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钢琴(学前专业音乐教育系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:沈秋鸿出版社：西南师大
售价：16.80

钢琴基础教程(职业院校学前教育专业十四五系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:郁青//彭余全//杨萍|责编:陈骏出版社：华中科技大学
本书依据职业院校“钢琴与幼儿歌曲弹唱课程标准” ，专为高职高专学前教育专业编写；全面、系统地阐述了钢琴演奏的入门基础、钢琴演奏的基本技巧和钢琴演奏的常用调性，是一门实践性很强的钢琴基础实训教程；适用于三年制高职高专、四年制高等院校本科、五年一贯制等不同学制学前教育专业学生的钢琴基础课堂教学，也可供幼儿园教师、中小学音乐教师和业余学习钢琴的小朋友使用。本书由四个模块组成，第一模块理论部分，介绍了钢琴的构造、五线谱记谱法、指法和奏法等钢琴演奏的相关知识；第二、三、四模块以单元课题呈现，所有单元均以钢琴演奏技术课题为切入点，包括基本练习、练习曲、中外乐曲等。
售价：27.20

声乐(第3版普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:卢新予|责编:高丽那出版社：复旦大学
本书是在《声乐》第二版基础上修订而成。本教程分为两个部分，第一部分为声乐理论，对声乐中的基本问题，例如歌唱的呼吸、共鸣、语言及歌曲的艺术处理等进行了详细生动的解答；第二部分为声乐曲目，分为独唱歌曲、合唱歌曲、儿童歌曲，其中独唱歌曲部分又根据学生学习程度的不同分为初级、中级、高级三个层次，突出了分层教学的特点。曲目丰富、题材广泛，授课教师可根据学生自身条件和学习程度的不同选用合适的曲目。本教材适合普通高等学校、各类高职高专院校的学前教育专业，对需要进行声乐培训的职前和职后的幼儿教师也有借鉴意义。
售价：19.20

儿童歌曲歌唱与表演(高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:王岚|责编:丁群出版社：南京大学
《儿童歌曲演唱与表演》作为衔接大学课堂与幼儿园教学的一门课程，可以帮助学生在提升自身艺术修养的同时，又把声乐基础理论转为实际教学操作能力。本教材将儿童歌曲演唱所必须具备的基本技能拆分成数个知识点，并吸取世界公认的奥尔夫、柯达伊和达尔克罗兹三大音乐教学法的精髓，深入浅出地将分散的音乐和舞蹈学科知识点最终融合到学生综合能力中去。教程分为三个篇章：第一篇章为基础理论篇，主要讲授歌唱和表演相关的基础理论知识；第二篇章是综合实践篇，主要侧重讲述如何根据不同儿童歌曲材料来设计组织和编演；第三篇章结合上两篇基础以案例的方式分析歌曲演唱和表演的规划与编导。
售价：19.20

钢琴基础实训教程(高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:潘莎莎//王璐露|责编:丁群出版社：南京大学
本书是高等院校学前教育专业教材，主要以钢琴的演奏技术来划分。主要讲述钢琴基础知识、音乐理论基础知识及钢琴弹奏基本技巧。它包括非连音演奏法、连音演奏法、跳音演奏法、三种演奏法的综合运用、常见较复杂的节奏、特殊指法、装饰音及踏板八个单元，每个单元除乐曲部分外，还包括相应的手指练习和练习曲两个部分。本教材是高等职业教育学前教育、小学教育（音乐方向）专业教材，其中出色的曲目选择与编曲，在为学生提供独特的听觉体验的同时，更增加了他们的音乐灵感与表现力。
售价：22.00

钢琴基础(下新标准学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：李和平出版社：华东师大
李和平编著的《钢琴基础(下新标准学前教育专业系列教材)》内容重视与音乐各课程之间的横向联系，注重学生识谱视奏与键盘弹奏弹唱能力的训练培养，注重中国调式旋律与和声织体的学习与弹奏。便于在全国不同地区学校的教师、学生使用。教材下册的主要内容包括：学习两升两降小调音阶、琶音、正三和弦的弹奏；视奏与弹奏中外简易练习曲、乐曲、复调乐曲；学习弹奏五线谱、简谱上两升两降小调、大调的幼儿歌曲、乐曲；课堂上的创造性弹奏活动，进行两升两降小调即兴弹奏的键盘练习。学习为小调、大调幼儿歌曲编配简易伴奏，做到边弹边唱。
售价：10.00

