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跨学科学习/小学语文学习任务群课例设计丛书
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文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:李竹平|责编:李航//殷有为|总主编:吴忠豪//薛法根
出版社：
上海教育
丛书项：
小学语文学习任务群课例设计丛书
如何选择合适的跨学科 学习主题，怎样设计和组织 完成具有关联性的跨学科学 习任务，是广大一线教师面 临的巨大挑战。这本书从实 践角度为一线教师提供了丰 富的案例，帮助教师拓宽思 路，开阔视野，构建丰富多 样的跨学科学习主题和有价 值的学习任务。书中案例覆 盖小学三个学段六个年级， 每个案例都包含五个层次的 相互关联的板块，具体地展 示了跨学科学习主题任务设 计和实施的全过程，具有很 强的实用性和启发性。
售价：
27.20
小学语文习作教学的三重境界
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文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
简中兰|责编:孙勃
出版社：
北京工业大学
习作，应该是心灵的牧 场。小学生习作，抒写的是 儿童对生活的体验、感悟、 发现、想象，是自然的倾吐 。它彰显的是儿童生命的本 真，是一种瑰丽的灵动；它 流淌的是儿童的情趣和才思 ，是真情的涌动。在“序列” 形成之后，习作应走向更为 具体化的指导，走进第二重 境界——情致。 本书针对当下小学习作 教学的现状，再深入调研小 学生各年级段的特点基础上 ，结合作者三十多年习作教 学的经历，梳理出螺旋状的 、循序渐进的习作教学路径 ，提出了习作需要经历“序 列化、情致化、通感化”的 三重境界，力求呈现比较清 晰而可操作的习作教学指导 流程。
售价：
31.20
小学语文习作教学的探索与实践研究
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初等教育语文 、阅读
作者：
魏显勇|责编:袁婷婷
出版社：
重庆
本书内容丰富，涵盖 小学语文习作教学的基础 概览、习作兴趣的培养、 教师指导、情绪、情感、 动机、学段衔接，以及不 同学段的探索与实践等多 个方面。通过对小学语文 习作教学的探讨和研究， 本书旨在帮助教师更好地 理解习作教学的理论和实 践，并能够在实际教学中 灵活运用。
售价：
39.20
小学语文学习任务的设计与教学(5年级2022版)/小学语文学习任务群详解与案例丛书
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文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:汪燕宏//蔡静|责编:朱蕴茞//梁怡婷|总主编:汪燕宏
出版社：
福建教育
丛书项：
小学语文学习任务群详解与案例丛书
本书讨论了语文学习 任务群的教学实施，通过 梳理课标和教材，撰写了 语文学习任务群的目标与 内容、实施建议和评价建 议，为五年级教师实施任 务群提供了细致而精准的 课程内容、教学方法及评 价策略上的指导。同时以 六大语文学习任务群为主 题，按照从上册到下册， 从单课到单元的顺序编排 案例，每个案例呈现体现 了新课标理念下清晰而完 整的任务群教学设计链： “任务分析”“实施框架”“任 务实施”“教学现场”“评价 设计”“教学反思”等。 从各章的内容编排和 案例呈现方式看，无论是 新手教师还是有经验的教 师，本书都会是一位成熟 的实践导师，手把手指导 广大教师向着任务群教学 的正轨再出发，实现即学 即会。
售价：
22.80
小学语文学习任务的设计与教学(3年级)/小学语文学习任务群详解与案例丛书
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:汪燕宏//骆可青|责编:朱蕴茞//梁怡婷|总主编:汪燕宏
出版社：
福建教育
丛书项：
小学语文学习任务群详解与案例丛书
本书讨论了语文学习 任务群的教学实施，通过 梳理课标和教材，撰写了 语文学习任务群的目标与 内容、实施建议和评价建 议，为三年级教师实施任 务群提供了细致而精准的 课程内容、教学方法及评 价策略上的指导。同时以 六大语文学习任务群为主 题，按照从上册到下册， 从单课到单元的顺序编排 案例，每个案例呈现体现 了新课标理念下清晰而完 整的任务群教学设计链： “任务分析”“实施框架”“任 务实施”“教学现场”“评价 设计”“教学反思”等。 从各章的内容编排和 案例呈现方式看，无论是 新手教师还是有经验的教 师，本书都会是一位成熟 的实践导师，手把手指导 广大教师向着任务群教学 的正轨再出发，实现即学 即会。
售价：
