革时的 思考、核心价值观,以及 在价值观引领下所形成的 教育生态,真正实现从教 书向育人转变,让每个孩 子在今天的校园中收获胜 任未来的能力!
售价:
35.20
未来教师的教学策略/未来学校创新计划系列丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:杨春生|责编:熊铭//夏晓琳//彭婕|总主编:王素
出版社:
机械工业
丛书项:
未来学校创新计划系列丛书
也许初登讲台的你有过 这样的经历:课前信心满满 ,精心备课,结果一堂课教 下来,情绪低落,万般无奈 ,因为课堂气氛沉闷,教学 效果很差。在教学活动中, 教师常常问:怎样教学才有 效?怎样教学更有效?本书 共8章内容,通过案例呈现 给你7条当下效率高、应用 广、受众多的教学策略,帮 助你迅速提高教学效果,让 你成为教学高手。这7条教 学策略是:情境教学策略、 混合式学习策略、深度学习 策略、合作学习策略、游戏 化学习策略、项目化学习策 略和逆向设计策略。
售价:
18.00
未来学校(重新定义教育)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
朱永新
出版社:
中信
我们今天觉得天经地义的学校生活,因为互联网 ,因为信息技术的发展,会在润物无声的改变中,发 生翻天覆地的变化。未来,传统的学校不再是唯一的 学习场所。说到学习,大家马上想到的不是“学校” ,而是“学习中心”。 针对当下诸多教育痛点,朱永新对未来教育趋势 做出了预判:今天的学校会被未来的学习中心取代。 同时,他系统整理了有关未来学习中心的八个问题。 学习中心,长什么模样? 学习中心,谁来学? 学习中心,谁来教? 学习中心,学什么? 学习中心,怎么学? 学习中心,怎么评价学得好不好7 学习中心,父母应该做什么? 学习中心,需要政府干什么? 朱永新认为,教育变革,虽然不像社会革命那样 ,有强烈的人为干预的色彩,但是我们可以主动迎接 、主动介入通往未来的教育趋势,这个趋势就可能会 向着我们期待的方向发展。我们已经来到了教育大变 革的前夜,已经站在了未来学习中心的门前。推开这 扇门,就是一个新的教育世界。
售价:
19.20
学霸驾到(决胜未来的学习力共3册)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
少年商学院|责编:赵露丹
出版社:
浙江教育
《学霸驾到:决胜未来 的学习力》融合了少年商学 院做国际化创新教育的理念 、方法、实操指引,以及帮 助无数家庭取得一定成果后 的案例归纳,同时,结合了 作者团队向清华大学、北京 大学、哈佛大学、斯坦福大 学等高校取经,向一些研究 学习力的教授求教并和他们 一起进行头脑风暴的心得。 它绝不枯燥。这些学习方法 可以让孩子发现学习其实非 常轻松,更能激发孩子自身 对学习的全新认知,让孩子 爱上学习。
售价:
47.76
大概念大单元教学/未来学校丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:解慧明|责编:李国庆//于蕾|总主编:王素
出版社:
中国人民大学
丛书项:
未来学校丛书
大概念是素养教育的抓 手。大概念是指学科教育中 少而精的主要思想和概念, 是学科的代表性概念。真实 性和跨学科性都是大概念的 重要特征。大概念之所以被 重视是因为它是深层次的、 有意义的、可迁移的核心观 念,它能够联结学科知识点 ,体现其学科思想及核心观 点。本书介绍了大概念视角 下的单元学习的理念,讲解 了指向核心素养落地的大概 念教学设计,并提供了如何 用大概念促进课程内容的结 构化、如何进行教学设计的 典型案例,可为一线教师教 学提供有益借鉴。
售价:
34.40
走向学习中心(未来学校构想)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
朱永新 |责编:孟庆晓//马海英
出版社:
中国人民大学
未来30年,教育将会发 生怎样的变化? 如何培养下一代,才能 使他们适应竞争更为激烈 的社会? 资源如此之多,如何优 化教育选择? 如何为每一个孩子定制 个性化的成长与学习方案 ? 在本书中,朱永新教授 调研了国内外优秀的教育 机构,和读者分享未来学 习新趋势——走向学习中 心。此学习中心,即未来 的学校,将是一个学习共 同体,学习时间会逐步弹 性化,完全以学生为中心 、以学定教的个性化学习 将成为主流;未来的教师 也将成为自由职业者,适 应“人机共教”的教学模式; 大数据和人工智能将逐渐 改变学生的学习习惯,使 学习过程更轻松,更贴近 学生的个性和认知。 未来教育的这些变化, 你做好准备了吗?
