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生活百科
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个搜索结果
亲子关系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
韩永华|责编:孙笑非
出版社:
北京日报
本书将国内外先进的 家庭教育理念与权威教育 专家的研究成果、感悟相 结合,从孩子的性格养成 、情商发育、学习能力、 生活态度、抗压能力、处 理人际关系能力、优秀品 质培养等方面着手,讲述 亲子关系对孩子成长的重 要性。通过大量的生活案 例,将国内外心理学家、 教育专家的亲子教育理念 与实地研究融合在一起, 变抽象理论为平实讲述, 让不同的家庭能够从生动 的案例中得到触动和启发 。
售价:
35.20
亲密关系(亲子关系篇)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(加)克里斯多福·孟|责编:刘诗哲|译者:鲁宓//王岑卉
出版社:
湖南文艺
你可以将本书视为一部指南,旨在帮你进一步接 纳、觉察、赞赏自己作为孩子父母、社会成员乃至人 类一员的生命历程。本书旨在帮助父母成长,走向情 绪成熟,成为智慧型父母,这种父母深知,如果在心 中留出更多空间任智慧滋长,就没有那么多空间让愤 怒、焦虑和压力融入跟孩子的互动中。克里斯多福老 师担任生命教练和咨询师三十年来,从来没见过真正 糟糕的父母,只见过对孩子毫无办法的父母,因为他 们陷入了无效的互动沟通模式。控制型父母往往将愤 怒作为手段,很少或根本没有试着理解孩子行为的用 意或目标,使得孩子与自己渐渐疏远。智慧型父母则 努力理解并认清孩子潜在的独特本质和天赋才华。凭 借着耐心、坚定、同理心和对孩子的信任,智慧型父 母引导孩子经历众多阶段和挑战,以身作则教导孩子 从生活中吸取教训。
售价:
19.20
亲密关系(亲子关系的重建)
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
(加)克里斯多福·孟|责编:刘雪琳|译者:王岑卉
出版社:
湖南文艺
人们过于关注如何养育 子女,对如何为人父母则不 够关注。父母并不经常审视 自己的行为,而当他们审视 的时候,往往会把孩子视为 问题所在,进而为自己辩护 。 父母也需要成长,孩子 是上天的完美设计,是来帮 助我们成长的。他们不断试 探我们划定的边界,被动或 公然挑衅我们的权威,经历 创伤,面对失败,感到孤独 、困惑和挫败……孩子的这 些童年经历会直接影响父母 ,逼着我们做出选择:是从 无意识的情绪出发,盲目地 做出回应,还是有意识地以 耐心、信任、智慧和清晰的 思维加以应对? 本书将有效帮助父母打 破亲子之间频繁出现的无效 或有害行为模式,向成长为 高效智慧型父母迈进。
售价:
19.92
呼唤教育回归/忽然想到系列/梦山书系
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教育总论
作者:
吴康宁|责编:李惠芬
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书为 “忽然想到系列” 之一,偏重于“教育的反思 与建构”。全书分为 “教育 的使命”、“学校的样子”、“ 教师的责任”、“学生(儿童 )的世界”四辑。作者学术 眼光犀利,对教育问题常有 独到见解,常能抓住本质, 条分缕析,指出问题的症结 ,给人以启悟。全书语言流 畅清通,文章时含文采,又 能要言不烦。不失公允,读 者在较为轻松愉悦的阅读中 易得到思想的启悟。
售价:
18.00
呼唤教育回归/忽然想到系列/梦山书系
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教 育
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教育总论
作者:
吴康宁|责编:李惠芬
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书为 “忽然想到系列” 之一,偏重于“教育的反思 与建构”。全书分为 “教育 的使命”、“学校的样子”、“ 教师的责任”、“学生(儿童 )的世界”四辑。作者学术 眼光犀利,对教育问题常有 独到见解,常能抓住本质, 条分缕析,指出问题的症结 ,给人以启悟。全书语言流 畅清通,文章时含文采,又 能要言不烦。不失公允,读 者在较为轻松愉悦的阅读中 易得到思想的启悟。
售价:
18.00
系统论视角下教师职前培养体系研究
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教 育
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教育总论
作者:
王小鹤|责编:付晶淼
出版社:
吉林大学
《系统论视角下教师 职前培养体系研究》紧密 结合当前我国职前教师培 养现实,理论与实践相结 合,吸收了当前教师教育 专业发展的新成果,既可 以为高校教师专业建设和 人才培养提供借鉴,也可 以为广大学者提供学术启 发。
售价:
35.20
差异化教学/大夏书系
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教育总论
作者:
(美)格利·格雷戈里|译者:赵丽琴
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
