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个搜索结果
山的那一边/好校长系列/走进广州好教育丛书
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
叶常青|责编:申立莹|总主编:吴颖民
出版社：
北京师大
丛书项：
走进广州好教育丛书
这本书中，有一位普通 教育工作者对生活、学习及 工作的感悟与思考。 这本书中，有一位普通 校长不懈努力、追求卓越的 教育思想与情怀。 本书展现了作者一段不 平凡的成长史、一个不一样 的教育梦。在二十余年的校 长生涯中，作者读书、学习 、思考与实践，努力探索教 育的本质和真谛，不断追求 教育的本源与初心。作者从 构建学校多元课程、开展多 彩活动、培育优秀文化、营 造和谐校园等方面，为读者 提供了诸多不一样的成功案 例和教育智慧。 希望本书能带给读者更 多的思考与启迪，并以此激 发更多人对教育的热爱与追 求。
售价：
23.20
自然生长(这里是一所学校)/新时代教育高质量发展书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
孙银峰|责编:王云霞//汪婷
出版社：
知识
丛书项：
新时代教育高质量发展书系
2011年春天，艾瑞德国 际学校在中原大地上诞生。 十载春秋，艾瑞德以“自然 生长”的教育理念成长为一 所全国有名的民办学校。《 自然生长：这里是一所学校 》是一幅全面展示艾瑞德国 际学校自然生长教育的画卷 ，全书分为五个篇章：理念 篇、管理篇、学生篇、教师 篇、家长篇，从不同角度诠 释了艾瑞德学校的核心教育 观，并把这所学校的温度与 故事通过文字娓娓道来，用 一个个故事向您展现一个真 实而温暖的艾瑞德。
售价：
24.00
通往卓越--一个深圳校长的教育人生/大夏书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
张云鹰
出版社：
华东师大
丛书项：
大夏书系
本书作者以口述史的形式，讲述从湖南的乡村教 师、市电视台主持人到市级教科所负责人，再到深圳 重新办学的情感历程、关键事件和具体业绩，其中呈 现了其本人教育观念的逐步确立，办学思想的逐步清 晰，以及如何创办一所卓越学校的经验、实现个人卓 越的教育人生的路径，既是个人史，也是办学史，从 一个侧面反映了改革开放时代深圳市教育发展的问题 与成就。
售价：
19.20
一位民族地区校长在学校文化重塑中成长/教育生活史研究丛书/梦山书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
蓝日模|总主编:周洪宇
出版社：
福建教育
丛书项：
梦山书系
《一位民族地区校长在学校文化重塑中成长》 以田野调查的方式记录了作者蓝日模作为一位少数 民族地区校长在办学中成长的经历，书中记叙了作 者构造优秀的校园文化使所在学校由薄弱校向优质 校转变的艰难过程。学校办学有两个关键：一是关 键“要素”——学校文化；另一是关键“人物”— —校长。 本书从“西南”中学学校文化的重塑及其演变 离不开的社会历史背景和构建学校文化的“人”， 特别是“关键文化人物”的叙事研究中，试图告诉 读者一位校长是如何在学校文化的重塑中与学校一 起成长的。
售价：
23.20
敢学牡丹开(一位乡村教师的成长历程)/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
何本清|责编:刘旭
出版社：
中国文联
丛书项：
名师名校名校长书系
本书旨在展示一个乡村 教师的成长历程、教育教学 勇气，故从多个角度加以阐 述，以便给更多的年经教师 ，尤其是渴望专业成长的教 师一点启发。成长是能力的 提升、境界的拓展、生命的 拔节。成长的过程是痛并幸 福着，只言片语难以说清。 教师的成长蕴藏在生活的点 滴之中，教师生活的主旋律 应该是阅读、实践、反思、 写作。因此，本书从读书学 习、教学探索、教育感悟、 师生之间、日常生活五个方 面展开论述。
售价：
23.20
苔花如米小也学牡丹开(一位教师的成长之路)/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
李红秀|责编:窦艳秋
出版社：
现代
丛书项：
名师名校名校长书系
该书以作者自己从偏僻 的小山村走入城市的成长经 历开篇，各部分内容紧密结 合“有梦”“有情”“有思”等核 心理念，通过描写对教学实 践的反思、日常生活的感悟 、育儿经历，以及在工作和 生活中不断学习自我升华几 个方面，分享了从事教育工 作的教学心得和方法，展现 了不同人生阶段的成长和收 获。作者通过本书向读者传 达了这样一种思想：教育不 应只注重对知识与能力的传 授，更应注重对人可持续发 展的培养。
售价：
23.20
卓越之旅桃李芬芳--一名教师的成长足迹/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
李晓琴|责编:王少龙
出版社：
西安
丛书项：
名师名校名校长书系
本书是李晓琴老师近十 年参与省内外教育教学培训 撰写的文稿内容，其中汇集 李晓琴老师与海南省两届卓 越心理教师团队开展的研修 活动、参与省内外学习培训 以及到省内各市县送教送培 后写下的心得体会。同时， 李晓琴老师将近些年参与课 堂教育教学工作撰写的论文 进行收集整理。本书具体分 为四部分内容：首先是参与 海南省卓越工作室学习心得 汇编。其次是参与海南省心 理学科培训心得汇编。再次 是参与省内外送教与培训心 得汇编。最后是个人教育教 学论文汇编。
