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英语论文写作/高等学校英语写作进阶系列
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英语教学
作者:
编者:石坚//帅培天|责编:徐洋
出版社:
外语教研
丛书项:
高等学校英语写作进阶系列
《英语论文写作》是大 学英语教材,从普通论文讲 起,再到学术论文,初步培 养学生从事学术研究、撰写 学术文章的能力。全书用第 一人称写成,充分体现了人 文精神。
售价:
18.36
英语写作规范/高等学校英语写作进阶系列
所属分类:
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英语教学
作者:
编者:石坚//帅培天|责编:徐洋
出版社:
外语教研
丛书项:
高等学校英语写作进阶系列
《英语写作规范》是我 们继《英语写作——句子· 段落·篇章》、《英语论文 写作》和《英语应用文写作 》三部高校教材之后,奉献 给读者的一部技巧手册,希 望它成为您的一部案头工具 书,时刻伴随您,为您的英 语学习与运用排忧解难。 本书通过即讲即练、讲 练互为补充的编排方式,为 学习者提供大量英语写作规 范的使用范例,帮助学习者 轻松掌握英语写作规范,是 写出地道、规范的英语文章 的必备工具书。
售价:
14.76
理工类院校研究生英语写译教程
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英语教学
作者:
编者:方宗祥|责编:董颖
出版社:
南京大学
本教材基于编者近十 年的理工类院校研究生英 语教学实践与探索,以及 对学生、授课教师及相关 教材的长期调研,同时结 合相关高校研究生英语课 时被普遍压缩的实际,在 征询理工类院校研究生对 写译类教材的意见及对写 译技能培养的需求,以及 对现有研究生英语写译教 材进行反复分析和论证的 基础上,由理工类研究生 英语教学一线教师编写而 成。 鉴于理工类院校研究 生英语教学的现状和实际 需要,根据理工类院校研 究生英语学习的特点,本 教材从体例上将写、译技 能的训练和培养融为一体 ,选择了学生普遍感兴趣 的10个专题(包括中西文 化思维及英汉语言对比, 写译过程中的遣词、组句 、谋篇,科技英语翻译, 科研论文标题和摘要的翻 译,学术英语写作,实用 英语写作,研究生基础口 译等),着力培养研究生 的语言输出、科技翻译、 学术交流以及实用写译能 力。
售价:
15.20
英语应用文写作(第6版高等学校应用英语系列教材)
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英语教学
作者:
编者:周邦友|责编:曹晓虹
出版社:
东华大学
本书主要介绍商务活动中,英语书信、计划书、 合同以及广告的特点和基本知识。本次修订是在2017 年第五版的基础上进行的。增加了新的内容,替换了 比较陈旧的样例。修订后更加实用,可供英语专业、 公共英语以及英语学习者做教材使用。
售价:
19.88
新托福写作真经(6新航道学校指定新托福培训教材)
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英语教学
作者:
编者:庾翔
出版社:
世界知识
庾翔编著的这本《新托福写作真经(6)》是新航 道学校指定新托福培训教材。教材全新收录了2016- 2018年大陆托福写作真题,涵盖了独立写作的6大高 频话题和16个细分领域,贴心总结了写作话题素材, 高度还原了综合写作真题,逐篇演示了四步走写作策 略,助你快速成文擒获高分。
售价:
22.40
新托福写作真经(5新航道学校指定新托福培训教材)
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英语教学
作者:
编者:常远
出版社:
世界知识
常远编著的《新托福写作真经(5新航道学校指定 新托福培训教材)》是ETS官方认证托福培训官常远的 全新力作,该书延续了新托福写作真经系列的一贯风 格,以真题收录为重点,辅以解题思路、笔记技巧揭 秘及快速成文技巧总结。本书第一章介绍了新托福考 试考生常会遇到和应该注意的问题;第二章针对综合 写作任务,讲述如何精确辨析阅读和听力原文重点、 套入模板快速成文;第三章针对独立写作任务,揭秘 如何巧妙展开开头、中间及结尾段,快速打开写作思 路;第四章和第五章则从句式和表达入手,教你运用 书中总结的50个强有力表达写出托福高分作文中的长 难句;第六章是本书的重点,该章全新收录了18套 2015-2014年北美地区新托福考试写作真题,便于考 生进行考前模拟或长期备战练习,每套题都极有可能 出现在未来的大陆托福考试中。
