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生活百科
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确定学校课程哲学/品质课程聚焦丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:孙波|责编:刘佳|总主编:王雪梅//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
品质课程聚焦丛书
学校课程哲学是一所学 校课程建设的灵魂与指针, 是学校课程发展的目标与方 向,是学校课程实践的行动 指南,它引领着全校师生朝 既定的课程目标努力,为学 校的课程规划提供了渗透性 指引和内在性动力。随着课 程改革的逐步深入开展,广 大教师必须冲出传统教学的 围城,用科学性、先进性的 课程理念不断探索出能够张 扬学生生命活性与灵动感的 课程发展规划,让学校教育 柔软而不失坚韧,有丰富的 颜色但不失鲜明的特色。哲 学注入课程使学校课程进入 自觉反省状态,学校课程哲 学因此具有内隐性、稳定性 与变化性等多重属性。 本书作者认为提炼学校 课程哲学的过程是从经验思 考走向理性思考的过程,是 从表层思考走向深刻思考的 过程。虽然每所学校的课程 哲学具有高度个性化的特征 ,体现着办学特色,但在提 炼的过程中学校需要坚持一 些共性的一般特征:第一, 坚持独特性,彰显个性。第 二,坚持系统性,凸显整合 。第三,坚持前瞻性,体现 发展。
售价:
17.60
走向高品质的科研--首届江苏省教育科学精品课题集萃
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
彭钢//蔡守龙
出版社:
南京师大
售价:
12.00
学校的骄傲(程玮教育小品文)/大夏书系
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
程玮
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
《学校的骄傲(程玮教育小品文)》收录了程玮 20多年来的教育小品文,既有她定居德国后,对德 国教育的考察、反思,亦有她反观国内教育,直陈 利弊的赤忱之文。她还将自己游历欧洲的经历写成 一篇篇绝妙的短文,有异地文化、风土人情,有益 教师拓展视野。此外,也收入不少她教育孩子的感 悟之作,对教师教育学生以及自己的孩子,也会有 不少启发。
售价:
18.00
走向品质办学--十一位校长的实践探索
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:程誉技|责编:刘继安//樊丽娜
出版社:
山西教育出版社
“中小学名校长领航工程 名校长领航班程誉技名校长 工作室”,是应教育部2015 年对全国64位人选为首期名 校长领航版成员的统一要求 建立的。工作室共有11位学 员,其中9位是正职校长,2 位是副校长,本书汇编的就 是他们基于本校实际,改进 学校工作,积极探寻品质办 学之路的一个小结。这些实 践创新成果基于本校探寻自 身变革和发展,借鉴同类研 究,选择个性化的切入点, 内容涵盖了学校文化构建与 发展、学校课程建设与教学 、教师校本培训与教学研究 等方面。
售价:
19.20
学前教育学(实践应用型学前教育专业精品教材)
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教育总论
作者:
编者:李虹飞//刘树娟|责编:吴振江
出版社:
中国人民大学
《学前教育学》课程是 学前教育专业的专业基础 必修课,涉及学前教育专 业各方面的基础知识,是 学生踏进学前教育专业学 习的第一步,对树立学生 正确的儿童观、教育观和 教师观起到极为重要的作 用。
售价:
19.60
中学物理教学论(教师教育学科精品教材)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:王震|责编:曲颖慧//张玉萍
出版社:
辽宁师大
本书系统地探索了中学物理教学的规律、方法和 策略,将理性思维与应用实践相结合,融入对基础物 理教育课程改革的新思考、新案例,以求立足基础、 创新实践。 本书的基本框架主要分为三部分: 第一部分包括第一至二章,主要探讨了物理教学 论的课程性质、内涵、发展趋势等基本理论问题,分 析中学生的认知特点与非智力因素对物理学习的影响 。这两部分内容为后面章节的学习奠定了一定的理论 基础。 第二部分包括第三至十章,系统论述了与中学物 理教学相关的各个环节,探讨了中学物理教学方法、 物理概念的教学、物理规律的教学、中学物理实验教 学、物理教学设计、物理教师说课、基础物理教学资 源的开发与利用、物理教学评价,上述教学知识与技 能体系是物理教师必须具备的专业素质。 第三部分包括第十一章,对人教版《普通高中课 程标准实验教科书物理1必修》的内容做了具体分析, 目的是引导学生学会教材分析的方法,学会解读、整 合和个性化使用教材。 本书既可以作为高等师范院校物理教育专业本科 生的必修教材、“课程与教学论”硕士研究生的辅修 教材,又可以作为大学教师、中学物理教师和教育科 研者的参考书。
