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个搜索结果
清华时间简史(法学院)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:清华大学法学院院史编写组|责编:张维嘉
出版社:
清华大学
本书全面回顾并详细梳 理了清华法学从1909年到 2021年一百多年的发展史 。全书共分三个部分:第一 部分是清华法学的萌芽与成 长,介绍了1909年至1952 年清华法政教育的酝酿以及 起步发展的情况;第二部分 是清华法学的薪火传承,回 顾了1952年至1995年间清 华法学院建制撤销之时的法 律教育情况;第三部分是清 华法学的重生与腾飞,梳理 了1995年至2021年清华法 学院复建历程以及复建之后 的高速发展情况。本书的读 者对象主要包括但不限于清 华大学校友和法学界的从业 人员等。
售价:
47.20
清华时间简史(哲学系)
所属分类:
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教 育
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高等教育、师范
作者:
编者:唐少杰|责编:梁斐
出版社:
清华大学
本书概述清华大学哲学 系自1926年建系以来,特 别是自2000年5月复建以来 的历史及大致过程。本书力 求突出清华大学哲学系以及 清华大学哲学学科的经历、 成就、特色、取向,是中国 现代大学哲学学科历史演变 的“缩影”,亦是一部中国现 代大学哲学系生成和发展的 “风云录”。从清华大学哲学 系的历史,体悟清华大学多 年来文科学者尤其是哲学学 者的心路历程,综观清华大 学百年人文学科的大致经历 ,审视中国现代高等教育以 及文科教育事业的重大演变 ,旨在更好地推进中国现代 意义上的哲学学科的阔步发 展。
售价:
39.20
新时期高校学生教育探究
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教 育
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高等教育、师范
作者:
王月英//马浩然|责编:殷丽爽
出版社:
吉林大学
本书第一章为导论,主 要从新时期人才需求概述、 新时期高校教学环境解读等 方面出发。本书第二章讲述 了新时期高校学生教育之教 学方法,主要从情境教学、 自主学习、引导式教学等方 面出发。本书第三章为新时 期高校学生教育之教学内容 ,对于文化知识教育、思想 道德教育、心理素质教育、 创新创业教育进行了一定的 分析。本书第四章为新时期 高校学生教育之教学模式, 主要从灌输式教学模式、“ 互联网+”教学模式、混合 式教学模式、探索研究型教 学模式这四方面展开。本书 第五章是新时期高校学生教 育之教学改革,从加强实践 教学体系建设、加强高校师 资队伍建设、借鉴国外高校 教学经验几方面展开了论述 。
售价:
28.80
新时代大学生安全教育
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高等教育、师范
作者:
编者:宋卓兖//程星晶//顾英|责编:袁勤勇//杨枫
出版社:
清华大学
本书内容涵盖政治安全 与意识形态安全、校园安全 、健康安全、生活安全及安 全防范与防控。全书分为五 篇共17章,介绍了党的十八 大、十九大和二十大以来党 和国家对政治安全、意识形 态安全、国家安全的重要论 述,以及对大学生安全教育 的重视,详解当代大学生安 全注意事项,以确保大学生 的生命财产安全,每章都配 有案例。 本书定位是高等院校的 公共基础课教材,,也可以 作为中职学校学生、研究生 的安全教育教材及企事业单 位和政府部门安全教育培训 用书,并可以作为中小学校 开展安全教育的参考书。
售价:
23.60
清华时间简史(环境学院)
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高等教育、师范
作者:
编者:清华时间简史环境学院编委会|责编:李双双
出版社:
清华大学