售价:
19.60
简明英语写作教程(高校英语选修课系列教材)
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英语教学
作者:
编者:张慧//李珊珊|责编:徐博文
出版社:
清华大学
本书旨在帮助学生了解 英语短文的写作特点,掌握 英语短文的写作方法,培养 和加强学生的书面表达能力 。本书共分四个部分:第一 部分介绍短文写作的三个步 骤,含三个单元;第二部分 列举了八类写作方法,含九 个单元;第三部分介绍大学 生常用的写作范例,如文章 摘要、读书报告、简历、求 职信等,含六个单元;第四 部分介绍英文标点和表达技 巧,含两个单元。本书是一 本系统的写作入门教材,书 中所介绍的写作方法具有较 强的实用性和可操作性。 本书既适用于英语写作 的初学者,尤其是大学本科 低年级学生,也适用于英语 爱好者自学。
售价:
27.20
实用英语写作(高校英语选修课系列教材)
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英语教学
作者:
编者:谭键|责编:徐博文
出版社:
清华大学
本书共五部分:第一部 分申请文书,涵盖了申请留 学或求职时的写作常见文体 ;第二部分学术写作,帮助 学生提高学期论文及毕业论 文的撰写能力;第三部分五 段式短文,介绍经典的框架 结构与基本要素,为实用文 体的构思与写作奠定基础; 第四部分写作备考,训练学 生逐一攻克主流考试中的英 语写作;第五部分写作与语 法,介绍如何运用怡当的英 文措辞撰写有效的英文句子 ,更正常见的语法错误,正 确使用标点符号等。本书配 套单元小测,读者可先扫描 封底的“文泉云盘防盗码”解 锁资源后,再扫描书中对应 处的二维码获取资源,同时 登录清华大学出版社“文泉 考试”平台进行在线单元测 验。 本书以非英语专业本科 生为主要对象,也适用于有 意提升英语写作水平的学习 者。
售价:
24.80
雅思写作(胡敏雅思教材第8代新航道学校指定雅思培训教材)
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英语教学
作者:
编者:(英)安纳莉·威廉斯|责编:于晓欧
出版社:
外文
第一,分主题梳理场景 词汇。雅思写作考查的主题 都与日常生活、社会热点密 切相关。本书各单元的第一 部分都以一个特定主题切入 ,结合丰富多样的练习形式 ,介绍高频写作场景词汇, 包括词义、近义词、搭配用 法等。 第二,以主题素材切入 考试技巧。本书的重中之重 是对考试内容的讲解,这既 包括考试题型的分类、设置 细节、注意事项,也包括应 用这些题型的技巧。 第三,分段模拟练习强 化学习效果。本书每单元第 三部分都有一个小型的模拟 练习,针对当前学习的考试 技巧进行巩固训练。最后一 个单元是一套完整的写作模 拟题,旨在总结和评估全书 的学习效果。 第四,听说读写融会贯 通。从宏观上来看,本套教 材的听说读写都完全采用了 相同的11个分类话题,各有 侧重。从微观来看,每单元 的第一部分(场景词汇)均 是从各个角度帮助读者熟悉 雅思考试的语言环境,同时 又分别从词义、搭配、用法 、听力、造句等各个方面提 升考生的词汇水平。 本书是该系列之《雅思 写作》。
售价:
19.60
中国本科生英语写作者身份建构研究/高校外语教育与研究文库
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英语教学
作者:
唐芳|责编:刘平
出版社:
华中科技大学
丛书项:
高校外语教育与研究文库
本书以中国本科生的英 语写作者身份特征及其建构 协商过程为重点,探索写作 者身份理论与实践的本土化 问题。本书利用74篇学生论 文语料和4名学生的访谈数 据,分析了中国本科生的写 作者身份问题。同时,采取 三角互证的方式,提供深度 描写,包括从单纯的描述到 解释。通过定量和定性分析 ,本书不仅较全面地考察了 国内本科生如何通过文本中 的元话语建构其写作者身份 ,还通过身份叙事分析展示 了学生写作者身份的多面性 和动态性。
售价:
27.20
雅思写作(基础版北京新航道学校雅思考试IELTS培训系列教材)
