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双语字幕对二语附带词汇习得的有效性调查--混合方法眼动研究(英文版)/外语学科中青年学者学术创新丛书
所属分类：语言.文字>>语言文字>>语言学作者：王安荻|责编:程序出版社：外语教研
丛书项：外语学科中青年学者学术创新丛书
本书综合运用词汇测试体系与眼动追踪技术，系统对比双语、全英文、全中文及无字幕视频对二语词汇习得的影响。通过记录学习者视觉注意力分布，结合回溯性访谈解析认知策略，深度揭示学习投入与习得效果的内在关联。本书创新整合多模态数据与行为分析，提出三大实践价值：确立视频字幕选用原则，构建多模态资源设计框架，提供实证决策依据。其成果为教师优化教学设计、开发者创建资源、政策制定者规划方向提供理论指导与实践路径，有力推动多媒体辅助语言学习领域的科学化发展。
售价：39.56