视唱练耳精讲60课(学前教育专业新课程体系规划教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:丁国强|责编:李俊颖出版社：清华大学
《视唱练耳精讲60课》共分四大板块，每一板块为一个学期的教学内容。本书配套《基本乐理精讲60 课》进行使用。书中谱例以五线谱形式呈现，选曲素材源自四个方面：视唱练习曲、民族风格乐曲、经典儿歌和中外名曲，针对每一类型的曲目，均有训练方法说明，重在引导学生的视唱水平达到质的突破。在写作中，作者站在初学者与教师的立场上，真正做到了循序渐进与难点分散，并引入教学法与教学建议方面的内容，旨在打造一本“学生好学，教师好教”的专业标杆性教材。本书适用于幼儿师范学校、高等院校学前教育专业与音乐专业的学生，艺考生以及音乐初学者。
售价：19.60

学前儿童艺术活动设计与实施(活页版十四五系列规划教材学前教育专业通用教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:肖敏|责编:孙腊梅出版社：苏州大学
本书坚持以幼儿为本，遵循幼儿学习特点和身心发展规律，坚持以游戏设计为基础，保教结合、因材施教。通过艺术活动丰富儿童经验，激发儿童好奇心，在创造美、表现美、感受美的过程中，促进幼儿富有个性的发展，全面推进科学保教。本书着眼幼儿健康成长需要，强调活动意义，精选素材，凸显趣味性。着眼幼师开展活动需求，强调活动指导、分层指引，让活动立体、让指导系统、让设计缜密。着眼幼儿师范学生学习特点，强调活动引流，强化参与意识，融合实践赋能理论，打造沉浸式学习氛围感。本书着眼艺术活动实施，以各学科教师原创案例为载体，以“精”归纳技巧、以 “细”呈现过程、以“巧”体现重点、以“妙”突破难点。案例图文并茂，内容精准清晰、点拨到位，配以图表和精美图片，动态推进活动实施，做到全面辅学、辅教。
售价：27.20

钢琴基础(下第2版新标准学前教育专业系列教材十三五职业教育国家规划教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:李和平|责编:何晶出版社：华东师大
本教材共分两册，每册分别有十个教学单元，各章节教学目标明确，内容安排丰富、由浅入深、循序渐进，便于课堂教学，也适合学习者自学。本书为下册，十个单元的主要内容包括：D大调音阶；a小调音阶；e小调音阶；d小调音阶；b小调音阶等。
售价：15.60

基本乐理与视唱练耳实训教程(职业院校学前教育专业十四五系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:彭余全//杨萍|责编:狄宝珠出版社：华中科技大学
本教程涵盖音乐基础理论、五线谱视唱、简谱视唱、视谱唱词等知识和技能，分两个模块。第一模块“基本乐理”分为七个单元，包括乐音体系、记谱法、节奏和节拍、常用记号和音乐术语、音程、和弦、调和调式等；第二模块“视唱练耳”分为七个单元，包括节拍训练、节奏训练、音准训练、五线谱视唱训练、简谱视唱训练、视谱唱词训练、听觉训练等。教程内容丰富，编排合理。各院校可依据实际情况，使用本教程中的“活页教材安排表”灵活选择教学内容。本教程考虑到各层次学前教育专业学生的音乐基础差异，编写了不同难易程度的教学内容，便于教师进行分层教学。可供三年制专科学前教育专业、四年制本科学前教育专业、五年一贯制学前教育专业和三年制中职幼儿保育专业等专业学生使用。
售价：23.60

钢琴基础与儿歌配奏(全国职业院校学前教育专业新形态规划教材)/音乐舞蹈系列
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:陈星|责编:王英杰|总主编:刘沛//许卓娅出版社：西南大学
丛书项：音乐舞蹈系列
本教材根据职业院校学前教育专业学生的特点，结合钢琴课程的教学目标，在编写上具有以下特点： 1.教材采用项目式、任务式模块进行编写，共设十八个项目，内容编排按照从易到难的顺序，在主线钢琴弹奏技能学习的同时，在相应弹奏技巧部分融入副线儿歌配奏的学习，使钢琴弹奏技巧与儿歌配奏知识紧密结合，同步学习，而不是先学习钢琴弹奏基础，然后学习儿歌配奏与弹唱。 2.钢琴基础部分考虑到学生的理解能力较强，而手指较为僵硬的特点，在奏法顺序上与儿童钢琴入门略有不同。作品兼顾专业性和共鸣性，以激发学生的学习兴趣，提升其音乐素养。3.教材重视对学生审美素养与综合能力的培养，选曲丰富，有世界名曲、中国民歌、爵士风格乐曲、流行音乐改编的钢琴曲、儿歌改编的钢琴曲、四手联弹等，力求从旋律风格上吸引学生，激发他们的兴趣。弹奏技巧和儿歌配奏任务下面各选了多首作品，供不同性格和能力的学生选择，让学生因为喜欢而学习，并在学习中感受音乐的美，进而表现音乐的美。 4.教材内容以够用为原则，曲目难度尽量符合零基础学生的学习能力，通过弹奏一些简单的旋律来掌握钢琴的几种基本弹奏技巧，并能在乐曲中运用。 5.教材重视对学生自主学习能力和创作能力的培养。在儿歌配奏任务中，只讲解基本的配奏方法，并呈现一首范例，谱例部分需要学生自行编配。在出现新调的地方呈现了键盘图，直观地帮助学生熟悉不同调的键盘位置，建立简谱首调概念。引导学生在学习的过程中，灵活运用儿歌配奏方法，聆听音响效果，为日后的工作打下基础。 6.教材中选编了十首四手联弹作品，培养学生跟他人合作演奏的能力，感受多声部音乐的魅力。 7.教材注重思政教育，精心选编了根据我国民族民间音乐改编的钢琴曲以及优秀原创的主旋律钢琴小品等，以让学生感受我国的优秀音乐文化，树立文化自信。
售价：27.60

