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这就是微学习
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)卡尔·卡普//罗宾·德费利斯|责编:李剑|译者:钱思玎
出版社:
浙江教育
微学习是什么?是否 只是简单的文字讯息或小 视频?有必要把课程时间 浓缩到5分钟以内吗?需 要把较长的课程切分成“ 小块”吗?借助微学习, 每天只需花几分钟,就能 够改变行为习惯、增长知 识、磨炼技能? 在《这就是微学习》 一书中,作者卡尔·卡普 、罗宾·德费利斯系统、 全面地对微学习进行了深 度解读。《这就是微学习 》重新厘清了微学习的定 义,阐释了微学习如何融 入传统的4大学习理论以 及微学习适用的3大学习 范畴、微学习的6大应用 场景等。另外,《这就是 微学习》着重介绍了微学 习的实践应用,为微学习 的规划、实施、交付、评 估等提供了详尽、可行的 行动指南,如制订微学习 策略的3大核心要素、计 划与实施微学习的3阶段 、评估微学习的6个关键 问题等。
售价:
27.96
微课实录丛书(小学科学卷)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:丁耀方
出版社:
宁波
丁耀方主编的《微课实录丛书(小学科学卷)》选 择了60节优秀小学科学微课:选题小而精,有效解决 教与学过程中的重点、难点、疑点等问题,满足学生 自主学习的需求;微课内容的组织编排,符合学生认 知逻辑规律,主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了 易懂;有一定的独立性和完整性,知识结构图清晰, 能体现导学功能;形象生动,精彩有趣,启发引导性 强,有利于提升学生学习积极主动性,实现学生科学 素养的提升。 此书凝聚了宁波市广大小学科学教师和教研员的 辛劳与智慧,把科学传统教学的局限、课程的疑难点 进行提取、反刍,结合日常教学工作中的点滴智慧、 经验,进行精进呈现,折射了宁波市小学科学教师在 信息技术高速发展背景下的教育研究成果。
售价:
15.92
微课实录丛书(高中数学卷)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:冯斌
出版社:
宁波
冯斌主编的《微课实录丛书(高中数学卷)》选编 了高中数学教学中的优秀微课教学实例共60例,并收 录了其中具代表性的微课若干节,这些所呈现的均是 宁波市高中数学教育同仁们近年来在课程改革中做出 的探索、实践以及一些反思。这些微课内容涵盖广, 涉及到高中数学的各个学段,关注了数学学习的各个 领域:既有单项重要知识点的解析,也有综合性学习 的指导;既有难题难点的引领突破,也有知识的拓展 延伸;既有思想方法的归类渗透,也有数学文化的欣 赏研究。它具有主题突出、指向明确,资源多样、平 台广阔、短小精悍、使用便捷的特点。 此书凝聚了宁波市广大高中数学教师和教研员的 辛劳与智慧,把数学传统教学的局限、课程的疑难点 进行提取、反刍,结合日常教学工作中的点滴智慧、 经验,进行精进呈现,折射了宁波市高中数学教师在 信息技术高速发展背景下的教育研究成果。
售价:
19.52
微课实录丛书(初中数学卷)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:杨一丽
出版社:
宁波
杨一丽主编的《微课实录丛书(初中数学卷)》 选编了初中数学教学中的优秀微课教学实例60多例。 从“微课的主题选择”角度出发,本书将微课案例分 为以下四类:知识类课程、拓展类课程、释疑类课程 、欣赏类课程。本书具有主题突出、指向明确,资源 多样、平台广阔、短小精悍、使用便捷的特点。
售价:
15.92
微课实录丛书(高中化学卷)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:倪国君
出版社:
宁波
“高中微课实录”是宁波市教育局实施的一项网 上教育工程——宁波智慧教育的微课视频的文字实录 。微课是近几年兴起的一种新的教学形式和学习方式 ,它有助于学生的自主学习,通过对某个知识点的反 复学习,解决学习中遇到的问题,提高学习效率。本 册“微课实录丛书(高中化学卷)”根据苏教版《化学1 》与《化学2》教材体系列出66个课题,教师围绕所给 课题核心知识点设计微课,供学生学习。每节微课由 “适用对象”“教学目标”“教学重难点”“实录过 程”“设计意图”与“教学反思”六大部分组成,这 些微课有些可以用来课前预习,有些可以用来课上优 化教学,有些可以用来课后巩固拓展。本书既适合学 生的自主学习,通过对某个知识点的学习,解决学习 中遇到的问题,对提高学习效率很有帮助,又可作为 物理教师教学参考之用。书中附有典型微课实录的视 频,提供了更详细的内容。 本书由倪国君主编。