从1928年国立清华大学成 立市政工程系,到1977年 建立我国首个环境工程专业 ,再到2020年QS学科排名 迈入世界前十名,清华环境 学科的发展经历了从无到有 、从弱到强、从强到世界一 流的历程,逐步从单一卫生 工程、市政给排水专业,发 展到以污染治理为主的环境 工程,再到涵盖环境科学、 工程、管理的综合性学科体 系。近百年的风风雨雨,几 代清华环境人和衷共济,艰 苦创业,持续奋斗,取得了 现在环境学院和环境学科的 发展成就。《清华时间简史 :环境学院》系统梳理和展 示清华环境学科发展历程, 展现清华环境学科紧密围绕 国家和时代发展需求,在人 才培养、科学研究等方面取 得的发展成就。
售价:
55.20
清华时间简史(化学系1926-1985)
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高等教育、师范
作者:
吴华武//梁琼麟|责编:樊婧
出版社:
清华大学
清华大学化学系是在清 华学校大学部的基础上,于 1926年最先在清华园内设 立的17个学系之一,近百年 来为祖国培养出了大批德才 兼备的人才,取得了不少重 大的科研成果。本书在收集 整理相关档案材料、校报校 刊、图书专著和校友文集的 基础上,力图从不同发展阶 段的历史沿革、师资队伍、 课程设置、人才培养、科学 研究等多个方面展现化学系 曲折的演变及成长过程,为 读者首次提供一部较完整的 清华大学化学系简史,也将 激励更多年轻的清华化学人 继续为建成世界一流大学和 世界一流化学学科而努力奋 斗! 由于文字和图片资料较 多,内容较为充实,清华大 学化学系简史将以时间为序 分为两册陆续出版。本书为 第一册。
售价:
23.60
新时代高校学生工作研究
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高等教育、师范
作者:
黄志兴|责编:黄成群
出版社:
中国科大
本书立足新时代背景, 从高校学生工作实际出发, 阐述新时代大学生社会主义 核心价值观教育、大学生传 承红色基因、大学生励志教 育、大学生党支部建设、高 校学生干部队伍建设等问题 ,重点聚焦高校学生工作的 重点、痛点、难点,并坚持 理论与实践相结合的原则, 结合实例分析给出问题解决 之道,以期为高校学生工作 的具体路径探索作出贡献。
售价:
27.20
新时代大学文化建设研究
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高等教育、师范
作者:
李国娟|责编:黄勇
出版社:
文汇
本书以新时代大学文化 建设为主题,遵循“理论- 实证-对策”的逻辑进路, 在充分借鉴前人研究成果的 基础上,通过概念梳理、案 例分析、问卷调研等方法, 努力探寻新时代进一步加强 大学文化建设的实践路径。
售价:
31.20
大学的挑战(变革中的时代与大学)
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高等教育、师范
作者:
(英)埃德·伯恩//查尔斯·克拉克|责编:朱小钗|译者:吴寒天//曾令琴
出版社:
华东师大
我们比以往任何时候都 更需要我们的大学成为促进 变革与社会正义的引擎。 大学可以发挥更为重要 的作用,使这个复杂多变的 世界变得更加美好。从应对 气候变化到利用人工智能技 术,这一切将有助于经济社 会适应和应对我们所面临的 巨大挑战。这是它们的使命 ,也是它们的挑战。如果大 学致力于达成这一更高目标 ,它们必须进行自我革新。 本书的作者埃德·伯恩和 查尔斯·克拉克向我们展示 了变革中的大学将如何改变 世界。
售价:
23.20
那时的大学(大师们的求学记忆1912-1937)
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高等教育、师范
作者:
张宁芳
出版社:
上海交大
本书以轻松幽默的文字 ,描绘民国学生的大学考试 、衣食住行、学习生活、校 园文化和毕业故事等,通过 胡适、费孝通、潘光旦、陈 岱孙、赵元任、茅盾、冰心 、钱锺书、季羡林等知名学 者对求学经历的记述和回忆 ,并利用民国报刊、口述资 料、学校档案等材料,重现 民国时期大学的优良学风和 多姿多彩的校园生活,反映 民国时期知名大学在教育管 理方面的经验,生动展现了 民国高等教育的一个侧面, 可以为今天的教育工作者以 及对民国历史感兴趣的读者 提供参考。
售价:
27.20
新时代大学生红色文化精神教育研究
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高等教育、师范
