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小学大爱(小学教师师德案例读本)/师道文丛/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
蔡辰梅|总主编:檀传宝
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
售价:
12.80
小学现代教育技术应用(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:尹睿|责编:李国庆//邢玲珑
出版社:
中国人民大学
本教材是国家级一流 本科课程“小学教育技术 应用方法实验”(线上线 下混合式课程)和广东省 一流本科课程“小学现代 教育技术应用”(在线开 放课程)的配套教材,共 四篇、十三章。“导论篇” 阐述了现代教育技术的概 念、小学现代教育技术应 用的核心要义、小学现代 教育技术应用的原理和信 息时代卓越小学教师的教 学能力要求,“资源应用 篇”剖析了教学课件的应 用、微课的应用、虚拟实 验的应用与数字教材的应 用,“工具应用篇”探讨了 智能学科教学工具的应用 、思维工具的应用和教学 评价工具的应用,“创新 应用篇”介绍了智慧课堂 教学、人工智能赋能课堂 教学。 本教材不仅在各篇设 计了导读概览,还在各个 章节设置了“学习目标”“ 问题导入”“内容阐述”等 板块。大部分章节还融入 了立体化、多样化的优质 融媒体资源,包括一流线 上课程、国家智慧教育公 共服务平台等,凸显“互 联网+教育”理念,支持 线上线下混合式学习,满 足学习者个性化学习需要 。
售价:
15.20
班级管理小智慧/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
黄雪萍|责编:张红红
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
本书内容分三部分:“师 生篇”“家校篇”和“综合篇” 。“师生篇”从好心态、接纳 、了解、理解、善言、善思 以及唤醒等几个方面来讲述 班级管理小智慧。“家校篇” 包含“提升家庭教育素养”“ 携手共营,建立家校新关系 ”“浅谈家校有效沟通的策略 ”等篇章。“综合篇”由“故事 润童年”“爱的联盟”“让每个 队员都在快乐集体中快乐成 长”等几篇班级管理的综合 案例或论文组成。
售价:
23.20
新手教师进阶手册(小学版)/知会书系/上海教师教育丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:郑小燕|总主编:徐国民
出版社:
上海教育
丛书项:
上海教师教育丛书
每名新教师在入职的起跑线上,会碰到许多问题 ,许多困惑,许多不解,面临所执教学校环境、生源 质量、文化传统等的差异。《新手教师进阶手册》收 集了有经验的优秀带教教师就杨浦区新手教师在规范 化培训过程中遇到的典型“疑难杂症”,为新手教师 的真问题“诊断解惑”,给新手教师提供最经典、最 明确、最实用的解决办法。本书为其中的小学版,从 教学、活动、养成、个别、环境、人际等几个方面为 小学新手教师在教育教学实践中遇到的难题解惑支招 。
售价:
16.00
写作--我们这样教/中小学名师指导系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:包建新
出版社:
北京师大
丛书项:
中小学名师指导系列丛书
“本真写作”,简单地说,就是写作教学应然的 状态。写作教学应然的状态是什么?这是一个很难的 问题,本书作了这样的假设:学生是具有写作的潜能 的,写作教学就是促进学生这种潜能的发展,不是“ 你不会,我把你教会”,而是“你会的,我创造条件 让你发展”。 在“本真写作”这个理念的观照下,根据中学写 作教研实际,本书按照“教学实录”“执教者言”“ 观教者言”“学生习作”的体例,编辑整理了11位老 师的23个写作教学案例。这23个教学案例是散点的, 不求内部有严密的逻辑,也不去考虑序列问题,因为 写作教学不应是亦步亦趋、按部就班地往前推进的。 也因这“大体则有,具体则无”的状貌,每一个教学 案例都可以独立去看。
售价:
18.00
路遥--朱小艳园长工作室成果汇编/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:朱小艳|责编:陈文杰
出版社:
吉林人民
丛书项:
名师名校名校长书系
本书主编朱小艳,是广 东省朱小艳名园长工作室 及珠海市朱小艳园长工作 室近年的工作成果。本书 按照工作室成立发展的时 间线,共设有四个章节, 分别是:“志存高远”、“脚 踏实地”、“三人行”、“不忘 初心、方得始终”,通过每 一位成员撰写的活动报道 、跟岗记录、个人反思、 收获感想、研究报告等, 真实记录了工作室及工作 室成员的点滴成长。书名 取屈原“路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”之寓意, 意将表达工作室每一位幼 教从业者对教育真理的追 寻,读者可以从中学习到 广东省名园长——朱小艳 园长的管理理念,可以看 到到多种先进教育理念在 幼儿园的实际运用,以及 工作室成员对于“园本”和“ 课程”的深入思考。
售价:
18.00
现代教育技术应用(小学教育全科教师专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:耿青松//吴军其|总主编:宋乃庆//靳玉乐
出版社:
西南师大