售价:
19.52
换个角度教作文--微童话教学课堂实录
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陆生作
出版社:
浙江科技
陆生作主编的《换个角度教作文--微童话教学课 堂实录》是微童话写作教学课堂实录,是根据当前新 课程改革的要求与教学需要,对换个角度写作文进行 的有益尝试。内容包括教学设计、课堂实录、例作赏 析、教学反思等。有利于教师进一步更新作文教学理 念,改进作文教学路径和教学方法,提高作文教学水 平和教学效率。
售价:
14.40
微课实录丛书(中小学体育卷)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:朱水敏
出版社:
宁波
《微课实录丛书》集中展现了宁波市义务教育阶 段优秀的微课成果。本书选编了中小学体育教学中的 优秀微课教学实例,展示了该学科微课堂教学的成效 ,为有志于使用微课教学的教师们提供了学习范例与 思路源泉。本册为《微课实录丛书(中小学体育卷)》 , 由朱水敏主编,针对小学、初中、高中三个学段 的跑、跳跃、投掷、球类、体操等教材制作了微课, 每节课的教学时间均在8分钟左右,让不同阶段的教 师看后可以学习、借鉴与使用,也可以再实录的基础 上进行改编于创新,形成新的微课成果。
售价:
15.92
学前儿童科学教育(微课版思政版教师教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:赵月娥|责编:陈冬梅
出版社:
清华大学
本书根据《幼儿园教育 指导纲要(试行)》《3-6 岁儿童学习与发展指南》《 幼儿教师专业标准》编写, 通过本书的学习力求让学前 教育专业师范生在职前培养 阶段,获得系统的学前儿童 科学教育的相关理论知识与 实践经验。本书主要阐述了 学前儿童科学教育的相关理 论知识、具体教学活动的设 计与实施、教育资源的选择 与利用、评价的理论和实践 、家庭与社区的科学教育以 及发达国家的科学教育发展 趋势,以培养学习者正确的 教育观、教学观和学生观为 出发点,强调教师在学前儿 童科学教育教学中陪伴者、 引导者和组织者的角色定位 ,将思政元素与课程内容进 行融合,不仅使学习者掌握 学前儿童科学教育的基本方 法与内容,还能培养学习者 的科学意识和科学素养。 本书适合本科及高职高 专学前教育专业师范生、课 外培训机构、家长及对学前 儿童科学教育感兴趣的读者 学习和阅读。
售价:
19.92
学习有效性实践探微/高校学术研究论著丛刊
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
靳会|责编:牛超
出版社:
中国书籍
丛书项:
高校学术研究论著丛刊
课堂教学是教学的基本 形式,是学生获取信息、提 高技能和形成思想观念的主 渠道。优质高效的课堂教学 是促进学生有效学习的基本 前提条件,是素质教育的重 要保障,实现课堂教学的有 效性已成为当前课程改革的 重要方向。本书从关注学习 习惯,全面提升素养入手, 对有效学习方式、有效教学 模式、有效教学设计、有效 教学研究、有效课堂教学、 有效辅导监测、有效线上教 学等方面内容进行了阐述, 并分享了有效经验和通过“ 听”获得有效课堂,旨在实 现学生在学习、真学习、会 学习、学会了的有效学习。 本书适于中小学教师以及有 效学习研究等相关人员参阅 。
售价:
39.20
大学美育(微课版名师名校新形态通识教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:庄维嘉//张春田|责编:祝智敏
出版社:
人民邮电
本书基于我国审美教育 的新趋势和新需要,从大学 生审美人格养成的角度出发 ,介绍了提高审美能力和增 强审美修养的理论与方法。 本书共12章,主要内容包括 美与美育、建筑之美、绘画 之美、辞章之美、音乐之美 、舞蹈之美、戏剧之美、影 视之美、生活之美、自然之 美、科技之美、人生之美, 基本涵盖了美的主要范畴与 形式。本书结构清晰,图文 并茂,理论知识与实例相结 合,能够丰富大学生的精神 世界,提升大学生的人文素 养和艺术修养,培养大学生 的艺术欣赏能力,帮助大学 生树立正确的审美观念。 本书可作为高校各专业“ 大学美育”课程的教材,也 可供社会上有提高审美素养 需要的人士自行阅读。
售价:
23.92
翠微深处(新中国优秀教师成长之路小学特教初中卷)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:兰保民|责编:易英华//陈嘉禾
出版社:
上海教育
本书以教育部“万人计划 ”名师为基础对象,精心选 择了数十位师德师风特别高 尚、在全国范围内具有广泛 影响力、为业界同行普遍认 可和崇敬、对教师成长特别 具有示范意义的教学名师, 以叙事为主,娓娓讲述他们 自己的成长故事。旨在深入 研究新中国基础教育教师成 长规律,揭示名师成长的生 命密码,建设特色鲜明的“ 新中国基础教育教师学”, 彰显新中国基础教育和教师 群体的实践自觉与理论自信 ,进而校准新时代中国基础 教育教师发展的价值和目标 。