22.80
小学语文学习任务的设计与教学(6年级2022版)/小学语文学习任务群详解与案例丛书
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:汪燕宏//骆可青|责编:朱蕴茞//梁怡婷|总主编:汪燕宏
出版社：
福建教育
丛书项：
小学语文学习任务群详解与案例丛书
本书讨论了语文学习 任务群的教学实施，通过 梳理课标和教材，撰写了 语文学习任务群的目标与 内容、实施建议和评价建 议，为六年级教师实施任 务群提供了细致而精准的 课程内容、教学方法及评 价策略上的指导。同时以 六大语文学习任务群为主 题，按照从上册到下册， 从单课到单元的顺序编排 案例，每个案例呈现体现 了新课标理念下清晰而完 整的任务群教学设计链： “任务分析”“实施框架”“任 务实施”“教学现场”“评价 设计”“教学反思”等。 从各章的内容编排和 案例呈现方式看，无论是 新手教师还是有经验的教 师，本书都会是一位成熟 的实践导师，手把手指导 广大教师向着任务群教学 的正轨再出发，实现即学 即会。
售价：
24.00
小学语文学习任务的设计与教学(4年级2022版)/小学语文学习任务群详解与案例丛书
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:汪燕宏//张南|责编:朱蕴茞//梁怡婷|总主编:汪燕宏
出版社：
福建教育
丛书项：
小学语文学习任务群详解与案例丛书
本书讨论了语文学习 任务群的教学实施，通过 梳理课标和教材，撰写了 语文学习任务群的目标与 内容、实施建议和评价建 议，为四年级教师实施任 务群提供了细致而精准的 课程内容、教学方法及评 价策略上的指导。同时以 六大语文学习任务群为主 题，按照从上册到下册， 从单课到单元的顺序编排 案例，每个案例呈现体现 了新课标理念下清晰而完 整的任务群教学设计链： “任务分析”“实施框架”“任 务实施”“教学现场”“评价 设计”“教学反思”等。 从各章的内容编排和 案例呈现方式看，无论是 新手教师还是有经验的教 师，本书都会是一位成熟 的实践导师，手把手指导 广大教师向着任务群教学 的正轨再出发，实现即学 即会。
售价：
22.80
基于学习任务群的小学语文单元整体教学设计
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
刘庆新|责编:孔明丽//李馨宇
出版社：
教育科学
《义务教育语文课程标 准》（2022年版）提出以 六大学习任务群构建语文 课程内容，体现了对学习 内容、情境、方法、资源 等要素进行整合的新要求 。单元整体教学要求教师 着眼于单元整体，树立大 语文观，在学习目标的统 领下，对单元学习内容和 活动进行系统规划、整合 设计。 本书凝聚了作者近二十 年对小学语文教育的理解 与思考。本书以广大小学 语文教师对单元整体教学 设计的现实需求和困惑为 出发点，以学习任务群为 视角，以单元整体教学设 计为对象，明确了小学语 文六个学习任务群的教学 定位，阐释了基于学习任 务群的单元整体教学设计 的具体路径，并给出了单 元整体教学设计范例，不 仅为教师“以学生为中心”的 教学设计提供了参考，也 对小学语文教师专业发展 的路径进行了深入探索。
售价：
20.80
小学语文文体教学分析与学习活动设计(小学教育一流专业建设教材)
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:王靖懿|责编:朱前前|总主编:高伟
出版社：
北京师大
小学语文教师在进行文 本教学解读与学习活动设计 时，只有站在“文学”的高度 ，以“儿童”的视角加以审视 ，并从“文体”角度切入，才 能精确扣准文章的脉搏，引 领学生更深层次地触及文学 的规律与奥秘。本书以“文 体”为纲，梳理统编本小学 语文教材常见的体裁类型， 包括诗歌、散文、童话、故 事、寓言、小说、科学文艺 。依据教材实际，又将“诗 歌”分为“古诗”及“儿童诗歌 ”，并另设“文言文”一类。 同时在“以文体为纲”的整体 框架之下，每章分为两节： 第一节从理论层面对某一文 体进行教学分析，包括文体 概念及特征、该文体在统编 本小学语文教材中的编排特 点、该文体教学解读策略及 学习活动设计策略等内容； 第二节则从实践层面，选取 教材所涉此种文体较有代表 性的课文进行文本教学解读 与学习活动设计。
售价：
21.60
实用性阅读与交流/小学语文学习任务群课例设计丛书
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文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:何必钻|责编:方晨//马佳希|总主编:吴忠豪//薛法根
出版社：
上海教育
丛书项：
小学语文学习任务群课例设计丛书