售价：
23.20
润物无声--一线教师18年的成长经历和育人实践/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
王象文|责编:吴永静
出版社：
现代出版社
丛书项：
名师名校名校长书系
本书的主要内容包含四 个方面：班主任如何有效管 理班级，教师如何通过教研 助力专业成长，管理者如何 科学地开展年级管理工作以 及生活感悟和反思等。作者 通过自身的教育经历，总结 出了一套行之有效的教育教 学方法和理念，借用”润物 无声”之喻，强调教育教学 过程需要细腻而不张扬的感 染力。
售价：
23.20
初心如磐话成长(来自一线教师的教育叙事)/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
编者:王惠英|责编:石纯生
出版社：
东北师大
丛书项：
名师名校名校长书系
这是一本来自一线教师 的教育叙事。作者有初入教 坛的新秀也有年逾五旬的老 班。他们把那些影响学生和 教师成长的大事小情，经过 不断梳理和反思，以叙事、 讲故事或课例的方式娓娓道 来。内容涉及职业认知、教 师专业发展、学科理解、师 生关系、带班建议、学生早 恋以及从课堂引发的思考， 既有案例描述又有理论提升 。每篇教育叙事后面都有一 位同伴进行风格不同、角度 各异的分享，让读者在叙事 中读出智慧，分享中收获惊 喜。一线教师特别是青年教 师从教过程中碰到的困惑都 可能从书中找到答案，细品 书中的一桩桩小事，强烈的 代入感会让你感到无比治愈 。
售价：
23.20
总有一种温暖属于你(深圳市杨波名班主任工作室教育案例集)/深圳市育新学校非对称性教育理念系列/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
编者:杨波|责编:刘旭
出版社：
中国文联
丛书项：
名师名校名校长书系
本书以班主任在专门教 育实际工作当中遇到的鲜活 案例为原型，并将案例原型 根据学生行为、心理方式进 行分类而产生典型案例，深 刻分析各典型案例背后学生 学生行为产生的原因并记录 学生整个过程中的心理活动 ，在典型案例问题解决的过 程中，结合学生行为、心理 活动，教育学、心理学原理 ，最终为典型案例提供最优 解决方案。本书收集了班主 任遇到的常见的典型案例， 为奋斗在一线的年轻班主任 提供了案例范本，案例内容 清晰，分析透彻，理念先进 ，实践性强，可帮助年轻班 主任快速成长。
售价：
23.20
激励每一个人--未来学校治理策略及解析/荆楚名师系列丛书
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
王昌胜
出版社：
湖北教育
丛书项：
荆楚名师系列丛书
本书是湖北省首批荆楚教育名家王昌胜带领团队 在过去几年中做“有未来的学校”的实践与思考。其 聚焦点始终围绕着学生的成长和教师的发展，把学校 的管理真正交给全体学生、老师,让学校的一切行动成 为课程。对于从事基础教育的教育工作者——无论是 在管理岗位上的干部，或者是在基层一线的教师以及 后勤服务人员，这都是一本极具参考价值的务实读物 。
售价：
15.20
教师职业技能训练教程(高等院校新形态一体化系列教材)
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
编者:陈建军//王梅//岳强|责编:王战星
出版社：
中国言实
本书以原国家教育部师 范教育司制定的《高等师范 院校学生的教师职业技能训 练基本要求（试行稿）》和 《高等师范院校学生的教师 职业技能训练教学大纲（试 行）》，以及教育部办公厅 印发的《小学教育专业师范 生教师职业能力标准（试行 ）》为理论基础，立足教师 职业理念和技能培养，系统 地概括教师职业技能的基本 结构框架，对教师的基本职 业素养、教学技能、管理教 育学生技能等做了详细的理 论概括和实际操作训练分析 ，为教师的成长和发展做出 功能性的指导。 本书旨在为高等师范院 校学生提供教师职业技能训 练教学活动的具体实践参考 。
售价：
19.96
走向唯新教育--浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究/追梦者的探索读懂学校的变革性实践系列论丛/我国基础教育未来发展新特征研究系列
所属分类：
文教体育
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教 育
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教育总论
作者：
洪仙瑜|总主编:裴娣娜
出版社：
教育科学出版社
丛书项：
我国基础教育未来发展新特征研究系列
洪仙瑜等著的《走向唯新教育--浙江省台州市第 一中学课程建设与学校发展研究》是“追梦者的探索 ：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，对台 州市第一中学多年来的课程改革实践进行了回顾与总 结。本书共10章，分别从学校发展的历史传承与时代 挑战、新时期学校的办学理念、学校课程体系的构建 、学科课程开发与内容的选择、学校课堂教学的变革 、学校课程制度建设、学校科技教育课程体系开发的 实践探索、学生生涯发展与规划课程建设的探索、教 师课程创生能力建设、校长领导力的修炼等方面来全 面解读了该校践行改革创新梦想之路的探索和经验。
售价：
23.20
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