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城市型应用型大学教师教学发展研究
所属分类:
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:张辉|责编:徐艳君
出版社:
北京理工大学
为了促进教师们积极主 动地投入教育教学研究,提 升教学学术能力,同时把教 学研究和实践中的成果与其 他高校进行广泛交流,教师 教学发展中心将教师们在教 师教学发展、教育管理等方 面的研究成果整理、汇总, 编辑成本书,本书分为四个 部分。 第一部分为教学与课程 改革研究。这部分内容主要 汇总教师通过教学研究积累 的经验,开展教学模式与课 程改革的探索与实践,侧重 于对先进教育教学理念的理 解,以及如何付诸实践的方 式、方法等达到加强教学能 力培养,促使教师教学能力 不断提升的目的。 第二部分为网络教学探 索。此部分汇集了老师采用 多种线上教学模式及使用网 络教学工具开展网络教学的 宝贵经验,为特情下的教育 教学献智献策。 第三部分为课程思政探 索。本书对这部分内容结合 教师们开展课程思政建设过 程中取得的经验进行了总结 。 第四部分为师资建设与 管理。这部分主要对师资队 伍建设过程中的各个环节开 展研究与探索,科学审视师 资建设队伍中的主要问题, 在师资管理、培养、评价以 及教师发展组织机构的运行 机制等方面提出了建议。
售价:
34.00
大学教师海外流动与学术发展
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高等教育、师范
作者:
刘琳|责编:曹艾达
出版社:
上海社科院
本书以中国35所A类“双 一流”建设高校的专任教师 为研究对象,采用量化为主 、访谈为辅的混合研究方法 ,系统考察了近40年来中国 高水平大学教师海外流动的 演变情况和现实样态,深入 探讨了海外流动经历对大学 教师学术发展的具体影响和 作用机制,包括海外流动经 历对大学教师的学术素养、 学术网络、学术成果和学术 地位的影响,海外流动经历 对大学教师学术发展的影响 效应是否存在学科、性别和 年龄差异,单一的海外访学 、海外博士、海外工作经历 ,与双重的“海外博士和工 作”经历对大学教师学术发 展的影响效应是否存在差异 等,并从人力资本、社会资 本、资本转化等角度对其具 体影响机制进行了全面考察 。最后在综合评估我国海外 引智政策实效的基础上,针 对目前存在的问题,提出具 有针对性的对策和建议,为 我国的“学术强国”建设献言 献策。
售价:
38.40
师范学院转型发展追踪研究
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高等教育、师范
作者:
黄志纯|责编:朱丽娜//高丽丽//冯雅萌
出版社:
科学
本书运用扎根理论方法 对我国师范学院20多年来的 转型发展开展追踪研究,探 究师范学院转型发展的背景 、形态、特征、因素、机制 、路径、模式和具体策略, 从理论与实践相结合的角度 系统回答了师范学院为什么 转型、向哪里转型、怎样转 型等关键问题,比较借鉴发 达国家教师教育转型发展的 经验,剖析我国师范学院转 型发展的已有政策,提出促 进其转型发展的政策建议。 本书对师范学院转型发 展具有指导价值,同时对高 等学校的改革发展具有借鉴 作用,适合高等院校和中小 学校的教育者、管理者、研 究者以及政策制定者参阅。
售价:
47.20
高校师生关系与大学生能力发展
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高等教育、师范
作者:
胡文静//陆根书|责编:徐宁
出版社:
北京理工大学
高校师生关系对学生能 力发展具有重要影响。在新 时代建设高质量高等教育体 系的大背景下,研究高校新 型师生关系的建构及其对大 学生能力发展影响具有非常 重要的理论价值与现实指导 意义。本书在整合人际关系 理论、依恋理论、自我决定 论、“以学生为中心”的教学 理论的基础上,建构了高校 师生关系理论的模型,开发 了高校师生关系测量工具, 并应用这一测量工具对陕西 省不同类型、层次高校的本 科生进行了问卷调查,采用 多种统计分析方法对调查数 据进行了分析,检验了高校 师生关系理论模型,探讨了 高校师生关系的特征、类型 ,分析了学生个体特征与家 庭背景、学生学术参与、院 校特征与学习环境因素对高 校师生关系的影响,以及高 校师生关系对大学生能力发 展的影响,并对高校师生关 系的影响因素及其对大学生 能力发展的影响机制进行了 深入、系统的研究,在此基 础上提出了建立新型师生关 系、促进大学生能力发展的 建议。 本书可供高校领导者、 教学与学生管理人员,以及 广大师生参考。
售价:
27.20
高校青年教师教学发展研究
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高等教育、师范