“实用性阅读与交流” 学习任务群旨在提升学生 关注生活、表达生活、适 应社会的素养。本书从现 行的小学语文统编教材中 甄选了16个“实用性阅读 与交流”的教学课例，充 分发掘其实用指向与社会 实践要素，借助主题、情 境、任务、活动等要素进 行单元整体化解读、结构 化设计、关联性推进、应 用性实施、表现性评价， 以丰富有效的语文实践活 动满足学生的社会化需求 ，发挥语文课程的育人功 能。
售价：
27.20
小学语文学习评价研究/名师名校名校长书系
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
王先云|责编:韩静
出版社：
吉林教育
丛书项：
名师名校名校长书系
基于二十多年的小学语 文教学经验与前期研究基础 ，本书作者从评价目的、评 价作用、评价类型、评价方 法等维度进行了小学语文学 习评价现状调查，以调查数 据分析结果为依据从评价价 值导向、评价主体素养、评 价工具、评价内容、评价反 馈等方面呈现了小学语文学 习评价存在的问题。在现状 分析与问题呈现的基础上， 作者提出“以学为本”学习评 价理念，认为学习评价应该 从以教师为本转到以学生为 本，以学为本的评价应该遵 循主体性、差异性、多元性 、发展性、诊断性原则。
售价：
18.00
思辨性阅读与表达/小学语文学习任务群课例设计丛书
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:薛法根//沈玉芬|责编:殷有为|总主编:吴忠豪//薛法根
出版社：
上海教育
丛书项：
小学语文学习任务群课例设计丛书
本书中“思辨性阅读与 表达”学习任务群的课例 设计，力求体现三个度。 一是目标实现的程度，以 终为始，逆向设计学习过 程：参照核心素养定目标 ，根据目标定要求，依据 要求来评价。二是情感体 验的深度，从学生的学习 需要出发，以真实的问题 情境、独特的角色体验和 积极的过程评价，让学习 过程充满情趣。三是有效 思维的长度，通过解决真 实问题，让学生经历透过 表象看真相、通过特殊看 一般的逻辑思维过程，从 而延长有效思维的长度， 培养学生的理性思维与理 性精神。
售价：
27.20
整本书阅读/小学语文学习任务群课例设计丛书
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:夏江萍//梁昌辉|责编:王凯莉|总主编:吴忠豪//薛法根
出版社：
上海教育
丛书项：
小学语文学习任务群课例设计丛书
本书以素养导向为核心 理念，旨在引导学生成为积 极的阅读者和智慧的分享者 。为了更好地贴近儿童，本 书注重趣味性，通过丰富多 彩的阅读活动，激发学生的 阅读兴趣。本书基于精准的 文本解读和主题定位，为学 生设计适当的情境任务，展 示文本独特的阅读价值。本 书还注重教学便利性，力求 协调学生自主阅读与教师指 导之间的关系，整合情境、 任务与评价，全面提升学生 的阅读品质。
售价：
27.20
小学语文学习任务群的解读与实践/大夏书系
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文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
王林波|责编:张思扬
出版社：
华东师大
丛书项：
大夏书系
售价：
24.80
点亮阅读之灯--小学生阅读习惯和快乐成长研究
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文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
周进红|责编:李佳健
出版社：
首都师大
这本书里，作者用自 己细致入微的观察，收集 了教育教学中无数温暖人 心的小故事。这些故事， 或初添烦恼，或逗人一笑 ，或点滴收获，或发人思 考。每一篇故事都是那么 真实，那么风趣，那么用 心地在做着教育，在指引 着学生去阅读，在真诚地 与学生进行着心灵的共振 与交流。字里行间，无时 无处不散发着教师的感性 思考，教师的深沉情怀！
售价：
15.20
习作教学设计(4年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
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文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:严霞|责编:杨桂丽|总主编:王瑾//许新海
出版社：
福建教育
丛书项：
小学统编版教材语文要素教学指导丛书