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英语教学
作者:
胡敏
出版社:
高等教育
售价:
11.60
写作教程(1学生用书第2版修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材)
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英语教学
作者:
邹申|主编:戴炜栋
出版社:
上海外教
售价:
8.00
写作教程(2学生用书第2版修订版新世纪高等院校英语专业本科生系列教材)
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英语教学
作者:
邹申|主编:戴炜栋
出版社:
上海外教
售价:
10.00
社会科学任务型学术英语写作(上海高等学校一流本科建设引领计划系列教材)
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英语教学
作者:
编者:王春岩|责编:张冠男
出版社:
上海交大
本书为“上海高等学校一 流本科建设引领计划项目 系列教材”。教程针对社会 科学专业的大学生进行“项 目式”学术英语写作的指导 。教程采用广义专门用途 英语概念,同时关注写作 认知过程和学术英语的语 言特征,引导学生分步完 成研究选题、数据收集分 析、报告写作和展示活动 ,并提供Endnote使用方法 、APA格式讲解、小组互 评、写作能力评价等实用 的教学与研究工具。本书 适合大学本科生及研究生 使用。
售价:
22.40
2024考博英语黑宝书买赠套装(名校真题+一本全+词汇+阅读+听力完形+写译共6册)
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英语教学
作者:
编者:博士研究生入学考试命题研究组|责编:孙铁军//孙铁军//苏筛琴
出版社:
机械工业
“英语周计划系列丛书 ”是针对我国读者的英语 学习特点开发的、以“周” 为谋篇布局单位、以“日” 为具体实施单元的极具特 色的英语辅导用书,具有 思维创新、规划科学、目 标明确、讲练结合、直击 实战等特点。
售价:
167.20
地道英语写作教程(下第2版21世纪立体化高等院校规划教材)/英语系列
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英语教学
作者:
编者:张清|责编:张朝姐//董颖
出版社:
南京大学
丛书项:
英语系列
在积累多年教学经验的 基础上,根据教育部最新 制定的《大学英语教学指 南》(征求意见稿)以及 《英语类专业本科教学质 量围家标准》,为满足学 生专业学习、国际交流、 继续深造、工作就业等方 面的需求以及现阶段我国 大学生在英语写作巾所面 临的瓶颈问题,加强学生 的书面表达能力,张清编 写了《地道英语写作教程 》(上、下册)。 本册是下册,主要介绍 应用写作和应试写作,包 括第三部分和第四部分, 共9个单元。第三部分为应 用写作,内容包括信件、 大学入学申请材料、求职 信、摘要和读书报告:第 四部分为应试写作,内容 包括大学英语四六级考试 、英语专业四八级考试、 研究生入学考试、托福考 试、雅思考试等。本书理 论和实用(实践和应试) 相结合,论述和丰富实例 相结合。在中英对比的基 础上,充分分析英语写作 的特点;在详尽介绍写作 要素和基奉文体写作特点 的基础上,进一步分析实 践写作和应试写作的特点 和注意事项。 本书既可以作为大学英 语的公共课教材,也可以 作为英语专业写作课专用 教材,还可以作为广大英 语爱好者的自学教材。
售价:
16.80
商务英语写作(专业英语类修订版高等学校英语拓展系列教程)
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英语教学
作者:
编者:胡英坤//车丽娟|责编:赵春梅
出版社:
外语教研
本书借鉴国内外商务沟 通的最新研究成果,从交际 原则出发,突出商务英语写 作特点,重点教授写作范式 、专业术语和句型、写作原 则和技巧。 涵盖各种常用商务文体 ,包括贸易书信、日常办公 信函、求职信、报告、意向 书、调查问卷以及商务协议 等。 提供大量真实范例,解 析写作结构,点明写作技巧 ,加深学生理解,促进活学 活用。 新增范例对比板块,通 过范例对比,引导学生掌握 商务英语写作技巧,切实提 高实际应用能力。 配有丰富的练习,帮助 学生巩固所学知识,启发学 生思考和创造,全面提高学 生商务写作能力和沟通技巧 。