售价:
14.72
教育哲学(美学的视角当代教育学精品教材)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:鞠玉翠|责编:刘雪
出版社:
华东师大
本书分为四编:第一编 为“西方古典美学思想的教 育启示”(第一至第四章) ,第二编为“西方现代美学 思想的教育启示”(第五至 第九章),第三编为“中华 古典美学思想的教育启示” (第十至第十一章),第四 编为“中华近现代美学思想 的教育启示”(第十二至第 十五章)。 本书作为一本教材不仅 要传授知识,更重要的是培 养学生的独立研究和独立思 考能力。为方便读者把握每 章的脉络,本书设计了“本 章要点”“重要概念”“学习目 标”等栏目;为引发进一步 思考,每章都给出了若干思 考题;同时,在注释和“延 伸阅读”栏目中给出了进一 步阅读的线索。除正文中的 思考题外,这里为各章另加 两道思考题:(1)请为本 章提出质疑和修改建议;( 2)阅读相关经典美学文本 ,谈谈您所获得的教育启示 。
售价:
23.60
热情投入的主动学习者--学前儿童的学习品质及其培养
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教 育
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教育总论
作者:
(美)马里奥·希森|译者:霍力岩//房阳洋//孙蔷蔷
出版社:
教育科学出版社
马里奥·希森著的《热情投入的主动学习者—— 学前儿童的学习品质及其培养》主要围绕“积极学习 品质的基本理论和培养路径”这一话题展开讨论,全 书主要内容共分为两大部分。第一部分主要是关于积 极学习品质的内涵、结构、价值和影响因素的理论研 究,第二部分则是实践探索内容,主要探讨了培养积 极学习品质的相关策略。
售价:
18.40
品牌培育与学校课程/学校课程发展丛书
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教 育
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教育总论
作者:
编者:段立群|总主编:李正//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
学校课程发展丛书
一所学校的办学质量、品牌影响力、学校风气等 ,很大程度上取决于学校课程建设。学校课程建设与 品牌培育之间的关系是相互影响的,很难道明孰轻孰 重。学校课程作为学校业务内核,为教学实践层面的 有效开展提供保障,而学校品牌作为学校文化的积淀 ,成为学校发展和推广的领航者,二者相辅相成,共 同促进学校更好地完成育人目标。本书记述这一实践 过程。
售价:
15.60
教育学考研框架笔记(2021凯程教育学考研精品教程)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:徐影|责编:高芳
出版社:
北京理工大学
《教育学考研框架笔记 (2021凯程教育学考研精品 教程)》主要把教育学原理 、中国教育史、外国教育史 、教育心理学、教育研究方 法五个科目知识点进行详细 讲解,同时对每个科目的高 频考点进行统计。适合于备 战教育学统考和自主命题学 校的考生。全书奇数页为考 点完整内容,方便学生全方 位理解记忆,偶数页为考点 挖空内容,方便自检学习。 本书为迎合考前教育学高效 背书记考点的需求,特意设 置两种考点复习法:第一种 为全书奇数页,是完整的考 点,全部以框架的形式展示 ,并用绿色和紫色标出各框 架主题、红色标出重要考点 和关键词,方便考生进行框 架式记忆,直接记忆整体知 识体系。第二种为全书偶数 页,列出整体考点框架,对 于需要特殊记忆的考点进行 挖空,由考生根据框架内容 的提示进行自由回忆,这些 挖空的关键词关键句都是考 试时的答题要点,是需要额 外关注的。
售价:
39.92
教育学考研框架笔记(教育学考研精品教程)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:徐影|责编:徐艳君
出版社:
北京理工大学
