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欲望的讲述与超越(苏童小说研究)
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：李兰|责编:王越出版社：中国社科
在苏童四十年的创作历程中，欲望是贯穿始终的精神线索。全书将欲望置于伦理学、哲学、人类学等批评视野中，从苏童小说创作的历史文化语境、欲望形态、叙事角度、欲望内涵与超越性体现这四个方面展开论述，指出对欲望的悲悯叙事是苏童小说的重要内涵与精神气质，阐述欲望对人类生活与人性的影响，探究苏童创作的独特性，寻获一条把握苏童小说世界的新路径，以期突显苏童对中国文学的重要价值。
售价：30.40

少年小说面面观/台湾儿童文学馆
所属分类：文学>>文学理论>>中国文学研究作者：张子樟|责编:叶雨豪|总主编:方卫平出版社：福建少儿
丛书项：台湾儿童文学馆
本书有三篇以个人作品为专题研究，其余各篇均以研究作品中呈现的共同现象为主，属于多方面的专题性深入研究，也可以说是反映少年小说历史发展线索的综合性专题研究，希望借助同一代人对同一问题从不同角度来观照，经过相互印证、辩驳与补充，可以掌握其中蕴含的时代深刻特质。本书的研究方法主要使用历史法与内容分析法。除了根据中外文学理论来解说作品的诸般现象外，也借助部分教育学、社会学、传播学、心理学和哲学的观点来剖析作品内容。
售价：24.00

多维视野中的动物小说研究/中国儿童文学博士文库
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：李蓉梅|责编:邢宝丹//桑桑出版社：作家
丛书项：中国儿童文学博士文库
本书为儿童文学理论作品。人由动物进化而来的历史先在地决定了人对动物的关注。在文学作品中，动物作为人的艺术创作对象，走过了渔猎时代的动物神话，农业时代的动物寓言、童话和传说，直至现代的动物小说。动物文学是和文学的其他门类一样古老的文学，当原始人狩猎归来，给族人讲述今天的打猎故事时，动物文学便诞生了。到了二十世纪，动物小说大为兴盛，世界范围内出现了很多动物小说佳作。动物小说的繁荣兴盛及其所承载的文化心理、民族特色、审美特色，生态伦理等使之成为批评关注的一个重点。本书从文化和文学的层面，从审美、叙事、宗教、生命哲学、生态伦理等几个方面进行研究，将动物文学与民族文化传统和民族心理特征相结合，既体现其地域本质，又观瞻其跨时空特色。
售价：14.00

儿童文学教程(第2版21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:周均东|责编:孟庆晓//邢玲珑出版社：中国人民大学
《儿童文学教程（第二版）（21世纪小学教师教育系列教材）》系“21 世纪小学教师教育系列教材”、省级精品课程建设教材，由绪论、14章及参考文献等部分组成。教材编写的视野宏阔、资源丰厚、主题鲜明、时代性强。主要包括儿童文学的意义、本体特征、发展历史、主要体裁及其重要作家作品、鉴赏和创作等内容。结合教学实际，强化了教材的针对性、实践性、师范性及适用性，突出了教材的通用特色及对儿童文学教育的指导作用。适合师范院校本科生、专科生、研究生及中小学幼儿园教师及广大儿童文学爱好者阅读和使用。
售价：14.40

儿童文学应用教程(第2版21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文学>>文学理论>>文学理论作者：编者:李学斌|责编:李国庆//孟庆晓|总主编:惠中出版社：中国人民大学
《儿童文学应用教程》的修订出版，呼应了新时代小学语文课程与教学改革的要求。修订版教材注重儿童文学学科知识在小学语文文体教学实践中的应用，努力践行儿童文学基础理论、基本知识、文本解读与语文课堂教学实例的多元融合。在内容结构上，不仅分别从儿歌、儿童诗、儿童故事、儿童小说、童话、寓言、儿童散文、儿童戏剧等文类入手，梳理了儿童文学的相关理论，而且还借助不同文类文本解读与案例评析阐释了儿童文学文体教学的基本策略。本教材突破了传统“儿童文学”教材“文学本位”的倾向，立足于“儿童文学的教育价值”而谋求“儿童文学” 与“小学语文教育”的紧密衔接，既可以作为高等师范院校小学教育专业“儿童文学” 课程的主导教材，也可以作为“儿童文学概论”“文童文学史”“儿童文学作品选读” 等课程的衍生教材，还可以作为在职语文教师的参考书。
售价：18.00

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