本教材依据《教育部关于实施卓越教师培养计划 2.0的意见》《教师教育振兴行动计划(2018—2022年 )》《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》 和《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能 力提升工程2.0的意见》等文件精神和要求编写。在《 中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》中,根 据我国中小学校信息技术实际条件的不同、师生信息 技术应用情境的差异,对教师提出了应用信息技术优 化课堂教学的基本要求,主要包括教师利用信息技术 进行讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动应具 备的能力,也提出了应用信息技术转变学习方式的发 展要求,主要针对教师在学生具备网络学习环境或相 应设备的条件下,利用信息技术支持学生开展自主、 合作、探究等学习活动所应具有的能力。 本教材的编写以信息化教学及其技术应用为重点 ,充分反映比较成熟的现代信息技术的理论、技术和 应用成果。在应用技术优化课堂教学的能力方面,主 要关注教师利用信息技术进行讲解、启发、示范、指 导、评价等教学活动所应具有的能力;在应用技术转 变学习方式的能力方面,主要关注教师利用信息技术 支持学生开展交流合作、探究建构、自主学习与个性 化发展学习活动所应具有的能力。
售价:
18.00
音乐基础(第2版21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陶春晓|总主编:惠中
出版社:
中国人民大学
陶春晓编写的《音乐基础(第2版21世纪小学教师 教育系列教材)》综合了音乐理论知识、视唱练耳、 声乐、合唱指挥和音乐作品赏析等内容,并将各项内 容有机结合,使之在具有知识性、技能性的基础上, 体现一定的思想性和趣味性。本教材力图使学生掌握 从事小学教育工作所必需的音乐基础知识和基本技能 ;引领学生学习、继承、鉴赏、传播本国和域外的优 秀音乐文化,提高学生的音乐文化素养;陶冶学生情 操;培养学生正确的审美观和创新能力。
售价:
15.60
小学科学教学变化与展望/荆楚名师系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李德强
出版社:
湖北教育
丛书项:
荆楚名师系列丛书
从“自然”到“科学”,从“作为知识的科学” 到“作为探究的科学”,再发展到“作为实践的科学 ”。在科学课程每一次的改革中,必然会有一些重要 的理论和实践成果影响着科学课堂的“革命”,这种 “革命”并不是全盘否定或者彻底颠覆式的,继承与 发展始终是其主旋律。该书正是从近几十年来科学课 程几次重大改革思想的角度入手,聚焦由此带来的科 学课堂的改变及其系列要素,进而关注科学教师的教 学行为,倡导科学教师努力做实践的反映者,以使科 学课堂更富生命活力。
售价:
16.00
智慧教法感悟--小语名师课堂教学集锦(4)/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陶继新
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
陶继新主编的《智慧教法感悟--小语名师课堂 教学集锦(4)》是“第八届名家人文教育高端论坛 暨名师课堂研讨会”(小学)主体内容的结晶,精选 了13位当今小学语文教学中公认的优秀教师的精彩课 例,并选择了听课教师有代表性的评价意见汇集成书 ,对于一线教师的教学实践富有启发意义。
售价:
15.60
小学英语探索教学/福州名师工作室文丛/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈育平
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
陈育平主编的《小学英语探索教学/福州名师工 作室文丛/梦山书系》由特级教师、福州市名师陈育平 结合自身和其工作室成员的思考与教学实践,将团队 成员精彩的课例和教学研究成果精选而成。书中内容 丰富,集优秀教师的经验与思考、教学与教研于一体 ,将给一线英语教师带来智慧的启迪与工作的指导。
售价:
13.60
小学生科学养育手册/名师讲堂码书码课系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈燕//蔡海辉|责编:田在儒|总主编:李玉平//雷斌//武丽志
出版社:
清华大学
丛书项:
名师讲堂码书码课系列
本书依据《中小学心理 健康教育指导纲要(2012 )》有关小学生心理教育的 重点内容,分为四章内容, 分别是生活辅导篇、学习辅 导篇、人格辅导篇和生涯规 划篇,每小节都包含情景剧 场、家长反思、养育秘籍和 亲子时光四个部分。情景剧 场部分由佛山市顺德区容桂 泰安小学的学生、家长、教 师共同参演,读者可以直观 地感受到不同家庭教育模式 给孩子带来的影响。家长反 思部分设定了几个问题帮助 各位家长看到自己的教养方 式。养育秘籍部分由资深教 师讲解教养方法,有助于读 者学习科学家教的新理念。 亲子时光部分提供了不同的 亲子活动方案,有助于读者 拓展亲子相处的新模式。
售价:
11.60
教师怎样做小课题研究(高效助力教师专业化成长)/名师工程教研提升系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
徐世贵//刘恒贺|责编:张浩宇//任占弟
出版社:
西南师大
丛书项:
名师工程教研提升系列
本书针对教师在研究实 践中经常遇到的困难、问题 和矛盾,选取了一些作者就 这些问题对一线教师进行面 对面指导的案例,如:不会 选题怎么办?怎样做课题计 划?课题研究深入不进去怎 么办?怎样写课题总结报告 ?如何处理小课题研究中的 课题大与小、研究过程与结 果、教师自主与专家引领等 八种关系?等,本书都给予 了具体的指导性回答。
售价:
19.20
小学数学名师魅力课堂激趣艺术/名师工程创新数学教学系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:余文森|责编:张浩宇//曹攀
出版社:
西南师大
丛书项:
名师工程创新数学教学系列
本书立足于提高小学数学教师的课堂激趣能力, 从趣味沟通艺术、趣味导入艺术、趣味展示艺术、趣 味设疑艺术等10个方面出发,以著名特级教师的经典 课堂教学激趣为案例,并针对案例进行了教学延伸, 结合现代教育理论加以分析和说明教学激趣的策略和 途径,力求读者读完本书后,能深谙教学激趣的规律 ,知晓教学激趣的特点,掌握教学激趣的方法,为提 高教学质量打下基础。因此,本书是一本实用性强的 教学用书。
售价:
18.40
家校共育--让教师成为专业的家庭教育指导者/中小学名师指导系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:袁成//马云飞//曹姗//杨玉洁|责编:居碧娟
出版社:
西南交大
丛书项:
中小学名师指导系列丛书
本书汇聚了一线优秀班 主任、教师和德育工作者的 工作实践与经验,既有理论 研究,也有实践案例。本书 是对教师教育工作新的探索 ,凝结着课题组成员的智慧 和汗水。
售价:
24.00
苔花如米小也学牡丹开(一位教师的成长之路)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李红秀|责编:窦艳秋
出版社:
现代
丛书项:
名师名校名校长书系
该书以作者自己从偏僻 的小山村走入城市的成长经 历开篇,各部分内容紧密结 合“有梦”“有情”“有思”等核 心理念,通过描写对教学实 践的反思、日常生活的感悟 、育儿经历,以及在工作和 生活中不断学习自我升华几 个方面,分享了从事教育工 作的教学心得和方法,展现 了不同人生阶段的成长和收 获。作者通过本书向读者传 达了这样一种思想:教育不 应只注重对知识与能力的传 授,更应注重对人可持续发 展的培养。
售价:
23.20
教师礼仪(小学全科教师培养系列教材河南省十四五普通高等教育规划教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:赵玉青|责编:曹森|总主编:陈冬花//李跃进//刘会强//李社亮
出版社:
南京大学
《教师礼仪》内容安排 全面而详细地阐述了教师在 职业环境中的专业形象与行 为规范。全书共十章,可分 为四个模块:教师形象礼仪 、教师工作礼仪、教师活动 礼仪和教师社交礼仪。覆盖 了教师的仪容、仪表、仪态 、语言、教学、校园活动、 公共场所、沟通等礼仪,且 每一章节都配有案例、课件 、视频、习题和实训方法等 ,立体生动。本书可作为大 中专院校及教育机构的授课 教材,也可作为教师和教育 工作者的自学材料,提升个 人素养,规范个人行为,促 进教育工作的顺利进行。
售价:
19.60
靳家彦语文教学艺术研究/中国小学语文名师教学艺术研究/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
丰向日|总主编:吴忠豪
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书主要探讨四方面内容:一是通过对其成长过 程、影响因素的研究,揭示卓越教师的成长规律;二 是导读艺术的思想源泉、形成过程、要素特征及其在 语文教育发展中的地位。三是导读艺术的具体策略、 步骤、方法,如何进行教学设计与教学评价。四是导 读艺术所体现出来的教学观、学生观、教材观、语文 观以及教师的综合素质。
售价:
15.60
霍懋征语文教学艺术研究/中国小学语文名师教学艺术研究/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
易进|总主编:吴忠豪
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书研究霍懋征有关语文教学的思想与艺术,包 括梳理有关霍懋征的生平与教育事迹,如从教经历和 生平事迹、教育思想及其专业发展轨迹、获得的社会 评价和荣誉等;研究霍懋征有关语文教育教学的主张 、霍懋征语文教育教学主张产生的时代背景以及对语 文教育教学的贡献,并结合具体的课例探究霍懋征课 堂教学的艺术。
售价:
14.80
塑根教育(成全每一位孩子的生命成长)/福建省小学名师系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
姚秀萍|责编:蓝铃松
出版社:
海峡文艺
丛书项:
福建省小学名师系列丛书
校园活动、校本课程 、教师成长、家长素养是 农村学校不断努力却又力 不从心的软肋。作者把这 些年经过实践的所思所得 写下来,是希望这些思考 可以成为农村教育的一块 垫脚石;希望农村学校的 校长、老师、家长们踏在 这块垫脚石上,走向更高 更远的未来;希望农村学 校的学生踏在这块垫脚石 上,可以增强生命的厚度 和广度,将思想的触角和 行动的双手伸向远方,探 索未知的世界。
售价:
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