作者:
饶宝美//钟婧|责编:矫正
出版社:
吉林大学
本书从红色文化、红色 精神、红色基因的内涵解读 着手,厘定新时代大学生红 色文化精神教育的内涵,并 阐述了相关理论基础;梳理 了红色文化的发展历程和红 色文化的教育价值,着重强 调了新时代大学生红色文化 精神教育的重大意义;深入 探讨了当前大学生红色文化 精神教育所取得的成就及存 在的问题,并对产生的原因 进行深度解析;在此基础上 ,探讨了完善新时代大学生 红色文化精神教育的策略— —首先是确定红色文化精神 教育的原则,其次对红色文 化精神教育的内容进行归纳 和总结,最后,提出通过政 府、社会、学校、家庭和大 学生自身等五个方面构建红 色文化精神教育的路径。
售价:
27.20
新时代大学生道德能力培育探索
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教 育
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高等教育、师范
作者:
唐艳婷|责编:郭鹏//胡安然
出版社:
中国社科
随着国际、国内形势的 变化,中国社会也同步发生 着深刻的变革,利益格局不 断调整,相应引发道德领域 一系列的新问题,身处其中 的大学生群体显现出新的特 征。本书以解决当代大学生 道德实际问题为出发点,以 反映大学生道德能力现状的 一手资料为基础,剖析大学 生道德能力培育困境及根源 。为解决这些问题,本书从 挖掘中华优秀传统文化思想 资源、探究大学生道德能力 内在养成机理、探讨高校思 想政治理论课教学改革实践 模式、寻找道德能力培育社 会实践载体等方面,提出新 时代大学生道德能力培育的 路径与方法,最终达到提升 大学生道德能力的目的,呼 应新时代大学生思想道德建 设和高校思政课教学改革。
售价:
39.20
大数据时代大学生道德修养培育研究
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高等教育、师范
作者:
字慧|责编:高茸茸
出版社:
西北工大
本书共分为九章,从大 数据时代大学生道德修养培 育的重要性、发展、理念指 导、内容创新、模式创新、 方法创新、环境优化、队伍 创新、具体途径等多方面, 对大数据时代大学生的道德 修养培育问题做了多层面的 思考与研究。 本书可作为研究大学生 道德修养的辅助教材。
售价:
23.20
新时代高校课程思政教学实践研究
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高等教育、师范
作者:
余波//王真真//王婧媛|责编:张宏
出版社:
中国纺织
随着社会的发展和教育 的改革,高校课程思政教育 成为当前教育改革的热点问 题。本书针对当前高校课程 思政教育存在的问题,对新 时代高校课程思政教学实践 进行深入探讨和研究,旨在 提出可行的教学模式和方案 ,为高校课程思政教育的发 展提供理论和实践指导,促 进高校教育事业的健康发展 。
售价:
39.20
民国时期大学生就业问题研究(1927-1937)
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高等教育、师范
作者:
谭玉秀|责编:吴丽平
出版社:
中国社科
本书以1927-1937年为主 要考察时段,运用历史学、 教育学、经济学、社会学等 多学科的理论和方法,宏观 与微观相结合,突破昔日成 果分散与零星的局限,采用 历史比较法,对高校进行分 类对比,对不同专业与区域 的大学生就业问题及对策进 行横向比较,探讨毕业生就 业的异同与特点,客观公允 地评价国家、社会与学校的 作用。从社会转型的宏观视 域,系统阐释大学生就业的 总体走向与特点,力图还原 当时大学生就业的真实状况 ,提出中国大学毕业生因所 属学科不同,其就业呈现诸 多差异。
售价:
43.20
新时代大学生就业与创新创业教育
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高等教育、师范
作者:
编者:胡旻晖|责编:刘斌
出版社:
海洋