售价:
35.20
学前儿童家庭与社区教育(微课版教师教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:苑海燕//赵月娥//卢丽华|责编:陈冬梅
出版社:
清华大学
学前儿童家庭与社区教 育是师范院校学前教育专业 的课程,也是培养未来幼儿 教师基本素质的一门重要课 程。这门课程以学前教育学 、学前儿童发展等课程为基 础,具有较强的理论性与实 践性。学好这门课,不仅有 助于学生从家庭与社区教育 的角度了解学前儿童身心发 展的特点与规律,更能提升 学生的思考能力与解决学前 儿童家庭与社区教育问题的 能力。 本书系统地介绍了学前 儿童家庭与社区教育的基本 原理、原则和方法,探讨了 制约家庭教育的各种因素, 分析了特殊类型家庭与不同 年龄段学前儿童家庭教育问 题和教育对策,论述了幼儿 园与家庭、社区合作共育的 问题。 本书可作为高等学校学 前教育专业学生的专业课教 材,也可供早教机构、幼儿 园教师以及广大家长参考阅 读。
售价:
18.00
大学美育(微课版高等院校通识教育新形态系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:邱璟//魏嘉明//吴雨萱//唐雯|责编:古显义
出版社:
人民邮电
本书从满足我国高等院 校美学教育的新趋势和新需 要、培养大学生审美意识和 审美方法的角度出发,结合 案例介绍了提高大学生美学 素养的一般性理论与方法。 本书共10章,主要包括美之 历程、大学美育、书法之美 、音乐之美、绘画之美、舞 蹈之美、设计之美、戏剧之 美、影视之美、审美与创造 美。本书结构清晰,图文并 茂,符合美学初学者的认知 逻辑;通过理论知识与实例 相结合的形式培养大学生的 艺术欣赏能力,帮助大学生 树立正确的审美观念。 本书可作为高等院校各 专业“大学美育”课程的教材 ,也可供美育爱好者自学使 用。
售价:
19.92
学前儿童语言教育与活动指导(第4版微课版教师教育精品教材)/学前教育专业系列
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:张明红|责编:余思洋
出版社:
华东师大
丛书项:
学前教育专业系列
《学前儿童语言教育与 活动指导(第4版微课版教 师教育精品教材)/学前教育 专业系列》适应于学前教 育专业学生,是“学前儿童 语言发展”课程适用教材。 教材结合《3—6岁儿童学 习与发展指南》和《幼儿 园教育指导纲要(试行) 》的理念与精神,呈现了 学前儿童语言发展的概貌 ,在此基础之上,提供了 丰富详实的资料拓展,反 映了学前儿童语言教育的 新研究成果。同时,本书 贴近幼儿园教育实践,配 有丰富的幼儿园语言教育 活动案例及相关微课视频 ,便于学生掌握学前儿童 语言发展的规律以及设计 实施语言教育活动的基本 技能。
售价:
19.60
学前教育政策与法规(微课版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:钱雨|责编:罗彦
出版社:
华东师大
这本教材在教学资源上 不断创新,融合了线上、线 下的教学智慧,提供了大量 的微课视频、教学案例和拓 展阅读。此外,在教学方法 上也不断创新,以学生为中 心,以问题为导向,融合了 国际、国内的政策研究视野 ,鼓励学生将政策文本和教 育实践相联系,将政策理论 和政策研究相结合。
售价:
19.20
学前教育原理(第2版微课版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:傅建明|责编:李琴
出版社:
华东师大
本书在深入地分析《教 师教育课程标准(试行)》 《幼儿园教师专业标准(试 行)》《中小学和幼儿园教 师资格考试标准及大纲(试 行)》三个文件的基础上, 结合现有的各种学前教育学 教材的知识结构梳理出编写 框架,希望既能具有学前教 育学的逻辑体系,又能覆盖 教师资格考试大纲的知识要 点,让师范生在获得毕业证 的同时能够获得幼儿园教师 资格证。
售价:
18.00
学前素描基础(第2版微课版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:王冠夫//祝捷|责编:楼雪樵
出版社:
人民邮电