自学校产生之日起差异化就一直存在,并且在20 世纪,随着世界各地移民和迁移现象的激增,课堂上 的差异性日益增强。教师和学校管理者们意识到,需 要寻找一种新的教学方法来帮助学生,差异化教学作 为一种帮助所有学生获得成功的思维方式和模式强势 登场。 格利·格雷戈里等编著的这本《差异化教学》用 简洁的语言、清晰的表格、生动的案例阐述了如何对 学生进行差异化教学,是一本集案例、理论于一体的 教育前沿读本。书中的十三位专家在差异化教学领域 颇有研究,已出版了多本差异化教学方面的畅销书。
售价:
14.00
教育是美的/大夏书系
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教育总论
作者:
柳袁照
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
《教育是美的/大夏书系》精选了作者柳袁照积 累多年的图片近200张,有摄影作品,也有艺术品和 漫画等。作者以图说教育为主线,选取“做俯下身子 的教育”“做有生命质感的教育”“做阳光下个个绽 放的教育”“做有一份深邃与神秘的教育”等角度, 图文并茂,娓娓道来,意味隽永。
售价:
18.00
托马斯家校联系册
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教育总论
作者:
编者:李淑红
出版社:
上海辞书
李淑红编的《托马斯家校联系册》把学生每天的 点点滴滴记录下来,通过家长和教师的共同努力,把 学生的成长和进步用文字的形式跃然纸上,同时也对 学生的缺点和不足加以提醒。小册子相当于一本学习 日记,帮助小朋友从小养成良好的学习习惯,为将来 打下扎实的基础。
售价:
3.20
培养孩子的理系脑
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教育总论
作者:
(日)村上绫一|责编:贾凌//李政|译者:渠海霞
出版社:
晨光
《培养孩子的理系脑》是日本知名数理教育专家 村上绫一的经典之作。这本书主要谈论如何塑造一个 理系脑,特别是对于小学生来说。理系脑不仅仅是数 学计算,还包括逻辑能力,阅读理解能力,处理能力 ,记忆能力等。作者在这本书中详述家长如何在家庭 中培养和发展孩子的这些能力。为“数学不好的妈妈 ”如何培养擅长理科的孩子支招献策,简单实用,实 操性强,传递新时代家庭养育新观念。
售价:
16.80
论教育学系科之争
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教育总论
作者:
(德)伊曼努埃尔·康德|译者:杨云飞//邓晓芒
出版社:
轻工
伊曼努埃尔·康德著杨云飞、邓晓芒译的《论 教育学系科之争》是德国伟大的哲学家和教育家伊 曼努埃尔·康德(Immanuel Kant,1724—1804)的 教育学代表作。它由《论教育学》和《系科之争》 两部作品组成。前者集中讨论的是儿童和青少年教 育问题,后者主要涉及大学教育和成人教育,二者 结合就比较全面地反映了康德的教育思想。 康德把儿童教育分为“自然的教育”和“实践 的教育”。主张“从儿童到青年,一切都要向着培 养一个有道德的人而努力”,深刻反映了其建立于 实践理性之上的道德哲学。就大学教育和成人教育 来说,康德着重探讨了神学系、法学系、医学系与 哲学系之间的关系,认为哲学才是统揽一切的学科 ,是“一切科学的科学”,而教育的根本就是哲学 教育。 本书由我国著名哲学家邓晓芒教授和其弟子武 汉大学哲学学院杨云飞博士历时一年多精心翻译。 邓晓芒教授撰写的精彩的“译者导读”,有助于读 者更好地领略康德的教育思想精髓。该书适合高等 院校教育学和哲学专业师生、中小学教师和相关研 究者阅读。
售价:
23.20
中国高考评价体系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:教育部考试中心
出版社:
人民教育
为使高考内容改革研究 更能体现全国教育大会精 神,符合新时代教育改革 发展的根本遵循,保证改 革的理论成果更加科学系 统,实践指导作用更为持 久长效,教育部考试中心 根据教育部高考内容改革 的工作部署,创造性地提 出构建高考理论与实践体 系的构想,并组织华南师 范大学、北京师范大学、 华东师范大学、华中师范 大学和陕西师范大学的150 余位专家学者,将全国划 分为五大片区,对基础教 育和高等教育进行了广泛 的实证调查研究。同时, 对国家政策文件、国家课 程方案和课程标准、高校 人才培养方案、高校人才 选拔需求、基础理论等内 容进行了系统的文献梳理 和分析研究,最终形成理 论性与现实性相结合、国 际化与民族化相结合、基 础教育与高等教育相衔接 的研究成果——中国高考 评价体系。中国高考评价 体系有助于充分发挥高考 育人功能和积极的导向作 用,对于全面贯彻党的教 育方针、健全立德树人落 实机制、发展素质教育、 推进教育公平、办好人民 满意的教育,具有重大而 深远的意义。本次出版的 《中国高考评价体系》和 《中国高考评价体系说明 》是对中国高考评价体系 核心内容的精练呈现。
售价:
4.80
蒙特梭利的幼教体系
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教 育
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教育总论
作者:
王镇华|责编:郑建军
出版社:
华龄