作者:
编者:范智//李刚|责编:张择瑞
出版社:
合肥工业大学
本书以高校青年教师 教学发展的基本理论为起 点,立足青年教师教学发 展的现实诉求,深度剖析 青年教师教学发展的核心 要素,并通过访谈与问卷 调查,对青年教师的现状 进行分析、归纳和总结, 有针对性地从理念、机制 、平台和自我发展四个方 面提出了改进措施。在此 基础上,本书还积极构建 适合青年教师教学发展的 教学评价体系,充分发挥 教学评价在教师教学发展 中的重要作用。 此外,本书在详细论 述高校青年教师教学发展 应然状态的同时,探究了 青年教师教学发展的机构 ——教师发展中心,分别 从教师发展中心的性质、 功能、主要职能、建设思 路等方面进行了详细介绍 ,以期为我国高校青年教 师教学发展提供理论支撑 和实践依据。 本书内容翔实,观点 新颖,理论联系实际,不 仅从理论方面对高校教师 发展的理论观点进行了丰 富和完善,而且对高校教 师发展的实践也提供了有 针对性的指导和方法借鉴 。
售价:
12.00
中国教师教育发展报告(2023学前教育)(精)/教师教育蓝皮书
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:凌亢|责编:张炜丽//路红
出版社:
社科文献
丛书项:
教师教育蓝皮书
本书由南京晓庄学院特 聘教授、文化名家暨“四个 一批”人才凌亢教授牵头12 所知名高校和政府部门的40 名专家学者共同研创而成。 党的二十大报告强调要 办好人民满意的教育。本书 对中国教师教育总体状况进 行分析,构建中国教师教育 评价体系,测算最新中国教 师教育事业综合发展指数和 平衡发展指数,科学评价中 国教师教育事业发展水平。 学前教育为人的全面发 展奠基,是国民教育体系的 重要组成部分。学前教育的 高质量发展有赖于一支高水 平的教师队伍。本书以学前 教师教育为主题,对中国学 前教师教育发展现状、经验 、挑战、重点热点问题进行 了系统总结和深入分析。 本书作为教师教育蓝皮 书的最新研究成果,为教育 现代化的中国理念、中国方 案和中国道路的探索提供了 翔实的数据支撑和深入的对 策思考,为研究者和相关政 府部门提供了重要的参考资 料和决策依据,同时也为广 大读者了解新时代中国特色 教师教育事业发展状况提供 了权威资料。
售价:
67.20
教学的魅力(一线教师的100个教学实践问答)/教学的魅力教师教学发展读本丛书
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:北京大学教师教学发展中心|责编:宋佩谦
出版社:
北京
丛书项:
教学的魅力教师教学发展读本丛书
本书的编写目的在于通 过总结已开展的教学发展项 目,梳理一线教师在教学中 遇到的具体问题,整理专家 经验、教学方法、教学案例 等内容,对教师的教学改进 提供参考。 本书由三大部分构成: 传统教学篇、在线教学篇、 国际交流篇。传统教学篇中 的内容主要来源于北京大学 青年教师的教学沙龙、专家 讲座等活动,针对青年教师 提出的教学中的困惑或难题 ,资深的教学专家给出了中 肯实用的建议。在线教学篇 中的内容是,在信息技术的 发展和新型冠状病毒肺炎疫 情的背景下,具备混合式教 学的能力成为新时代对教师 教学提出的新要求。本书基 于慕课相关教育培训、在线 教学培训、混合式教学培训 等活动,梳理了教师遇到的 常见问题、在线教学专家的 教学经验和教学策略。国际 交流篇的内容来源于,在 2019年的高校教与学发展 国际研讨会,2020年的北 大一密大专题培训、哈佛学 术写作指导专题沙龙等活动 中,世界一流大学教师分享 的教学实践问答。 本书的教学问答内容皆 来源于一线教师的教学实践 ,针对每一位青年教师提出 的教学难题,资深教学专家 结合自己的经验都给予了解 答。本书能成为一本放在教 师手边的工具书,可以直接 作用于教师的教学实践,方 便教师查阅。同时,本书中 也分享了一些国内外的相关 教学理论,希望成为一线教 师总结教学实践规律、提高 教学理论修养和教学水平的 参考书。
售价:
23.20
高校教学团队建设与青年教师教学能力发展研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
薛继东|责编:陆宗祥
出版社:
中国财经
本书以高校青年教师教 学能力发展为研究目的,以 立德树人、教书育人、实践 育人三者互动协同为研究主 线,围绕“微观环境如何促 进高校青年教师教学能力发 展?”这一中心问题,探讨 高校教学团队创新路径和举 措,进而推动高校青年教师 教学能力发展,为实现我国 高等教育“双一流”建设目标 提供有力支撑。
售价:
24.80
STEM教学实践指南/高校教师教学发展译丛
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高等教育、师范