《教育学考研框架笔 记》是一本旨在帮助教育 学考研学生搭建自己的知 识框架,形成自己的笔记 的教辅书。此书本着“提 纲挈领,浓缩考点,理清 脉络,框架为王”的原则 ,以知识本身的逻辑为思 路,用框架的方式,将大 纲知识点重新整理和编排 ,帮助同学们更高效地整 合知识、理解知识、记忆 知识具有框架展现、脉络 清晰,每章知识点高度整 合,重点突出、详略有据 等特点。本稿件在“框架 式教学”的基础上给考生 提供了“一看二背三填四 结合”的学习方法,适合 教育学考研的学生使用。
售价:
39.92
教育学考研应试题库(共2册2022版教育学考研精品教程)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:徐影|责编:多海鹏
出版社:
北京理工大学
本书包含单项选择题 、辨析题、简答题、名词 解释、分析论述题(含材 料分析题)五大题型,覆 盖所有的考点,充分考虑 311统考和自主命题院校 考生两大群体的需求。 本书内容基本分为基 础篇和强化篇。基础篇适 用于第一轮学习时做题, 题目比较基础,题量不大 ;强化篇适用于第二、三 轮学习时做题,除了部分 记忆题,还有很多理解类 的题,难度有所提升,符 合学生在不同阶段的学习 需要。 本书分为试题册和解 析册,解决了学生来回翻 阅查找答案或解析的麻烦 ,方便学生结合答案或解 析分析题目。考生可以拥 有充分的时间梳理、回忆 教材内容。
售价:
39.92
我的学校观--走向学习中心/朱永新教育作品
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教 育
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教育总论
作者:
朱永新|责编:章勤璐
出版社:
漓江
丛书项:
朱永新教育作品
构建未来学习中心是社 会发展与变革的必然选择, 也是未来教育发展的必然趋 势。 在本书中,朱永新教授 阐述了学校的过去、现在与 未来,未来学习中心的框架 ,以学习为中心的教育,新 技术革命带来的教育手段的 改变,教育管理方式的新变 革,考试与评价的新走向, 家校社合作共育的新格局等 十个方面的内容,描绘出一 个未来的学习共同体,以及 未来教育的蓝图。这样的学 习共同体将让弹性化学习、 个性化学习成为可能,能真 正激发学生的潜能,并使他 们的自我管理能力得到显著 提升。由此,教育公平也将 跨越地域,得到真正实现。 本书展现了朱永新教授对学 校和教育的深刻思考和分析 ,为未来国内学校教育的发 展提供了具体、可行的改革 建议。
售价:
23.92
玩出来的数学思维(任勇品玩数学108例)/寻找中国好课堂
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
任勇|责编:张慧明|总主编:张新洲//赖配根
出版社:
开明
丛书项:
寻找中国好课堂
本书为“寻找中国好课堂 ”系列丛书中的一部。任勇 老师坚持“品玩数学”的信念 :数学好玩→玩好数学→玩 转数学→玩味数学。他用 108个课例,将这数十年的 数学之“玩”分享给大家,让 更多的教师悟出“数学思维 是可以玩出来的”。
售价:
20.00
小学语文教学设计与案例研究/学科教学设计与案例研究系列/卓越教师教育精品丛书
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教 育
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教育总论
作者:
编者:夏家发|责编:胡云志//任俊红//王景坤
出版社:
科学
丛书项:
卓越教师教育精品丛书
本书是“卓越教师教育 精品丛书·学科教学设计 与案例研究系列”中的一 本,该书吸纳了十多年新 课改的成果,紧扣新版语 文课程标准的亮点、热点 、疑点和难点问题,密切 结合一线教师的现实需求 编写而成。内容包括小学 语文教学设计概述与案例 研究、国外小学语文教学 设计理念与技术的发展趋 势、小学语文课堂教学新 常规与案例研究、小学语 文特级教师教学设计流派 与案例研究、小学拼音教 学设计与案例研究、小学 识字写字教学设计与案例 研究、小学阅读教学设计 与案例研究、小学作文教 学设计与案例研究、小学 口语交际教学设计与案例 研究、小学综合性学习活 动设计与案例研究、小学 语文考试设计与案例研究 、小学语文作业设计与案 例研究、小学语文课堂教 学管理实务。 本书可满足教育管理 专业硕士、小学教育专业 硕士、小学教育本专科生 、汉语言文学教育本专科 生、国家和省市级小学语 文骨干教师以及教师资格 证考生的学习需求,也可 作为一线小学语文教师自 修提高的参考用书。
售价:
23.60
