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系统学摄影(视频教学版)
所属分类：艺术>>艺术>>摄影艺术作者：钟百迪出版社：电子工业
本书是一本教摄影爱好者如何入门摄影的教程，从摄影初衷的讨论入手，以为何学摄影、如何学好摄影为线索，对摄影爱好者在学摄影过程中可能遇到的器材选择、曝光、测光、对焦、构图、用光、色彩、审美、思维等方面的问题进行了阐述，并且结合实践操作的视频教程，使大家因缺少实践而导致的困惑也能迎刃而解。全书采取循序渐进的方法，逐层展开论述，并且配合丰富的摄影案例，针对摄影爱好者学习摄影的痛点，录制了实景教学视频，实操性非常强，目的就是让大家在学习摄影过程中有更直接的指导，从而有效地提高摄影水平。本书适合零基础摄影爱好者，或者在学习摄影过程中遇到瓶颈的摄影爱好者学习，也可以作为各种摄影培训课程的教材。
售价：39.20

传统刺绣创意设计田野实录/东华大学传统刺绣创意设计研究黔风系列
所属分类：艺术>>艺术>>工艺美术作者：柯玲|编者:李俊|责编:张力月出版社：东华大学
丛书项：东华大学传统刺绣创意设计研究黔风系列
本系列图书建立在6年多研培计划实践探索的基础上，研究团队跟踪、考察、分析、概括了9期研培教学、200多位文化传承人学员及近200人次的设计专业大学生、研究生的创作实践。丛书从传人专访生态实录入手，深入与他们交谈，此外延伸到创新设计理论和实践，再到作品的空间呈现，从三个专业视角切入研究，既是6年多研培实践的总结思考也是对传统刺绣创意设计的系统研究。本书为丛书之一，内容为传统刺绣创意设计现状的田野调研纪实。
售价：39.20

2021中国传统色彩学术年会论文集/中国艺术学三大体系建设丛书
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:中国艺术研究院美术研究所|责编:梁一红//董斌出版社：文化艺术
丛书项：中国艺术学三大体系建设丛书
本书是由中国艺术研究院美术研究所编著的关于传统色彩理论研究的论文集，包括27篇论文，分别由来自中国、日本等国家的色彩学专家，以及中国各高等院校、文博单位的研究人员撰写，对传统色彩理论及其运用进行了全面、深入的论述。本书内容一方面具有跨国家、跨地区的区域性视野，涉及中日色彩文化比较性研究，并从色彩词汇及其认知来讨论中日文化之间极具张力的互动；另一方面，具有跨学科的方法论创新，本书从语源学、艺术史、艺术理论、艺术教育、思想史、文物修复等多角度，综合运用建筑、绘画、戏曲、服饰、古文献、工艺技术、设计、城市空间。
售价：55.20

国画形式美学的展开(大学中国画艺术形式与技巧的专业训练系统第2版)
所属分类：艺术>>艺术>>绘画技法作者：陈振濂|责编:侯辉//周小霞出版社：西泠印社
本书共分三篇，上篇介绍近现代中国画教学“非体系化”“非学科化”现象的五个原因、当代中国画教学新模式的构建、中国画理论教学对创作技法教学的强有力支撑，中篇介绍中国画本科技法教学训练程序，分勾、皴、点、染四个部分，下篇探讨传统的勾皴点染技法的定位问题、构图（章法）训练与形式美问题、中国画造型能力与写实问题、中国画中画种分类与绘画形式语言对比理解诸问题、历代经典画作中画家个人风格把握之问题。本书此次再版时，将图片替换成了更清晰的版本，对文字进行了修改。
售价：63.20

2022中国传统色彩学术年会论文集/中国艺术学三大体系建设丛书
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：编者:牛克诚|责编:柏英出版社：文化艺术
丛书项：中国艺术学三大体系建设丛书
本书收录了2022中国传统色彩学术年会论文，本次年会的学术主题为“观念与技艺”，旨在通过对于传统色彩的技艺解析来探究东方色彩的观念、意识及精神世界。这一主题设定考虑到其在美术院校的话题呼应及效应辐射，期望年会的主题成果能够为院校艺术创作及设计专业的广大学子提供东方色彩的观念熏陶与技艺启迪。
售价：67.20

