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个搜索结果
中日同声传译实务演习中译日学习辅导用书/中日同声传译教材系列
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
编者:杨玲|总主编:邱鸣
出版社:
外语教研
丛书项:
中日同声传译教材系列
杨玲主编的这本《中日同声传译实务演习中译日 学习辅导用书》作为“中日同声传译教材系列”的《 中日同声传译实务演习 中译日》的分册,以素材为 主线,内容涵盖文化交流、教育科研、旅游观光、汽 车行业、环境保护、体育运动、IT技术、科学技术、 大众传媒、医疗卫生、社会问题、经济金融、政治外 交、商贸往来等领域。通过快速反应、听解、跟读、 复述、概述、转述、视译等技能技巧环节的训练,逐 步掌握交传、同传等口译技能技巧。在科学系统地学 习《中日同声传译技巧技能训练》一书、夯实口译技 能技巧的基础上,通过各个领域不同素材的反复训练 ,帮助学习者循序渐进了解并把握交替传译、同声传 译及相关口译形式的内容、特点及操作过程。与此同 时,在训练中进行自我评估,随时查漏补缺,针对具 体情况进行训练,确保训练效果。 本教材以日语翻译专业或日语专业翻译方向本科 生、普通高校日语专业的“口译”、“笔译”、“同 声传译”等课程学习者、翻译硕士专业学位学生以及 正在从事或有志于从事翻译事业的社会读者为授课对 象,学习者需具备中级以上日语水平,即日语新闻能 听懂60%以上的内容、新日语能力测试N2级以上的水 平。
售价:
22.80
知之不若行之(不同语法体系对日语习得效果的影响)
所属分类:
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语言文字
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日语
作者:
蔡妍|责编:李薇
出版社:
社科文献
本书梳理学校语法和日 语教学语法在教学思维、术 语命名、教学逻辑、教学理 念四个方面的差异,考察这 些差异对中国日语学习者初 级核心语法项目习得效果的 影响。本书为语法体系的理 论研究提供了新的视角与补 充,科学有效地评估了中国 日语学习者的语法习得效果 ,为日语教学语法体系的重 构与完善提供了符合中国学 习者认知心理的依据。
售价:
51.20
新日本语教程同步练习册(初级2)/新日语能力考配套系列丛书
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
李轶平
出版社:
上海教育
丛书项:
新日语能力考配套系列丛书
售价:
8.72
日语综合教程第三册学习参考(新世纪高等学校日语专业本科生系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
编者:周星//赵鸿//张建华|总主编:谭晶华
出版社:
上海外教
《日语综合教程》自出版以来,被广泛用于各大 院校日语专业的教学当中,也深受产大业余读者的喜 爱。为了更好地配合教材的使用,我们编写了这本学 习参考用书。 本书由课文翻译、练习参考答案和补充练习三部 分组成,书后还附有补充练习参考答案。补充练习紧 扣教材所学,题型丰富多样,并引入新日语能力测试 题型,以帮助学生灵活、熟练地掌握所学知识,提高 语言综合运用能力。 本书由上海外国语大学日本文化经济学院的一线 教师编写,书中吸取了教研组各位老而的宝贵经验, 并将在教学中收集到的经典题例展现给读者。相信本 书的出版一定能为《日语综合教程》的使用者带来助 益。 本书配有电子教案,下载方式见封二。
售价:
16.80
致用日语听力教程(第4册学习辅导用书高职高专系列教材)
所属分类:
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日语
作者:
编者:张冬梅|总主编:赵平
出版社:
外语教研
张冬梅主编的《致用日语听力教程第四册学习辅 导用书》是《致用日语听力教程第四册》的配套辅导 用书。涵盖了该书的正文录音内容及参考答案。学生 可通过本书,巩固《致用日语听力教程第四册》中每 课的学习内容,更轻松灵活地掌握听读、跟读的重点 和难点,在贯彻《致用日语听力教程第四册》的先进 编写理念的同时,实现相应的语言目标。
售价:
11.20
中日同声传译背景知识储备训练(自然文化篇学习辅导用书)/中日同声传译教材系列
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日语
作者:
谢立群|主编:邱鸣
出版社:
外语教研
丛书项:
中日同声传译教材系列
《中日同声传译背景知识储备训练(自然文化篇 学习辅导用书)/中日同声传译教材系列》编著者谢立 群。 《中日同声传译背景知识储备训练自然、文化篇 学习辅导用书》每课对主教材的导入部分、专栏所涉 及的内容进行了概括,并详细地介绍了每课教学进度 的安排,还给出了参考文献和图片的具体出处。后面 给出了每课课堂练习的答案,有些主观题的答案省略 ,为的是让学生在更广泛的范围内对课堂所学内容展 开思考。
售价:
11.60
中日同声传译实务演习(附光盘中译日)/中日同声传译教材系列
所属分类:
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语言文字
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日语
作者:
编者:杨玲|总主编:邱鸣
出版社:
外语教研
丛书项:
中日同声传译教材系列
杨玲主编邱鸣总主编的《中日同声传译实务演习 (附光盘中译日)/中日同声传译教材系列》与以往的 中日翻译教材不同,是严格按照翻译专业的要求,体 系化地将翻译专业训练方法及翻译实践融于一体的翻 译教材。为日语专业学生量身打造,也适用于希望提 高翻译水平的具有一定基础的自学者。
售价:
19.60
致用日语听力教程(第4册学习辅导用书高职高专系列教材)
所属分类:
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日语
作者:
编者:张冬梅|总主编:赵平
出版社:
外语教研
张冬梅主编的《致用日语听力教程第四册学习辅 导用书》是《致用日语听力教程第四册》的配套辅导 用书。涵盖了该书的正文录音内容及参考答案。学生 可通过本书,巩固《致用日语听力教程第四册》中每 课的学习内容,更轻松灵活地掌握听读、跟读的重点 和难点,在贯彻《致用日语听力教程第四册》的先进 编写理念的同时,实现相应的语言目标。
售价:
11.20
综合日语(第3册学习手册第3版综合日语系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)
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语言文字
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日语
作者:
编者:何琳//毕晓燕|责编:兰婷|总主编:彭广陆//(日)守屋三千代
出版社:
北京大学
《综合日语》(第1—4 册)是面向中国高等院校日 语专业基础阶段核心课程的 教材,由中日两国从事日语 教学与研究的专家学者全面 合作编写。 本学习手册为《综合日 语(第三册)(第三版)》 配套手册,供学生自主学习 使用,由“课前学习”“课后 学习”“自我检测”三个部分 组成。“课前学习”用思维导 图等直观、简洁的方式展示 各单元重点学习内容,帮助 学生通过观察、思考、实践 完成语言知识的自主学习, 为课堂上更多地开展学习活 动、解决问题做好准备,为 翻转课堂、混合式教学等教 学方式提供有效的支持。“ 课后学习”帮助学生梳理各 单元重点学习项目,对学习 情况进行自我评价。“自我 检测”主要由原练习册的内 容组成,帮助学生查漏补缺 。
售价:
19.20
综合日语(第2册学习手册第3版综合日语系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
编者:何琳//毕晓燕|责编:兰婷|总主编:彭广陆//(日)守屋三千代
出版社:
北京大学
《综合日语(第三版) 》系列教材由主教材、学习 手册、教学参考书组成。本 册可与《综合日语(第二册 )(第三版)》配套使用。 学习手册为学生自主学 习提供有效的学习方案,每 一单元由课前学习、课后学 习以及自我检测组成。 本书采用思维导图等直 观、简洁的可视化方式呈现 词汇、语法等主要语言知识 ,降低理解难度,呈现思考 过程,激发思考,提高记忆 的有效性,鼓励学生通过观 察、思考、实践完成语言知 识的自主学习,为课堂上开 展学习活动、解决问题做好 准备,为翻转课堂、混合式 教学等教学方式提供有效的 支持。帮助学生梳理各单元 重点学习内容,及时对学习 情况做出自我评价。
售价:
19.20
综合日语(第1册学习手册第3版综合日语系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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日语
作者:
编者:何琳//刘健|责编:兰婷|总主编:彭广陆//(日)守屋三千代
出版社:
北京大学
《综合日语》是由中日 两国长期从事日语教学与 研究的专家学者以及优秀 日语骨干教师全面合作、 精心编写的高等院校日语 专业主干课程的教材。第 三版无论在内容还是在形 式上均有了新的突破,主 要体现在以下几个方面: (1)关注日语学科的专 业性,以《普通高等学校 本科专业类教学质量国家 标准》(2018)及《普通 高等学校本科外国语言文 学类专业教学指南》 (2020)的人才培养目标 为课程目标,以促进学生 发展为理念,培养具有日 语学科专业水平的人才。 (2)关注语言的真实性 ,助力学习者在真实情境 中学习和掌握日语语言知 识。 (3)关注语言知识体系 及语言的功能和意义,助 力学习者日语语言知识体 系的自我建构,培养语言 运用能力。 (4)关注人物个性与故 事情节,助力学习者加深 对语言个性化的理解。 (5)关注语篇中的中日 两国文化元素,助力培养 学生的文化意识、国际视 野以及跨文化交际能力。 (6)关注中国日语学习 者的学习特点及其学习过 程,助力学习者克服语言 学习的难点,提升日语学 习的效率。
售价:
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