学前儿童科学教育与活动指导(高等学校十四五学前教育专业精品教材)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:刘红//曾姗//张权力|责编:丁群
出版社:
南京大学
本教材深入贯彻《幼儿 园教育指导纲要(试行)》 《3—6岁儿童学习与发展指 南》的精神,进一步提出科 学探究的目标、内容、实施 与指导的具体要求,同时结 合案例和实践操作,帮助学 习者深入理解学前儿童科学 教育活动的设计和组织指导 要点。本教材的突出特点为 案例资源丰富,彰显探究性 。本教材提供大量的集体活 动、区域活动和日常游戏等 案例,致力于通过丰富的幼 儿园教育实践内容,将生活 化与趣味性、探究性相结合 ,使学习者能综合利用各方 面资源,创设适宜幼儿探究 的环境,引发幼儿的科学探 究兴趣,丰富幼儿的科学探 究经验,提升幼儿的观察、 实验、比较等科学探究能力 。 本教材包括九章,第一 章阐述了学前儿童科学教育 的基本问题;第二、三、四 章介绍了学前儿童科学教育 的目标、内容、方法与组织 形式;第五、六、七章分别 展示了观察类、实验类、技 术制作类教育活动,班级区 域、园区区域教育活动,科 学游戏活动的内容与设计指 导方法;第八、九章讲述了 学前儿童科学教育的资源和 评价。
售价:
18.40
还可以怎样学习/人民教育精品文丛/大夏书系
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文教体育
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教育总论
作者:
编者:邢星|总主编:余慧娟
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书聚焦学习变革,包括目前最热门的各种学习 方式变革,如场馆学习、项目学习、社群学习、创客 教育、STEM教育等;紧跟时代发展的学习内容变革, 如国家认同教育、生态教育、媒介素养和财经素养教 育等。同时,本书通过顶级专家思想引领和国内外实 践经验分享,深入探讨学习变革相关的两个重大问题 ,即:技术与学习变革的关系,未来的学习与学习的 未来。
售价:
23.20
如何培养良好的阅读品质/阅读教学新视野丛书
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教 育
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教育总论
作者:
(美)露西·麦考密克·卡尔金斯|译者:韦丽平
出版社:
教育科学出版社
丛书项:
阅读教学新视野丛书
你在进行阅读教学时是否有一种不安感和内容缺 失感?《如何培养良好的阅读品质》作者露西·麦考 密克·卡尔金斯经过长期的实践探究,发现形成良好 的阅读品质对于阅读教学至关重要。本书聚焦非虚构 类文本的阅读,介绍了如何运用故事的基本要素进行 文本理解,强调了文本回应的重要性,这些建议和做 法无疑会提升学生的阅读素养。
售价:
15.92
新编教育学原理(师范教育精品课程系列教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:高欢梅|责编:朱婧
出版社:
北京理工大学
本书是根据教师教育课 程改革的趋势和要求,为提 高师范生的教育基本理论水 平而编写的高等师范院校公 共课教育学教材。本书共十 二章,分别是教育学概述 ,教育的产生和发展,教育 与社会发展 ,教育与个体 的发展,教育目的,教育制 度,教师与学生,课程、教 学,德育,班级管理,中小 学教育研究与管理 。该书 在体系上有所创新,在内容 结构上,以基础性和理论性 为重点,还注重反映当前教 育思想和教育理论发生变化 的新形势,吸收当代国内外 教育理论研究最新成果,具 有较高的出版价值。本书脉 络清晰,层次分明,结构完 整,既可作为高等院校本、 专科各类师范生的教育学教 材,也可作为各级各类教育 学院、教师进修学校的培训 教材,还可作为教师资格证 考试的参考用书。
售价:
19.92
大学生心理健康教育与职业规划(教师教育精品教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:张彦云//陈月苹//孙淑荣
出版社:
北京师大
本书作为应用型高等院校心理学课程教材,是根 据国家高等教育向应用型转轨的要求,结合当前大学 生身心发展特点、思想状况和实际问题,本着科学性 、理论性、指导性、实用性的原则,由多年从事心理 学一线教学和心理咨询工作的专业教师编写。 本书既可作为高校大学生心理健康教育课程的教 材或参考书,也可作为心理健康教育工作者、在校大 学生、心理健康工作爱好者及普通读者的参考读物。
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