售价:
19.92
法律英语写作教程(全国高等院校法律英语专业统编教材)
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英语教学
作者:
编者:张法连|责编:刘文静
出版社:
北京大学
本书共分为六部分。第 一部分简略介绍了法律英语 写作的基础知识。第二部分 为律师信函,详细介绍了几 种常用信函的写法。与当事 人的沟通信函的主要目的是 与当事人明确沟通,因此一 般使用通俗易懂的非法律语 言,注重的是语言技巧,这 是涉外法律从业人员必须轻 松掌握并熟练运用的。与对 方当事人或其代理律师的沟 通信函多是与诉讼相关的信 函,涉及大量法律术语,这 是希望在法律英语方面提升 自己的读者应当重点学习的 内容。律师处理日常事务的 信函也很有特点,通过本章 的介绍使欲从事涉外法律事 务的人士在处理日常事务时 有章可循。第三部分介绍了 法律分析报告(Law Office Memo)或法律备忘录的写 法。在英美法系国家,案件 法律分析报告由初级律师撰 写,高级律师审阅或最终定 稿,其内容是通过对案件的 客观分析,预测相关的法律 适用将对其当事人产生的影 响。本书该部分内容主要介 绍了概括事实的方法、提出 案件主要争议点的技巧以及 案件剖析讨论的写作方式。 第四部分案件辩论书 (Briefs)在法律英语写作 中占有相当重要的地位。尽 管案件辩论书在许多方面与 法律分析报告相类似,但是 两者在本质上是不同的。法 律分析报告是客观地分析究 竟哪方当事人的抗辩理由更 加充分,并且一般要在分析 的最后阶段才能得出结论; 而案件辩论书的撰写人在写 作之前已经知道了基本结论 ,其主要任务是为结论寻找 支持的依据,并极力证明他 的当事人的抗辩理由更加充 分,应当得到法院的支持。 因此,在写作方法上,案件 辩论书也有别于法律分析报 告。我国从事涉外法律工作 人员应当特别注意,向初审 法院和向上诉法院提交的案 件辩论书等法律文书的要求 格式是不同的。本书在第四 部分着重介绍向初审法院提 交的案件辩论书和向上诉法 院提交的案件辩论书的写作 方法。法庭上的双方律师口 头辩论是庭审过程中的重要 环节之一,口头辩论并不是 律师信口开河、随意发挥。 口头辩论的基础就是案件辩 论书。第五部分简单介绍了 常用合同文本的起草。第六 部分主要介绍法律引用问题 ,引用的准确与否直接影响 到法律文书的质量和说服力 。
售价:
27.20
英语读写教程(英语系列教材高等学校外国语言文学类专业理解当代中国系列教材)
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英语教学
作者:
编者:孙有中|责编:张阳|总主编:孙有中
出版社:
外语教研
本教材突破了技能教材 和知识教材的传统分野,将 语言学习与知识探究有机融 为一体,具有鲜明的特色。 本教材可供英语专业、 翻译专业、商务英语专业学 生本科第4—7学期开设的综 合英语、高级英语、英语阅 读或中国文化概要等课程使 用。 本教材分为10个单元。
售价:
28.00
大学英语教程--读写译(2政法类院校版修订版大学英语立体化网络化系列教材)
所属分类:
语言.文字
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语言文字
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英语教学
作者:
编者:余素青
出版社:
北京大学
符合外语教学规律。言语材料难度适中,新词在 课文中的出现率不超过10%,新语法现象有一定的重 复率。 编写内容以全民语言为核心,让学生在话语中掌 握最基本的听、说、读、写能力的同时领会法律语言 的词语、句式、风格。 保证读写译教程与视听说教程的衔接性。读写译 教程与视听说教程的同一单元的语言素材基本围绕同 一主题,这样可以解决学生口语和书面语互相转换的 问题。 练习的编写分为语言练习和言语练习,以言语练 习为主,活用学到的词汇、语法等语言现象,适当归 纳语言规律。倡导脚踏实地、循序渐进、不断提高。 设计的任务形式多样,以交际中传递和获取信息的实 际需要为重。
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