《习作教学设计》（三 、四、五、六年级）覆盖小 学部编版语文教材（上下册 ）中的所有习作教学，每课 教学设计均包含教材解读、 学情分析、教学理念、教学 目标、教学过程等版块。在 教材解读时,考虑到这一章 写作教学与单元、与相关语 文要素之间的关联,确定教 学目标；在学情分析时，考 虑到学生知识积累、能力基 础及相应的生活经验，设置 了丰富的交流话题，为教师 选择合适的教学内容提供了 参考；在教学过程部分，采 用板块推进方式，明晰每一 板块的教学目的，然后充分 考虑各板块之间的逻辑关系 ，体现了学的连续性和进阶 性，使得整个过程成为丰富 而完整的教学系统。在佳作 赏析时，安排了两篇优秀学 生习作及教师的点评，为教 师提供了教学的思路和点评 的角度。 本书适合四年级学生使 用。
售价：
11.20
习作教学设计(5年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:徐雪明|责编:孙丹|总主编:王瑾//许新海
出版社：
福建教育
丛书项：
小学统编版教材语文要素教学指导丛书
《习作教学设计》（三 、四、五、六年级）覆盖小 学部编版语文教材（上下册 ）中的所有习作教学，每课 教学设计均包含教材解读、 学情分析、教学理念、教学 目标、教学过程等版块。在 教材解读时，考虑到这一章 写作教学与单元、与相关语 文要素之间的关联，确定教 学目标；在学情分析时，考 虑到学生知识积累、能力基 础及相应的生活经验，设置 了丰富的交流话题，为教师 选择合适的教学内容提供了 参考；在教学过程部分，采 用板块推进方式，明晰每一 板块的教学目的，然后充分 考虑各板块之间的逻辑关系 ，体现了学的连续性和进阶 性，使得整个过程成为丰富 而完整的教学系统。在佳作 赏析时，安排了两篇优秀学 生习作及教师的点评，为教 师提供了教学的思路和点评 的角度。 本书为五年级分册。
售价：
9.20
习作教学设计(6年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
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文教体育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:吕慧樱|责编:陈潇航|总主编:王瑾//许新海
出版社：
福建教育
丛书项：
小学统编版教材语文要素教学指导丛书
《习作教学设计》（三 、四、五、六年级）覆盖 小学部编版语文教材（上 下册）中的所有习作教学 ，每课教学设计均包含教 材解读、学情分析、教学 理念、教学目标、教学过 程等版块。在教材解读时 ，考虑到这一章写作教学 与单元、与相关语文要素 之间的关联，确定教学目 标；在学情分析时，考虑 到学生知识积累、能力基 础及相应的生活经验，设 置了丰富的交流话题，为 教师选择合适的教学内容 提供了参考；在教学过程 部分，采用板块推进方式 ，明晰每一板块的教学目 的，然后充分考虑各板块 之间的逻辑关系，体现了 学的连续性和进阶性，使 得整个过程成为丰富而完 整的教学系统。在佳作赏 析时，安排了两篇优秀学 生习作及教师的点评，为 教师提供了教学的思路和 点评的角度。
售价：
9.20
习作教学设计(3年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
所属分类：
文教体育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:牟原喜|责编:杨桂丽|总主编:王瑾//许新海
出版社：
福建教育
丛书项：
小学统编版教材语文要素教学指导丛书
《习作教学设计(3年 级)/小学统编版教材语文 要素教学指导丛书》包含 教材解读、学情分析、教 学理念、教学目标、教学 过程等版块。在教材解读 时,考虑到这一章写作教 学与单元、与相关语文要 素之间的关联,确定教学 目标；在学情分析时，考 虑到学生知识积累、能力 基础及相应的生活经验， 设置了丰富的交流话题， 为教师选择合适的教学内 容提供了参考；在教学过 程部分，采用板块推进方 式，明晰每一板块的教学 目的，然后充分考虑各板 块之间的逻辑关系，体现 了学的连续性和进阶性， 使得整个过程成为丰富而 完整的教学系统。在佳作 赏析时，安排了两篇优秀 学生习作及教师的点评， 为教师提供了教学的思路 和点评的角度。
售价：
11.20
学习任务群理念下小学即时作文教学课例(3\4年级适用)
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文教体育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:屠晓红|责编:王茹筠
出版社：
上海文化
即时作文关注写作的即 时性，充分利用学生真实生 活中看到、想到、感受到的 一切能够引发个人思考的现 象、人物、事物和景物，进 行即时记录和阐述，进而在 搭建的支架下将所记录的内 容提炼、完善成规范的习作 内容。本书运用小学三四年 级十四个习作课例，具体阐 述了即时作文教学的实践过 程和指导策略，是一本融汇 了课标理念和实践智慧的习 作教学课例集。
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