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个搜索结果
义务教育数学课程标准<2022年版>50问(小学)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:马云鹏//吴正宪|责编:薛菲菲
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
《义务教育数学课程标 准(2022年版)》实施过程中 ,许多一线教师提出有关理 解和落实新课标的问题。 为回应教师们的问题, 本书通过对课程内容结构化 、数与代数领域、图形与几 何领域、统计与概率领域、 综合与实践领域的理解,以 及新课标下的教学设计与评 价六个方面共50个问题进行 回答,旨在帮助小学教师理 解新课标,落实新课标提出 的理念和目标,提高小学数 学教学的质量。
售价:
23.92
小学教师怎么用好数学课程标准/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
苏明强|责编:薛菲菲
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书针对小学数学教 师教学中普遍存在的痛点 问题,根据《2022年版 》,立足小学数学教师和 大学师范生的专业发展需 要,试图从基本理念、核 心素养、数学“四基”、数 学“四能”、行为动词和问 题驱动等六个维度,阐述 树立教学观念、把握教学 导向、分析教学内容、关 联核心素养、拟定教学目 标、设计教学过程等六个 基本的教学问题,以此诠 释在教学中教师如何用好 数学课程标准的fe题,希 望能为教师和大学师范生 的专业成长提供一种有效 的帮助,能为教学实践提 供一种有用的参考。 本书共分六章,第一 章通过基本理念正确树立 教学观念;第二章通过核 心素养准确把握教学导向 ;第三章通过数学“四基” 深刻分析教学内容;第四 章通过数学“四能”紧密关 联核心素养;第五章通过 行为动词规范拟定教学目 标;第六章通过问题驱动 创新设计教学过程。
售价:
19.92
小学教师专业标准解读(试行)/教师工作系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
教育部教师工作司
出版社:
北京师大
丛书项:
教师工作系列丛书
《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业 标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》是国家对 幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求, 是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专 业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核 等工作的重要依据。 师德为先组编的这本《小学教师专业标准解读( 试行)》(作者教育部教师工作司)解读了《小学教师 专业标准(试行)》。
售价:
8.80
中小学教育惩戒裁量基准及案例式解读/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:任海涛//晋涛|责编:张思扬
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
对中小学教育惩戒的基 本原理进行了阐释,为实 务部门提供理论参考,论 证系统。 对教育惩戒的裁量基准 进行了详细说明,告诉教 育者什么情;兄下适用何 种惩戒措施,提供了类似“ 乘法口诀表”式的速查表, 简便易行。 对50个教育惩戒典型案 例进行了详细分析,为教 育者提供了适用教育惩戒 的案例指引,清晰明了。 以上海市法治特色学校 华东政法大学附属中学为 例,介绍了制定教育惩戒 校规的流程,为其他中小 学校制定教育惩戒校规提 供了范本,便于参考。 在案例分析过程中,引 用多部法律进行论证,内 容全面。
售价:
23.20
小学数学课程标准与教材教学研究/高校初等教育数学核心素养培养系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:毋翠玲|责编:居碧娟
出版社:
西南交大
丛书项:
高校初等教育数学核心素养培养系列
本研究分为三部分。第 一部分明晰相关概念,确定 研究内容。首先要厘清教材 分析的含义、原则与重要性 。在此基础上,再从宏观上 阐述人民教育出版社的小学 数学教材特色,表明教材是 不断更新发展的,是众多专 家、学者、优秀教师集体智 慧的结晶。教材的重要性怎 样强调都不为过,理解教材 是教师的一项基本功。 第二部分回答“怎样正确 理解教材”这一问题。首先 从课程标准的基本理念与课 程目标谈起,明确课程标准 对教材编写的建议和教学的 实施建议,回答正确理解教 材的标准是义务教育数学课 程标准(课程标准是目前官 方唯一指定标准)。 第三部分回答“怎样理解 每一节教材”这一问题。依 据《义务教育数学课程标准 (2022年版)》,将人教版小 学数学新版教材分为“数与 代数”“图形与几何”“统计与 概率”“综合与实践”四个领 域进行分析。
售价:
26.00
小学道德与法治课程标准与教材研究(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育试题
作者:
编者:刘慧//曹增坤|责编:贺志红//李国庆
出版社:
中国人民大学
本教材以《义务教育道 德与法治课程标准(2022 年版)》为依据编写,根据 其设定的课程目标要求,将 道德与法治学习主题与内容 要求连珠成线,基于小学道 德与法治课程标准和教材研 究,主要阐述了如何贯通课 程标准与教材的联系点以落 实核心素养,如何通过入学 教育、道德教育、生命安全 与健康教育、法治教育、中 华优秀传统文化教育、革命 传统教育、国情教育等学习 主题内容体现课程标准的要 求。本教材还精选了北京市 优秀教师相关教学案例,不 仅可以作为高校小学教育专 业的教材使用,亦可用于在 职小学教师的培训。
售价:
18.00
义务教育科学课程标准<2022年版>案例式解读(小学分册)/义务教育课程标准2022年版案例式解读丛书/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育自然
作者:
编者:林静//李伟臣|责编:张思扬//韦玮
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书依照新修订的科 学课程标准的精神和内容 来编写。体例上依据义务 教育科学课程标准的内容 顺序,从小学科学教育的 视角,分别对课程理念、 课程目标、课程内容、学 业质量以及课程实施进行 案例解读。在每一部分中 ,均以基本问题为基本单 元,由基本问题驱动,进 行“理论阐释+案例+案例 评析”的案例式解读。 基本问题会突出课程 标准该章节的核心内容, 或通过综合课程标准该章 节内容提出,或通过结合 教学实际提炼典型问题提 出。案例都是经过课堂实 践而提炼的,能有效解答 各基本问题。
售价:
23.20
义务教育数学课程标准<2022年版>案例式解读(小学分册)/义务教育课程标准2022年版案例式解读丛书/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:杨豫晖//李铁安|责编:张思扬//诸复祈|总主编:李铁安//杨九诠
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书秉承上述传统, 立足《课标2022》核心 内容,精炼出中小学数学 教师普遍关注的36个问题 ,配备典型案例并作贯通 性的评析。本书着眼于深 入浅出地解读《课标 2022》,重在对教学的 实际指导,兼顾理论引领 和提升。为此,我们在编 写过程中,始终坚持对可 读性的追求,避免过于晦 涩的理论阐释,不能让读 者望而生畏;解读对象始 终围绕一线教师,避免解 读过程中对象的不确定性 ,防止出现在政策、理论 研究者和一线教师问摇摆 不定的情况。无疑,这是 在前一版解读的基础上提 出的更高要求。
售价:
19.20
义务教育数学课程标准<2022年版>案例式解读(小学)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育数学
作者:
编者:马云鹏//吴正宪|责编:万丽丽
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
《义务教育数学课程标 准(2022年版)》在理念 、目标、内容等方面都有 较大的变化。本书旨在通 过鲜活的案例对小学数学 中的关键内容进行解读, 帮助小学数学教师和教研 人员理解新课标、落实新 课标提出的理念与目标, 提升小学数学教师的专业 素养,提高小学数学教学 质量。
售价:
27.92
义务教育英语课程标准<2022年版>案例式解读(小学分册)/义务教育课程标准2022年版案例式解读丛书/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
编者:龚亚夫//李红恩|责编:万丽丽//诸复祈|总主编:李铁安//杨九诠
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书的很多作者在《义 务教育课程方案(2022年 版)》和《课标2022》发 布之前,就已经在不断探讨 英语课程教学的改革,对于 如何通过英语教育培养学生 的核心素养、如何选择正确 的教学路径、如何设计有效 的课堂活动、如何评价学生 等诸多问题进行了深入研究 ,已经积累了许多成功的经 验,并形成了一些值得借鉴 的课例教案和教学设计思路 。本书的案例,也是作者多 年来思考和实践的结晶,并 不是为了《课标2022》的 实施而临时设计的。
售价:
23.20
义务教育语文课程标准<2022年版>案例式解读(小学分册)/义务教育课程标准2022年版案例式解读丛书/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
编者:靳彤//蔡可|责编:万丽丽//诸复祈|总主编:李铁安//杨九诠
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书遵从丛书的设计 理念,以教学案例为载体 解读课标内涵;37个具体 教学问题的提炼和设计源 于课标,聚焦课堂,涵盖 《课标2022》的核心内 容和小学语文课堂教学必 然面临的问题;从一线教 学实践的角度阐释问题、 解决问题,以期帮助一线 教师更好地理解课标精神 ,将课标理念和要求真正 落实到课堂上。
售价:
19.20
中小学校长专业标准解读/教育领导系列/新视野教师教育丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
陈永明|主编:陈永明
出版社:
北京大学
丛书项:
新视野教师教育丛书
陈永明的《<中小学校长专业标准>解读》是上海师范大学现代校长研 修中心全体成员在参与教育部人事司《中国中小学校长专业标准研究》项 目(教人司[2008]129号)的基础上,对即将可能颁布实施的《中国中小学 校长专业基本标准》的解读,也是“教育领导学”研究团队再次集诸家智 慧和才能所奉献的独特研究视角及其实质性成果。《<中小学校长专业标准 >解读》主要包括三大部分:解读专业标准、拓展校长视野和奠基历程明示 ,不仅对校长专业标准的六大核心领域进行理论阐述,还从网络时代、文 化视角、行政决策、教育家成长、女性领导与终身学习等角度来丰富其研 究内涵,最后则阐述了本项目的研究历程与收获愿景。
售价:
17.60
标准化题库一本通(综合素质&教育教学知识与能力小学部分国家统考统编教材)/国家教师资格考试专用教材系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
责编:皮瑞光|总主编:钟启泉
出版社:
华东师大
丛书项:
国家教师资格考试专用教材系列
《标准化题库一本通(综 合素质&教育教学知识与能 力小学部分国家统考统编教 材)》包括“综合素质”、“教 育教学知识与能力”。 图书中的题目是严格依 据最新考试大纲,按照知识 点的内在联系进行编排的, 而且每道题都有详细、准确 的解析,考生通过本书即可 了解几乎全部的考试内容, 更为系统地掌握各个知识点 ,进而提高做题的正确率和 速度。 图书包含“考纲提要”、“ 标准题库”两大栏目。“考纲 提要”指出本章的复习重点 ,便于考生提纲挈领地把握 考试内容;“标准题库”为考 生提供大量经过专家精心筛 选、实用性极强的题目,不 仅有历年真题,还有精选模 拟题,涵盖了考生复习备考 必须掌握且能够举一反三的 常考知识点。
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