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计算机录入技术(项目式微课版计算机应用中等职业学校工业和信息化精品系列教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>信息处理与专用数据库作者：编者:陈宇斌//邓来信|责编:刘晓东出版社：人民邮电
本书以微型计算机为基础，系统地介绍了计算机录入技术的相关知识。全书共 8个项目，主要内容包括认识键盘与练习键位指法、英文录入、使用中文输入法录入汉字、认识五笔字型输入法与练习五笔字根、使用五笔字型输入法录入汉字、高效文字录入方式、在Word 2016中录入和编辑文字、文档排版和打印等知识。本书采用项目形式分任务讲解，每个任务主要由任务目标、相关知识、任务实施3个部分组成，然后再进行强化实训，且每个项目最后均附有课后练习和技能提升，以便学生对所学知识进行练习、巩固和提升。本书适合作为职业院校计算机录入技术和计算机应用相关课程的教材，也可作为各类培训学校相关课程的教材，同时还可供计算机初学者及录入人员自学参考。
售价：19.92

AutoCAD2015计算机绘图项目化教程(高等职业学校十四五规划智能制造专业群特色教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>信息处理与专用数据库作者：编者:胡志荣//温金龙//李玉满|责编:戢凤平出版社：华中科技大学
本书是根据高职教育的培养目标和教学特点，遵循“实用、够用”的原则，精选AutoCAD的常用命令以及与机械制图密切相关的工程实例编写的。本书可作为高职高专机械类及近机械类专业的基础课程教材，也可供独立院校、成人院校的学生及工程技术人员使用。
售价：18.00

Photoshop CC图像处理项目教程(第2版微课版高等学校应用型特色系列教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>信息处理与专用数据库作者：编者:李泗兰//赵峰|责编:刘瑀出版社：电子工业
本书基于“任务驱动”教学法进行编写，在充分汲取课程教学改革的成果及作者多年教学与实践经验的基础上，以“案例教学”和“项目制作流程”为导向，以 Photoshop CC的具体应用为学习目标，系统地介绍了 Photoshop软件的基本操作方法和图形图像的处理技巧。本书共分为10个项目，分别为Photoshop CC入门、图像选取与变换、图层、图像绘制与修饰、蒙版、通道、路径、图像调整、滤镜、综合案例。在每个项目中，通过“知识准备”使学生快速熟悉软件的相关操作，通过 “任务训练”培养学生艺术设计的思路，提高学生的图像处理和创作能力，通过“课后习题”让学生进一步巩固所学知识，拓展Photoshop 的应用能力。本书深入浅出、图文并茂、直观生动，每个项目都设计了多个学习任务，具有很强的操作性和实用性。本书提供教学大纲、电子课件、全部案例素材和微课视频等资源，适合作为应用型本科院校、职业本科院校、高职高专院校相关专业的教材，也可作为广大平面设计人员及计算机图像处理爱好者的参考用书。
售价：23.96

Photoshop图形图像处理(数字媒体艺术设计项目式全彩微课版中等职业学校工业和信息化精品系列教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>信息处理与专用数据库作者：编者:朱庆//李强|责编:王亚娜出版社：人民邮电
本书全面、系统地介绍 Photoshop CC 2019的基本操作方法和图形图像处理技巧，并对Photoshop在设计领域的应用进行细致的讲解，具体内容包括图像制作基础、软件基础操作、插画设计、Banner设计、App设计、H5设计、海报设计、网页设计、包装设计、综合设计实训等。本书项目1～项目9先在“ 相关知识”中讲解基础知识，使学生了解图形图像处理的相关概念、要素和设计原则等；再通过“任务引入”引导学生了解每个任务学习的要点；通过“设计理念”展示设计的构思过程和主导思想：通过“任务知识”带领学生深入学习软件功能；通过“ 任务实施”指导学生快速熟悉图像的设计制作过程；通过“扩展实践”和“项目演练” 提高学生的实际应用能力。项目10是综合设计实训，旨在帮助学生掌握商业案例的设计理念和设计方法，提升学生的实战水平。本书可作为中等职业学校数字艺术专业平面设计课程的教材，也可供相关人员学习参考。
售价：23.92

网店美工设计(项目式全彩微课版数字媒体艺术设计中等职业学校工业和信息化精品系列教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>信息处理与专用数据库作者：编者:伍佳慧//管黎琳|责编:王亚娜出版社：人民邮电
本书全面、系统地介绍网店设计的相关知识和基本技巧，具体内容包括网店美工基础、美化商品图片、设计网店推广图片、设计店铺趣味海报、设计PC端店铺首页、设计PC端店铺详情页、设计无线端店铺和拍摄与制作网店视频等。全书采用“项目-任务”编写方式，各项目均设有“相关知识”模块，帮助学生系统地了解网店设计的各类基础规范；每个任务分设“任务引入”“任务实施”等模块，帮助学生掌握网店设计思路并完成相关任务。本书主要项目的最后还安排项目演练，以提升学生的综合应用能力。本书可作为中等职业院校网店美工相关课程的教材，也可供网店设计相关人员学习参考。
售价：23.92