本书是作者从生命累 积出发,附上自己阅读时 的直观纲要式心得(左右 侧或上下的手稿),放在 精选的蒙氏原句旁(正文 )。书中跨不同的蒙氏著 作分类,或有重复收录现 象,这是作者为了研究“ 随主题”找到的句子并陈 。有时标注相应的中西原 典句;清偶手稿朱字,是 他的整理笔记。本书还收 录了作者关于蒙氏幼教精 华等重要的完整文章,二 者合一阅读,有助于真正 的理解全书。
售价:
55.20
幸福的亲子关系之旅
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教 育
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教育总论
作者:
(德)卡特琳娜·萨尔弗兰克|责编:刘莎|译者:章冉
出版社:
朝华
良好的亲子关系是孩子 健康成长的基础。为此,家 长需要树立这样的观念:关 键不是孩子的行为,而是导 致孩子行为的内在动因和孩 子的感受。 为人父母是一次自我成 长之旅——是让自己更好地 了解家庭成员的行为、思想 、感受的旅程。在这本书中 ,作者将陪伴所有家长一起 ,解决家长们在亲子关系中 最关注的问题:导致亲子关 系紧张或矛盾的背后原因是 什么;家长如何处理孩子与 自己的情绪冲突和对抗;孩 子的需求是什么,家长的需 求又是什么;家长如何建立 与孩子的亲密关系;孩子与 家长间的依恋和建设性关系 如何在日常生活中发挥作用 。
售价:
27.92
一线教师/梦山书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
管建刚
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
《一线教师》从一线作业学、一线纪律学、一线 协助学、一线情感学、一线育人学、一线自立学、一 线个案学、一线激励学、一线复习学、一线反思学等 十方面记录和展示了管建刚老师在平凡琐碎忙碌工作 中的不平凡和在教学管理育人中的艺术与智慧。
售价:
12.00
一线表扬学/梦山书系
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教育总论
作者:
管建刚|责编:李惠芬
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
什么是“一线表扬学”?“ 一线表扬学”是一线教师管 建刚关于表扬的世界现和方 法论。“一线表扬学”,本质 上是教师的修炼学——用表 扬来修炼教师的处事方式, 也是“教师的幸福学”——用 表扬来开启教育的幸福人生 。 “一线表扬学”有什么用 ?来自一线,用在一线的“ 十八种”表扬法,种种有例 子,种种有效果,实实在在 解决一线教育问题。 为什么要读《一线表扬 学》?当老师,不是每个人 都要成为“管建刚”,但至少 ,可以从他的身上得到点启 发。读《一线表扬学》,不 是每个人都要把“表扬十八 法”全用上,但至少,可以 试试里面的几种。
售价:
15.92
教育之变(精)/大夏书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
程介明|责编:万丽丽
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书汇集了香港大学荣 休教授程介明先生近几年 来发表在《信报》《教育 评论》上的几十篇文章, 全书共分为三部分:概论 ;社会变了;教育也要变 。作者认为,社会的经济 形态、生产模式、组织结 构、个人的职业状态,都 在急速变化,教育也只有 着力培养个人内在的、全 面的、应变的能力,方能 支撑个人未来的一生,方 能应付多变、速变的社会 。作者尝试把社会与教育 联系起来,做一个新旧对 比,旨在说明:社会变了 ,教育也必须变。本书选 文可读性较强,适于广大 中小学教师、教育研究者 品读。
售价:
20.80
课堂方法/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
周彬
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
售价:
11.92
教师第一课/梦山书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
朱永新//高万祥
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
售价:
13.20
开启孩子的7种智慧/台湾教育名家书系/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
游乾桂|总主编:朱永新
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
在这个复杂多变、充满不确定性的世界里。未来 决定一个孩子成败的软实力是什么?父母应该怎样为 孩子提早打造持久的竞争力? 《开启孩子的7种智慧》的作者台湾第一心灵导 师、美好生活大师游乾桂告诉你:谦虚、阅读、怀疑 、穷理、专精、关怀、时间管理等7种智慧,是现在 孩子最需要培养的能力,是未来最有竞争力的软实力 ,唯有及旱开启孩子潜藏的这7种智慧,他们将来才 有可能拥有成功和幸福的人生。 懂得谦虚,才能海纳百川,和谐人际关系,争取 到更多的助力。 喜欢阅读,才能开拓眼界和视野,构建人生大格 局。 懂得怀疑,不畏权威。不唯书。多视角,提升想 象力。 懂得穷理,才能多想多看,培养理性思维。培养 创造力。 培养专精,培养匠人精神,创出一方专业品质。 培养人文关怀,树立敬畏心态,才能有所为有所 不为。 科学管理时间,才能活出有品质的人生。
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