全书共分为六章。第一 章介绍大学生就业概况,包 括对大学生就业形势分析、 就业程序与途径等。第二章 介绍大学生就业准备与心理 调适,主要包括自我认知、 大学生就业准备与就业心理 调适等。第三章介绍大学生 创新创业教育概况,对创新 创业教育的内涵、时代意义 以及创新创业教育的政策进 行了分析。第四章介绍大学 生创新创业教育的发展,主 要包括大学生创新创业教育 的现状与存在的问题、大学 生创新创业教育问题的对策 以及大学生创新创业教育采 取的措施等。第五章介绍大 学生创新创业教育的主体内 容,对大学生创新精神与创 新思维、大学生创新创业教 育组织模式与教育方法进行 阐述。第六章介绍大学生创 新创业案例,包括“菁婴教 育”创业策划方案与微观世 界创业计划书两个案例。
售价:
35.20
大学生思想政治教育的时代诠释
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教 育
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高等教育、师范
作者:
张颖娟|责编:林菲
出版社:
线装书局
这是一本专著。大学生 是国家的未来,政治意识是 国家政权稳固的思想基础之 一。大学生的政治意识状况 ,直接影响甚至决定着国家 的存续和发展方向。本书旨 在更为科学地诠释大学生思 想政治教育涵盖的相关内容 ,主要包括当代大学生思想 政治教育的现状、存在问题 的原因及解决问题的意义、 信息时代给大学生思想政治 教育工作带来的机遇与挑战 、大学生思想政治教育的实 践研究、未来大学生思想政 治教育的发展趋势等。全书 以通俗的语言,科学的论证 ,以及严谨务实的态度为读 者详细解读了新时代大学生 思想政治教育的内涵,阐明 新时代大学生的未来发展变 化与未来社会的发展要求的 一致性。
售价:
27.20
新时代大学生使命教育研究
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
王文山|责编:褚德勇
出版社:
武汉大学
本书以新时代大学生使 命这一思想政治教育的崭新 视角作为研究基点,分为七 个章节。首先进行基础研究 ,对新时代大学生使命教育 的内涵本质、学理支撑、现 实境遇进行充分分析论证; 其次开展实证分析,在911 人参与预调研的基础上对问 卷进行修改完善后,正式问 卷调查和访谈交流有16000 余人参与;再次进行理论建 构,将调研结果贯穿于新时 代大学生使命教育的目标内 容、原则方法、实施策略等 系统构建中,力图形成具有 中国特色和国际视野的相对 完善的使命教育体系。
售价:
35.60
新时代大学生体育消费研究
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文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
余丽华|责编:周媛媛//冯红彩
出版社:
武汉大学
本书从大学生体育用品 消费为出发点,围绕现阶段 大学生日常生活,分析大学 生日常生活消费习惯,对大 学生体育用品消费进行分析 研究,指出现在高校大学生 体育消费动机呈现出多元化 状态,主要包括增加体质、 提高运动技能、减肥健美、 娱乐休闲等几个因素,绝大 多数学生已经意识到体育消 费的积极影响作用,大学生 体育消费动机在不同性别、 不同生源地、不同年级中存 在显著性差异。根据相关教 育部门加强培养当今大学生 在体育方面的兴趣,争取起 到正确的导向作用,让大学 生能够从体育活动中得到乐 趣,做到体育与生活的融会 贯通,让更多的大学生意识 到终身体育的重要性,同时 注意对大学生们体育消费价 值观的正确宣导,在体育消 费方面做到适度,不盲从。
售价:
35.60
新时代大学生美好生活观教育探索
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
罗银春|责编:王寒冰
出版社:
吉林大学
本书研究新时代大学生 美好生活观教育,首先回溯 人类生活视域下新时代美好 生活观教育的演进历程,梳 理众多学者关于美好生活观 和美好生活观教育研究的现 状特点与问题不足;厘清新 时代大学生美好生活观教育 的出场背景,从华夏文明的 变迁中、民族复兴的使命中 和个人生活的美好愿景中探 索其源流演进;从新时代经 济、政治、文化、社会和生 态等五个发展维度阐释美好 生活观的基本内涵,并据此 分析美好生活观及其教育的 特质,为新时代大学生美好 生活观教育研究奠定基础。
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