售价:
23.92
追梦少年向未来(2021年小学卷)
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文教体育
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小学文教
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小学语文
作者:
编者:阅读伴我成长系列丛书编委会|责编:沈路纲
出版社:
浙江文艺
本书中的作品展现了嘉 兴市小学生的优秀阅读素养 ,为读者提供经典的作文范 本。编委会邀请了小学语文 教研员领衔的一线教师队伍 对每一篇获奖作品进行解析 点评,为读者拓宽了思路, 提升了表达力。该作品集是 嘉兴市全民阅读品牌活动的 记录与展示,旨在引导广大 小学生多读书、读好书、善 读书,打造阅读社会,营造 以阅读为乐、以知识为荣的 社会风尚。
售价:
15.20
语文思维发展型课堂/未来学校丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:李佩宁|责编:李俊峰//王雪颖//马海英//白泽琼|总主编:王素
出版社:
中国人民大学
丛书项:
未来学校丛书
语文学科核心素养是一 种以语文能力为核心的综 合素养,其培养须从语言 、审美、文化与思维四个 方面进行。其中,前三个 方面相对而言容易被广大 教师理解,在教学中也有 丰富的实践积累。而对于 语文学科中思维能力的发 展与提升,虽然教师知道 其价值,但实践中常常缺 少抓手,难以深入。 语文思维发展型课堂, 将促进以言语思维为核心 的各类思维能力发展作为 目标,担负深入掌握语文 学科知识、落实思维发展 与能力提升的双重使命。 语文学科基本知识主要包 括哪些方面?语文思维发 展型课堂有哪些核心要素 ?如何创建有挑战性、能 够激发认知冲突的语文思 维发展型课堂?如何使用 思维可视化工具?语文思 维发展型课堂上的思维迁 移是怎样发生的?希望本 书所承载的扎实理论讲解 与精彩教学案例,能够让 广大读者一窥语文思维发 展型课堂的真貌。
售价:
35.20
数字化转型中的未来学校实践路径
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
中国未来学校实验室|责编:张琳
出版社:
西南大学
本书分为上下两篇。 上篇为未来学校图景,包 括第一至三章,对未来学 校发展的时代挑战、发展 历程、主要特征、实践路 径、国际探索,未来学校 的丰富与完善等方面进行 了全面分析。下篇为未来 学校案例,包括第四至七 章,涵盖了组织管理、未 来课程、学习方式和学习 空间四个方面,共计14个 未来学校案例,对案例学 校项目参与概况、改革理 念与目标、实践路径、实 施成效和未来展望等方面 进行了系统梳理。这些学 校在教育信息化发展的进 程中,充分利用新技术赋 能教育教学,从组织管理 、学习空问、课程体系、 学习方式和评价方式等方 面推动学校系统变革,为 教育数字化转型中学校的 改革和发展提供实践路径 和经验教训。
售价:
23.60
未来哲学原理(精)/费尔巴哈文集
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文教体育
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科 学
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科学、科学研究
作者:
(德)费尔巴哈|译者:洪谦
出版社:
商务印书馆
丛书项:
费尔巴哈文集
本书分两个部分,第一 部分是对近代唯心主义哲学 的批判。在这部分,费尔巴 哈认为近代哲学始于新教, 完成于黑格尔,近代哲学是 一个将上帝实化和人化的过 程,黑格尔将上帝(绝对精 神)设想为一个活动过程, 就是对近代哲学的一个复写 。第二部分阐述了新的哲学 ,即人本学唯物主义。在这 部分,费尔巴哈认为,人是 有理性的、能思维的感性实 体,思维与存在的同一是以 人为基础的,此外,人的本 质只包含在人与人的统一之 中。因此,要建立一种爱人 的哲学,或者爱人的宗教, 就是建立一种新的哲学,这 种新哲学必须从人出发,必 须以人本学为基础。
售价:
22.00
专业眼光挑未来(新经管新法学新传媒)
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:苏红//桂庆平|责编:肖冰
出版社:
浙江大学
“‘专业’眼光挑未来”系列 是一套面向中学生的图书。 该套书在深化教育体制改革 的背景下,立足国家重点培 养专业人才方向,面向中学 生群体深入浅出地讲解了个 性规划的重要性和必要性, 并从个性规划的角度,帮助 学生了解和认知适应未来发 展的新专业之所学、所长、 所为。同时,帮助中学生解 决实际面临的痛点和难点, 为其提供选择专业、高效的 科学方法和备考的有效手段 。就中学生如何认知自我、 匹配专业、规划未来给出了 整体性指导。 本书包括新经管、新传 媒、新法学三大重点专业。
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