中国传统造型艺术与素描基础(中国美术学院专业基础教学部新编系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>绘画技法作者：编者:吴方//周勇|责编:何晓晗出版社：中国美术学院
本书的编写依托于围绕中国传统造型资源开展的高等美术基础教学实践探索与教学方法论所做的研究。主要内容分为四个部分，第一部分是关于传统造型艺术与素描基础课程的历史沿革的综述，第二部分是课程的教学目的与任务，第三部分是教学内容、学时分配及范例，第四部分是课程建设的认识论与方法论。此外，本书的附录部分，还收录了“中西传统艺术造型观的比较”“ ‘非典型’课堂”等辅助理解传统造型艺术与素描基础课程，拓展学生学习视野的内容。
售价：55.20

中国民族民间传统舞蹈文化研究/北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：王昕|责编:柏英//邓丽君出版社：文化艺术
丛书项：北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书
本书共七章，第一章“中国民族民间传统舞蹈概念” 通过对舞蹈、传统概念的分析，导出何为中国民族民间舞传统舞蹈；第二章“中国民族民间传统舞蹈特征”采用比较研究的方法，将中国民族民间传统舞蹈不同于“ 专业的”“职业性”“剧场化”“ 学院派”舞蹈类型的“一般性 ”和“差异性”特征挖掘出来；第三章“中国民族民间传统舞蹈类型”主要是对已有的中国民族民间传统舞蹈类型划分进行归纳与总结，分析其如此划分的原因并提出了一些进一步完善已有类型划分的建议和思考；第四章 “中国民族民间传统舞蹈时间”主要是对构成中国民族民间传统舞蹈的核心要素“ 时间”展开分析，提出除了舞蹈展演的自然时间外，社会时间也是研究的关键要素；第五章“中国民族民间传统舞蹈空间”提出空间作为舞蹈构成的核心要素，它制约和影响中国民族民间传统舞蹈的文化展演，还为其存在负载了不同的社会文化含义；第六章“中国民族民间传统舞蹈仪式”主要说明中国民族民间传统舞蹈作为一种“仪式化的生活”或“艺术化的仪式”，传达了某种信仰、某些观念、某种诉求；第七章“中国民族民间传统舞蹈功能”主要论述了作为“ 仪式化生活”的中国民族民间传统舞蹈，其发生和展演的目的就是在社会生活中“ 有用”“实用”“管用”。
售价：60.00

基本乐理与视唱练耳(专业技能课系列教材学前教育专业统编教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:刘方出版社：郑州大学
刘方编著的《基本乐理与视唱练耳(专业技能课）》分三个部分。第一部分是“乐理”，计七个单元。第一、二、三单元为记谱法常识，为一年级上学期教学内容。教学中，教师可根据教学进度穿插进行“视唱”部分第一单元进行教学，学用结合，巩固已学内容。第四单元介绍音程，音程的名称，自然音程、变化音程、等音程，音程的扩大与缩小，音程的转位，协和音程与不协和音程，音程的识别；第五单元介绍调式，音阶，大调音阶与大调式，小调音阶与小调式，调、调号；第六单元介绍五声调式及民族调式的识别；第七单元介绍和弦、三和弦、七和弦。建议以上四个单元作为一年级下学期“乐理”课教学内容。第二部分是“视唱”，计六个单元。第一单元在一年级上学期结合“乐理”部分的教学已经完成，一年级下学期完成“视唱”第二单元的教学；第三、四单元放在二年级进行；第五、六单元放在三年级配合儿童歌曲弹唱的教学进行。第三部分是“练耳”，设计了两个单元。第一单元为听辨训练，放在一年级至二年级上学期进行；第二单元为听记训练，建议放在二年级下学期和三年级进行。本教材可供五年制和三年制学前教育专业使用。
售价：14.40