声乐教程(第2版学前教育专业系列教材十二五职业教育国家规划教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:丁凯|责编:王彦//王建洪出版社：科学
本书分为歌唱基础理论和声乐作品选两部分内容。它以深入浅出的文字，科学系统地介绍了歌唱有关的知识、技能和练习方法，把理论与实践作为一个整体进行构思和表达。声乐作品选部分突出选用了具有代表性、普及性的作品，依照从易到难、循序渐进的原则，既考虑到不同时代、不同风格和不同作者的中外作品，又把握住歌曲的题材和体裁的多样性。 本书可作为高等院校学前教育专业教材，还可作为幼儿教师培训教材，同时还可作为广大声乐爱好者的参考用书。
售价：23.60

幼儿歌曲边弹边唱(学前教育专业艺术系列教材十三五系列规划教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:端木仲璋//谢虹//赵立红出版社：苏州大学
售价：14.40

声乐基础(音乐艺术素养音乐高等学校学前教育专业艺术素养系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:严啸|责编:朱辉出版社：浙江大学
本书是供学前教育专业中专、大专和本科使用的声乐基础教材，立足于学前专业的学科特点，其目的是培养学生在幼儿音乐教育中所必须具备的音乐文化知识、歌唱基本知识以及技能技巧和口语嗓音的科学运用能力。
售价：22.00

奥尔夫音乐教育(慕课版高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:周骏//朱欲晓|责编:曹森出版社：南京大学
全书共分为九章，按照总—分—总的逻辑结构展开。从认识奥尔夫音乐教育的基本知识开始，逐步渗透到奥尔夫音乐教育的各个教学内容，最后在以上学习基础上探究教育原理、课程的“本土化”等应用问题。第一章为概括章节，主要介绍奥尔夫音乐教育体系的由来、特性、思想等基本知识。从第二章到第六章分别介绍奥尔夫音乐教育的常规教学内容，比如与动作有关的声势、律动；与嗓音有关的语言与歌唱；与欣赏有关的古典乐曲游戏；与演奏有关的奥尔夫乐器合奏；以及和戏剧有关的奥尔夫音乐剧的排演与设计等。第七章从奥尔夫经典案例的角度入手，深度挖掘这些案例为何深受世界不同民族文化教育者的青睐，经久不衰。第八章从教育学及心理学的角度探讨奥尔夫音乐活动的构建模式、设计方法、教育原理等问题。希望通过此章节的学习，学生可具备奥尔夫音乐教育活动的构建、设计能力。最后第九章为教育思想和音乐活动的升华部分，使学生认识到学习该体系的最终指向是促进奥尔夫音乐教育在我国的“本土化”，以及树立音乐元素生活化，时刻都可以运用身边的生活素材设计儿童音乐活动的教育理念。
售价：19.20

钢琴基础与儿歌弹唱(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：艺术>>艺术>>音乐作者：编者:岑璐//袁明秋|责编:高丽那出版社：复旦大学
《钢琴基础与儿歌弹唱》为融合型、新形态教材。全书内容包括钢琴基础知识讲解与练习、儿童歌曲伴奏的编写与弹奏，以及儿童歌曲演唱的方法与练习。本书配有示范音频等数字资源，学生可以扫描书中二维码进行主动、深入的学习和练习，教师可以登录复旦云平台，下载课件等资源作为教学参考。本书可作为普通高等学校学前教育专业用书，也可供幼儿园教师在自修和培训使用。
售价：14.00

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