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媒介社会学(核心新闻传播学系列教程)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：韩瑞霞|责编:郭嘉泰出版社：上海交大
本书以“行动—媒介—结构”为分析框架，从web3.0 以降媒介全面切入社会生活微观、中观和宏观全领域的语境背景出发，系统梳理了媒介社会学的议题、理论与方法。在回顾媒介社会学芝加哥学派思想理论资源基础上，重点介绍了以吉登斯、布尔迪厄为代表的宏观理论资源和以布洛维、格兰诺维特、桑斯坦为代表的中观理论资源在媒介社会学议题上的适用性。然后以结构—行动、宏观—微观谱系为横坐标，以web1.0～web3.0媒介发展为纵坐标，从媒介、体制与政治，媒介工业与受众，媒介表征／再现，数字技术、自我和社会四个议题进行了媒介社会学研究案例导读。最后介绍了实验法、调查法、访谈法在媒介研究议题上的应用和谱系，并就大数据代表的“界面”研究方法对未来社会科学基本研究方式的挑战进行了梳理解读。全书将理论介绍与案例导读相结合，适合新闻传播、社会学专业本科高年级和研究生同学选读。
售价：27.20

传播学纲要(第3版新编21世纪新闻传播学系列教材)/传播学系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：陈力丹//胡易容|责编:焦娇//黄超出版社：中国人民大学
丛书项：传播学系列
自《传播学纲要》2007 年初版以来十几年间，传播技术及国内外传播形势都发生了巨大变化。结合这些新的现实，本版修订有几个特点：一是突出时代性，尤其是人工智能等新技术对传播的影响；二是重视引入中国文化元素和案例作为传播学理论的例证；三是在提供理论介绍的基础上，引入不同流派和观点以提供启发性思考。总体而言，本书是一部以介绍基础理论为主要任务的教程，广泛适用于新闻传播类本科生，也可供对传播理论有兴趣的学习者和研究者参阅。
售价：19.92

大众传播学研究方法导论(第2版新编21世纪新闻传播学系列教材)/传播学系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：陈阳|责编:江苏佳//汤慧芸|总主编:方汉奇出版社：中国人民大学
丛书项：传播学系列
本书分四部分系统讲解大众传播学研究方法，即大众传播研究的原理与过程、量化研究方法与大众传播研究、质化研究方法与大众传播研究、大众传播研究的其他问题。具体而言，从测量、抽样、调查法、实验法、内容分析法、田野研究、文本分析法一直讲到对现存资料的分析、研究报告的写作。第二版主要修改之处包括：全书用“量化”和“质化”的表述分别取代第一版里“定量”和“定性”的表述。原因在于，中文世界里“定性”很容易产生歧义，当前我国新闻传播学界对于研究方法的接受度已经普遍提高，大家都了解英文里的“qualitative ”不等同于中文里的“定性” 。故而改后更能突出术语的学术含义。第八章的改动最多，增加了“内容分析法的研究设计”的说明和“内容分析单位是特定词组”的案例，这两部分内容在国内尚属首次介绍。此外，还介绍了编码员间信度的几种计算方法。第七章增加了“实验法与因果关系”的解释。第十一章重新强调了框架分析与内容分析容易混淆的地方和二者的区别。
售价：19.20

数字档案馆学(第2版新编21世纪档案学系列教材)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:王芳|责编:马伟静出版社：中国人民大学
随着计算机、互联网、人工智能、虚拟现实等技术在档案管理中的深入应用，数字档案馆学逐渐成长为一门不断创新、充满生机的学问。本书立足档案学专业，以培养适应大数据时代的信息资源管理人才为目标，基础理论与前沿发展并重，主要介绍了数字档案馆的概念、基本构成与理论基础；数字档案存储、开发利用与安全的相关知识；数字档案管理的标准、法规与政策；数字档案馆资源建设与整理的各个环节及元数据知识；国内外数字档案馆建设的最新实践进展，数字档案馆建设的相关技术。第二版是最新版，主要修订如下：补充了新内容，对原来表述模糊或认识不够清晰的内容进一步明确，对不再适用的内容进行了删减调整，对全书的架构进行了微调，对参考文献进行了全面优化。本书注重案例教学与技术技能培养，非常适合用于各高等院校档案学、信息资源管理、数据管护、知识管理、数字人文等专业教学，也可以作为相关科研院所、企事业单位和政府机关管理人员的在职学习和培训参考用书。
售价：30.00

新闻传播学质化研究方法(核心新闻传播学系列教程)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:沈荟//陈晓旭//郑孟兰|责编:李夕冉出版社：上海交大
本论文集精选并译介了国际著名学者的思考与洞见，详细阐述了新闻传播领域质化研究数据采集的几种重要方法：民族志与参与式观察、访谈法、焦点小组、历史研究法、文本与话语分析、案例研究法，以及扎根理论。不仅强调方法的理论根基——历史溯源、特点描述或科学性探讨，还辅之以丰富的有关方法运用的研究实例。《新闻传播学质化研究方法》旨在扩展观察人文社会世界的视野，深入理解和诠释人类经验和行为的意义，为研习者提供关于如何开展良好质化研究的指导。
售价：35.20