天闻阁琴谱乐诠/四川音乐学院中华传统音乐研究院系列研究丛书
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:曾成伟//王婷|责编:陈慧灵出版社：四川文艺
丛书项：四川音乐学院中华传统音乐研究院系列研究丛书
《天闻阁琴谱》中的乐曲来源可分为三种类型：第一类是摘录自更早时期的如《自远堂琴谱》、《春草堂琴谱》等谱本中的乐曲；第二类为张孔山亲自整理的《流水》、《醉渔晚唱》、《潇湘夜雨》等共八曲，其中《流水》的“七十二滚拂”一段对19世纪末至20世纪的中国琴坛产生了深远的影响；第三类则是清代云游至蜀地的琴家如曹稚云、王仲山、莲池僧等所传之谱。本书题为《天闻阁琴谱乐诠》，所诠之乐即为《天闻阁琴谱》中除摘抄琴曲之外独有的原创或加工改造之琴曲。
售价：48.00

中国民族民间舞传统典型组合渊源与分析/北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书
所属分类：艺术>>艺术>>舞蹈作者：编者:潘志涛|责编:董良敏//吴梦捷出版社：文化艺术
丛书项：北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书
本教材整理和总结了北京舞蹈学院民族民间舞传统、典型组合的创作年代、创作者及创作源流等，记录了民间舞专业从无到有的一步步历程和见证者，是一本内容丰富、翔实的中国民族民间舞教材，补充了后辈教师、学生对组合形成的历史背景、文化渊源、生态环境、宗教信仰、民风民俗等文化内涵的了解。
售价：35.20

跬步高远(2020届中国美术学院中国画与书法艺术学院毕业生作品集中国画卷)/中华优秀传统文化传承系列丛书
所属分类：艺术>>艺术>>绘画作品作者：编者:中国美术学院中国画与书法艺术学院|责编:徐新红出版社：中国美术学院
丛书项：中华优秀传统文化传承系列丛书
中国美术学院中国画与书法学院2020届毕业展以“ 跬步高远”为主题，以昭示“ 锲而不舍，金石可镂”之箴言。本届中国画与书法学院同往年相比，本届展品数量更多，内容与形式也更为丰富。2020年突如其来的疫情打破了学习与生活原本的节奏，种种变故对毕业班的师生而言，是前所未有的挑战。它既是磨难，也是一个唤起对生命与责任更深度思考的契机。本书的出版，反映了当下中国画创作中丰富的创造力、敏锐的洞察力与强烈的社会使命感。本书收集了2020届中国画专业的毕业生作品，是中国画学习者的参考用书。
售价：48.00

综合叙事与系统设计(高等院校艺术与设计类专业互联网+创新规划教材)/跨界综合实验性设计教学丛书
所属分类：艺术>>艺术>>艺术理论作者：成朝晖|责编:孙明//王圆缘出版社：北京大学
丛书项：跨界综合实验性设计教学丛书
“综合叙事与系统设计” 是建立在综合且跨界的社会需求基础上的，基于整体观的设计理念；系统运用多维方法的跨界设计思维方式实现创新设计研究。本书聚焦东方智慧语境下的生活态，立足整体性、渗透性、开放性的活性动态特征，洞察系统各要素之间的关系和相互作用的规律性，运用系统设计方法与多元设计语言，进行整合性、多层次、全方位的叙事表达与审美演绎；同时，在具有多环节交融、多领域渗透特点的多维设计实践中深掘哲理与创意潜能，践行和获得解决复杂设计的步骤、程序和方法。 “综合叙事与系统设计” 强调整合链接、多元互动与跨界融合的创意思路，通过课题化研究展现跨专业联动设计与策略；同时，顺应“ 创新型国家”之国策与目标，开掘跨专业、跨学科研究，体现跨界的学术视野、跨专业的设计特色，立足于综合且复合的知识能力、学研能力、实践能力与创新能力的设计人才的培养。本书可作为高等院校艺术与设计类专业的教材，也可供广大设计工作者与爱好者阅读参考。
售价：27.60

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