作者:
(美)理查德·M.费尔德//丽贝卡·布伦特|责编:夏宇|总主编:彭静|译者:陈圆
出版社:
重庆大学
丛书项:
高校教师教学发展译丛
STEM是指科学、技术 、工程和数学。本书的读 者对象是高校教授这四类 学科和专业的教师,如何 有效提升教学技巧。该书 涵盖了在科学、技术、工 程和数学(STEM)学科 教学中所特有的教学和学 习问题,包含写作和使用 学习目标、教学新课程和 重新设计旧课程、计划课 程、选择课文、编写教学 大纲、有效教学的要素、 主动学习、技术教学、评 估学习等关键主题。该书 使用了STEM学科的各种 例子。在每一章之前,作 者都包括了一个从学生的 视角来学习的“插曲”。该 书充满了具体的建议,综 合的例子和实用的见解, 为STEM教学和学习提供 了丰富的学习指南。
售价:
21.60
互联网+时代高校教师教学知识发展研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
魏志慧|责编:牟桂玲
出版社:
人民邮电
“互联网+”时代,每位高 校教师面临如何有效整合信 息技术、发展教学知识的现 实问题。因此,本书扎根我 国本土实践,结合教师实践 性知识、学科教学知识、整 合技术的学科教学知识 (TPACK)等教师专业发展 理论,将TPACK知识成分和 构成要素两种研究路径相结 合,深化了对TPACK内涵和 价值的认识,并基于翔实的 案例建构高校教师TPACK发 展路径和发展机制,揭示了 “互联网+”时代高校教师 TPACK发展的复杂性和多样 性。 本书可帮助教育研究者 增进对TPACK内涵、价值和 发展的认识;帮助高校教师 有效地应对“互联网+”时代 高等教育发展的要求,建构 系统化TPACK;帮助高校教 务管理部门、教学发展中心 为整合信息技术的教学创新 提供系统化、专业化支持。
售价:
27.96
美国大学教师发展组织和项目/国际教育前沿丛书
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:林杰|总主编:刘宝存
出版社:
山西教育出版社
丛书项:
国际教育前沿丛书
大学教师发展是旨在促进大学教师教学发展、 专业发展、个人发展和组织发展,使得大学教师围 绕着职业需求在认知、态度、技能、修养和行为等 方面发生积极变化的活动。美国是世界上最早开展 大学教师发展工作的国家。林杰编著的《美国大学 教师发展组织和项目》介绍了美国大学教师发展工 作的组织化历程,并选取密歇根大学、哈佛大学等 11所美国知名大学的教师发展专门机构为对象,分 别对其组织结构、工作职能、培训项目及相关资源 进行了系统介绍。大学教师发展的重点是教学发展 ,因此,本书以教学发展项目为主要内容,涉及教 学方法、教学设计、教学评价与反馈、教学资源、 学习策略、学习方法等。本书还对大学教师发展的 国际组织联盟进行了评介。
售价:
30.00
全国普通高校教师教学发展蓝皮书(2021版)
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:中国高等教育学会高校教师教学发展研究专家工作组|责编:吴昌雷
出版社:
浙江大学
本书共分10个章节, 第1章,绪论,介绍2021 年教师教学发展指数研发 历程;第2-3章,全国本 科院校和高职院校教师教 学发展状态分析;第4、5 章,浙江省本科院校和高 职院校教师教学发展状态 分析;第6-7章,陕西省 和山东省本科院校教师教 学发展状态分析;第8- 10章,分别介绍本科、高 职、省份和分省(全国+ 省份数据)教师教学发展 指数清单。本书能够帮助 各高校更好地理解全国大 学生竞赛发展生态,为更 有效地推进省域层面、高 校层面的竞赛治理提供政 策参考。
售价:
24.00
人文学科青年本土教师职业发展困境与对策研究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
葛珺沂|责编:邢有涛//刘康格
出版社:
中国财富
高校一定时期内的大规 模海外引才,对于提升师资 队伍的国际性作用重大,但 也严重挤占了本土教师的生 存空间和职业发展通道。随 着中国式高等教育现代化发 展的持续深入和“双一流”建 没对本土的日益关注,海外 引才工作正从规模化向集约 化转型,本土教师队伍的重 要性逐渐凸显。本书聚焦人 文学科青年本土教师群体, 系统总结其群体特殊性,分 析其职业发展困境及成因, 尝试提出政策建议,以期能 够以点带面地探索高校本土 教师的战略突围之路。
售价:
27.20
高等教育与技术加速--大学教学与研究的蜕变/高校教师教学发展译丛
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教 育
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高等教育、师范
作者:
(荷)英格丽德·M.胡德|责编:李桂英|译者:李珩//王春渝
出版社:
重庆大学
丛书项:
高校教师教学发展译丛
本书基于新自由主义 经济制度与大学之间的纠 葛以及世界高等教育转型 发展的背景,批判性地分 析新媒体技术、学术伦理 及其与当代大学教学策略 之间的关系,涉及大学外 部的“贪婪企业”和内部的 “免疫紊乱”,海德格尔和 加塞特等对教学的影响, 以学生为中心和自下而上 的学习方式等诸多方面。 作者从其作为学术和行政 人员学习和工作过的亚欧 大学收集了大量的逸闻趣 事,这些故事不仅能够帮 助读者更深入地了解这些 大学及其人和事,也能够 启发读者重新审思新自由 主义经济背后的一些理念 。
售价:
18.00
高效能教学的七种方法/大学教师教学发展经典读本译丛
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教 育
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高等教育、师范
作者:
(美)詹姆斯·R.戴维斯//布里奇特·D.阿伦德|责编:李彩霞|译者:陈定刚
出版社:
华南理工大学
丛书项:
大学教师教学发展经典读本译丛
作者针对未能跟上教 学发展节奏的高校教师提 出了高效能教学的七种方 法,其基本理念是在科学 构建的学习理论的基础上 ,提供不同学习方法与教 学目的相匹配的框架,使 学生可以放心地尝试这些 方法以达到预期的学习目 的,而教师亦可满怀自信 地改善自己的教学方法。 作者还针对不同的学 习内容和目标为读者提供 了选择适当教学策略的概 念性方法,并通过实例阐 明了如何有重点、有目的 地选择教学活动,以改善 学生表现,并在此过程中 实现更高效、更愉悦的教 学体验。
售价:
26.00
如何成为卓越的大学教师(第2版21世纪高校教师职业发展读本)
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教 育
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高等教育、师范
作者:
(美)肯·贝恩|译者:明廷雄//彭汉良
出版社:
北京大学
肯·贝恩编著的《如何成为卓越的大学教师( 第2版21世纪高校教师职业发展读本)》获得哈佛大 学“教育与社会”好书奖、中国大学出版社畅销书 奖一等奖。 本书是对不同大学和各个学科近百位卓越教师 长达15年观察研究的总结。透过—个个生动的故事 ,本书为我们描绘了精彩教学的典范,举出了学生 展现创意和发掘自己潜能的实例,揭示了卓越教师 对学生产生持久积极影响的秘密。作者强调:卓越 的教学是可以学习的。 本书不但是新、老教师增长见识和激发灵感的 宝藏,而且对于有志成为大学教师的青年学生也是 绝好的参考书,同时本书所得出的结论也应该是广 大学生及其家长的兴趣所在。
售价:
19.20
百舸竞渡(2018-2023同济大学教师思想政治工作案例集)/同济大学高质量发展系列丛书
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:冯身洪|责编:熊磊丽
出版社:
同济大学
丛书项:
同济大学高质量发展系列丛书
同济大学在教师思想政 治工作方面作了一些探索, 先后实施“同心筑梦”“同行 致远”“育才济人”“奉献济世 ”四项工程,从机制建设、 内容供给、保障支持、方式 转化、形式优化等方面着手 ,努力提升教师工作的针对 性、实效性,形成了一批内 容丰富、主题鲜明的建设成 果。为全面展示2018— 2023年在教师思想政治工 作领域所取得的实践成果, 学校征集并遴选出34个教师 思想政治工作典型案例汇编 成书,主题涉及多个方面, 包括思想政治教育、师德师 风建设、课程思政育人、能 力素质提升、文化浸润涵养 等,这些教师工作上的经验 和做法,有助于推动教师思 想政治工作质量和水平全面 提升。
售价:
39.20
化茧成蝶拥抱变化--大学生生涯发展与创新思维(教师用书第2版)
所属分类:
文教体育
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高等教育、师范
作者:
编者:汪琳//孙云莉//石鹏|责编:江珏玙
出版社:
厦门大学
本书专为教师使用编写 ,是一本集教师教学指导、 学生学习引导、同步训练实 操为一体的体验式教材,教 材以学情分析为基础,结合 创新思维发展训练于始终, 以行知合一为核心,促进学 生的创新生涯发展能力与生 涯自主管理能力。修订版主 要结合学生用书多年来的使 用反馈,以及实际教学需求 、教学方法的变化,并篇幅 适当进行缩减,并更新一些 前沿知识。同时,进一步结 合职业教育发展的新态势, 切实将思政元素有效贯穿于 教材。
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