本书由“素描的基础知识 ”“单独静物练习”“组合静物 练习”三章组成。本书通过 由简到繁的范例作品和视频 演示,详细、系统地介绍了 素描的绘画方法和步骤。每 节配有学习目标,引导学生 明确学习素描的意义,同时 可以使学生明确工作中幼儿 美术课的讲授理念。通过学 习和训练,学生不仅能够了 解素描的基础知识,而且能 够掌握素描绘画的方法,为 学前教育美术相关科目的学 习和未来的美术教育工作打 下基础。学生也可以通过扫 描书中的二维码观看绘画过 程,了解绘画的重、难点, 也方便感兴趣的读者自学。 本书可以作为中、高职 院校学前教育相关专业的教 材,也可以作为有关人员学 习、培训的参考书。
售价:
18.40
跨学科主题学习设计与实施(微课版i教育融合创新一体化教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:詹泽慧//季瑜|责编:罗彦
出版社:
华东师大
新课标导向的跨学科主 题学习如何设计与实施,关 切到教师跨学科教学素养的 提升以及学生核心素养的发 展。为了让跨学科主题学习 在实践领域真正落地生根, 职前职后教师可以参照以“ 概念群→问题链→目标层→ 任务簇→证据集”为核心来 设计和实施教学,将弹性的 课标转化为可以具体的操作 模型。本书既关注理论维度 的高屋建瓴,也关注实践维 度的实际诉求,强调以驱动 性问题促进学生对大概念的 深层理解,重视教师对实践 活动的参与和引导,同时也 注重在教学开展过程中贯穿 可操作性评价,为教师实施 跨学科主题学习提供切实指 引。 绪论。从时代背景出发 ,结合中国的国情和实际回 应跨学科主题学习的重要性 ,让职前职后教师明确,通 过本书的学习后自己应具备 何种素养和能力。 第一章:新课标导向下 的跨学科主题学习。本章从 人文社科以及自然科学两大 类别梳理新课标中各学科提 到的跨学科主题学习的要求 和规律。 第二章:大概念。本章 包括两部分,一是如何理解 大概念。将从认识论、发生 论、本体论、方法论和价值 论为抓手,重新认识大概念 的内涵、意蕴、价值、意义 及表现形式。二是如何生成 大概念,理清楚大概念的遴 选路径以及生成机理,梳理 美国、日本、芬兰等国家提 出的大概念,梳理人文社科 以及自然科学大概念生成的 联系和区别。 第三章:问题链。本章 先是从一线教师开展跨学科 教学的课堂提问存在的实际 问题出发,对标实际问题重 新认识课堂教学问题的重要 性。 第四章:目标层。目前 教师进行跨学科主题学习依 旧沿用三维目标。因此有必 要破除桎梏,从三维目标向 核心素养目标转化。 第五章:任务簇。学科 实践代替了学科探究,回应 了怎么教的问题。本章先是 梳理跨学科实践的载体及其 组成要素,明确任务簇的重 要性。 第六章:证据集。本章 重点关注如何评价的问题。 先是厘清新课标要求的评价 的内容、要素、逻辑、步骤 、类型;在此基础上,设计 不同类型的评价工具。 第七章:典型案例。本 章旨在提供一线教师实践的 典型案例,包括自然科学2 、社会科学2、信息科学2、 超学科1。 本书每一章节将提供具 体的案例和实用工具,帮助 一线教师明确每一部分如何 操作和实践,将理论落地, 让职前职后教师会设计,会 教学。
售价:
23.60
奥尔夫音乐教学法(微课版新标准学前教育专业系列教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:许卓娅|责编:刘雪//罗彦
出版社:
华东师大
本教材不仅为读者提供 了音乐舞蹈教学所涉及的基 本的生理学、心理学等理论 方面的知识,提供了国外奥 尔夫老师分享的教学方法、 教学原则等方面的知识,还 提供了许多国内外老师原创 的具体教学案例。这些案例 不仅全部都经过了实际教学 操作的考验,被学习者和执 教者高度认可,而且都使用 了统一的表达模式,非常有 利于读者从中体验到教与学 的核心价值、核心经验和重 要且必要的“教育服务”细节 。 本教材的内容,是经过 反复验证的,不仅适用于准 备去幼儿园工作的学前教育 专业在校学生及已经在幼儿 园工作的在职幼儿教师,还 适用于在小学工作的专业音 乐教师、兼职从事音乐教学 的教师和中小学音乐教育专 业的在校师范学生,同时也 适用于独立开展线上、线下 课外音乐兴趣学习课程的教 师。
售价:
19.92
幼师美术(第3版全彩微课版学前教育专业新形态系列教材)
所属分类:
文教体育
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教育总论
作者:
编者:徐锋//韩晓雁|责编:连震月
出版社:
人民邮电
本书分为基础培养、拓展 提升、综合训练和见多识广 四大部分,共8章内容:素 描、简笔画、手绘POP在幼 儿园里的运用、装饰色彩及 其运用、美术字、设计基础 、美术赏析和幼儿美术作品 赏析。本书按照由基础到综 合的逻辑和幼师专业的特点 由浅入深地安排讲解内容, 既有系统理论知识与绘画技 巧的讲解,又密切结合专业 实践,注重学生的能力培养 与训练。 本书既可作为职业院校 学前教育专业的教材,又可 作为在职幼儿教师在美术课 方面的学习参考用书。
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