Illustrator平面设计创意与制作(数字媒体艺术设计项目式全彩微课版中等职业学校工业和信息化精品系列教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>信息处理与专用数据库作者：编者:张其旺//杨敏斌|责编:王亚娜出版社：人民邮电
本书全面、系统地介绍 Illustrator CC 2019的基本操作方法和平面设计技巧，具体内容包括平面设计基础、Illustrator基础操作、图标设计、插画设计、海报设计、Banner设计、图书封面设计、画册设计、包装设计和综合设计实训。本书在内容编排上通过“ 相关知识”讲解矢量图形制作和设计的基础知识，帮助学生了解相关概念、要素、分类和设计原则等内容；通过“任务引入”引导学生了解任务的内容和要求；通过“ 任务知识”的解析帮助学生深入学习软件功能；通过“ 任务实施”帮助学生快速掌握矢量图形的设计制作过程；通过“扩展实践”和“项目演练”拓展学生的实际应用能力，提高学生的软件使用技巧。最后一个项目安排了 5个商业案例，帮助学生顺利达到实战水平。本书可作为职业院校数字媒体类专业Illustrator课程的教材，也可供 Illustrator初学者学习参考。
售价：23.92

CorelDRAW图形设计(数字媒体艺术设计项目式全彩微课版中等职业学校工业和信息化精品系列教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>信息处理与专用数据库作者：编者:舒德凯//唐娅莉|责编:王亚娜出版社：人民邮电
本书全面、系统地介绍 CorelDRAW X8的基本操作方法和图形处理技术，并对其在平面设计领域的应用进行深入的介绍，具体内容包括图形设计基础、 CorelDRAW X8基础操作、插画设计、书籍设计、画册设计、宣传单设计、海报设计、横版广告设计、包装设计、综合设计实训等。本书先通过“相关知识” 讲解图形制作和设计的基础知识，帮助学生了解图形制作和设计的相关概念、分类和设计原则等；再通过“任务引入”给出具体制作要求；通过“设计理念”明确设计的重点和主导思想；通过“ 任务知识”讲解任务涉及的软件功能；通过“任务实施” 帮助学生熟悉图形的制作过程；通过“扩展实践”和“项目演练”提高学生的软件使用技巧。最后一个项目安排了5个商业设计实例，帮助学生深入理解商业设计的理念和方法，顺利达到实战水平。本书可作为中等职业学校数字艺术类专业图形设计课程的教材，也可作为 CorelDRAW初学者的参考书。
售价：23.92

After Effects影视后期合成(数字媒体艺术设计项目式全彩微课版中等职业学校工业和信息化精品系列教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>信息处理与专用数据库作者：编者:杨吟梅//陈曦|责编:王亚娜出版社：人民邮电
本书全面、系统地介绍 After Effects CC 2019的基本操作方法和影视后期制作技巧，具体内容包括影视后期合成基础、After Effects CC 2019基础操作、编辑图层、蒙版动画、时间轴制作效果、文字效果、制作效果、跟踪与表达式、抠像效果、声音效果、三维合成效果、渲染与输出、综合设计实训等。本书采用“项目-任务”式结构，重点项目通过“任务引入”给出任务具体要求；通过“任务知识”帮助学生了解软件功能；通过“任务实施”帮助学生掌握软件操作技巧；通过“扩展实践”和“ 项目演练”拓展学生的实际应用能力。最后一个项目是综合设计实训，安排了7个真实商业案例，帮助学生熟悉商业制作流程，顺利达到实战水平。本书可作为中等职业学校数字媒体类专业影视后期合成课程的教材，也可作为 After Effects初学者的参考书。
售价：23.92

Flash动画制作(数字媒体艺术设计项目式全彩微课版中等职业学校工业和信息化精品系列教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>信息处理与专用数据库作者：编者:古淑强//陈朝魁|责编:王亚娜出版社：人民邮电
本书全面、系统地介绍 Flash CS6的基本操作方法和网页动画的制作技巧，具体内容包括动漫制作基础、 Flash基础操作、插画设计、标志设计、广告设计、电子相册设计、节目片头设计、网页应用、动态海报设计和综合设计实训等。本书先以“相关知识”讲解动画设计与制作的基础知识，使学生了解动画设计与制作的相关概念、分类等；再通过“任务引入”给出任务的具体要求；通过“设计理念”提炼设计的构思过程；通过“任务知识”帮助学生学习软件功能；通过“任务实施”帮助学生熟悉动画的制作过程；通过“扩展实践”和 “项目演练”拓展学生的设计思维，增强学生的操作技巧。最后一个项目安排了5个商业设计，帮助学生了解商业项目的设计理念和制作方法，使其顺利达到实战水平。本书可作为中等职业学校数字艺术类专业动画制作课程的教材，也可作为 Flash初学者的参考书。
售价：23.92

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