报刊编辑(第2版新编21世纪新闻传播学系列教材)/新闻学系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:王灿发|责编:谢旋//汤慧芸|总主编:方汉奇出版社：中国人民大学
丛书项：新闻学系列
作为传统的平面媒体，报纸和期刊在表现形式、传播手段等方面具有共同特点，编辑方法上有着共通性。本书从报刊编辑的原理、方法论、应用三个层次讲授，做到理论与实践的有机结合；结构上以编辑原理与方法作为主线，然后分别对报纸和期刊两个板块展开阐述。本书主要内容有报刊编辑概说、报刊定位与策划、文字稿件编辑、图片编辑、版面设计与版面编辑、报纸标题制作、各类期刊的编辑特点等。本书主要特点如下：第一，理论与实践并重。注重从新闻编辑学的基本原理出发，结合案例讲述，操作性强。第二，具有时代性和前瞻性。传统媒体与新兴媒体在不断融合，传统报刊编辑流程出现了新的变化。本书以已有的成熟的编辑理论作为基础，借鉴了学界、业界对新闻编辑理论的最新概括和总结，吸收了新闻业界的一些新的经验，从一定前瞻性出发阐述新闻编辑的发展趋势和一些新闻理念。案例大多为近几年的，生动鲜活，具有较强的时代意义。第三，具有系统性。本书对报纸、期刊从定位、设计到出版的多个编辑业务环节做了讲述，并对可能出现的问题和注意事项进行了相应的提示，提出了可供参考的解决方案。
售价：27.20

传播中的心理效应(新编21世纪新闻传播学系列教材)/传播学系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:刘京林|责编:谢旋//汤慧芸|总主编:方汉奇出版社：中国人民大学
丛书项：传播学系列
《传播中的心理效应》是“新闻心理学”“传播心理学”课程的配套案例教材，全书收录心理效应词条196 个，创造性地将心理效应与生机勃勃的传播活动（包括新闻传播、广告传播、影视传播、播音主持、新媒体传播等）联系起来，用心理效应所包含的理论知识去诠释传播活动中的传者及受众的心理特点和规律，同时又用丰富多彩的传播实践活动去验证心理效应的内涵。每一词条的解析，既有理论阐释，也有结合信息传播实际案例的分析，深入浅出、鲜活生动。本书曾以《传播中的心理效应解析》为名于2009 年出版，深受师生喜爱。时过境迁，新媒体的涌入对传播业带来了巨大的冲击，传播活动的平台、内容、样态等都发生了翻天覆地的变化。在此情形下，作者团队对原书进行了修改、删减和补充，词条从原来的130个增加到现在的196个。全书从传播心理学视角，及时因应互联网时代信息传播领域一系列颠覆性的变革，更加全面、系统地涵盖了信息传播过程中的各类心理现象和问题。另外，为了确保所选择的心理效应的科学性，修订后删除了所有没有出处的词条。本书可作为高校新闻与传播心理学案例教学的教材，以及研究传播心理效应的案头书。同时，在信息素养、媒介素养成为公民基本素养的“媒介化时代”，本书也可作为一般读者信息传播心理学方面的基本读物。
售价：23.92

全球传播导论(新编21世纪新闻传播学系列教材)/传播学系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：高金萍|责编:陆彩丽//胡颖|总主编:方汉奇出版社：中国人民大学
丛书项：传播学系列
20世纪90年代以来，全球化的发展推动全球传播成为新的研究领域。本书旨在构建全球传播理论框架，确立全球传播研究的基本范畴，助推中国国际传播研究走出去、走进去，探索全球传播规律。本书从理论维度出发，阐述了全球传播的概念、要素及支撑理论；从历史维度出发，梳理了30余年来全球传播实践的源流变迁；从传播生态出发，揭示了全球传播的演变基础和技术基础，以及全球传播的多元治理结构和全球传播生态的特点；从全球传播内涵出发，分别探讨了全球新闻传播、国家形象、公共外交、全球健康传播、全球环境传播、全球体育传播等六个核心范畴；从全球传播秩序构建与人类传播趋势出发，辨析了西方的理想社会愿景与中国的人类命运共同体方案，并基于人类命运共同体理念提出了全球传播新秩序的构想。本书是当前国内首部面向国际新闻传播专业高年级本科生和研究生的全球传播教材，也可供新闻传播学专业和国际关系等相关专业本科生和研究生参考。
售价：19.92

国际传播(第3版新编21世纪新闻传播学系列教材)/传播学系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：李智|责编:于蕾//胡颖|总主编:方汉奇出版社：中国人民大学
丛书项：传播学系列
在日益全球化的现当代，国际传播（信息的跨国界传播）业已成为人类信息传播的一种基本形态，同时也成为传播学中最重要的研究领域之一，由此孕育出国际传播学。本书从国际传播学的研究对象和内容、学科内涵及发展历程等学科概说出发，对国际传播的理论范式、历史沿革、主体、控制、渠道、内容、受众、效果及效应进行了全方位的透视和深入系统的阐释，从而在勘定学科知识版图的基础上确立了国际传播学的学科自主性和完备性。第3版在原有框架和体系的基础上，结合近年来国际传播现实和学术层面的新发展做了修订和进一步的充实，其中包括：对人工智能、大数据时代跨国信息传播状况及其多方面的影响做出解释，对相关理论如发展传播学的最新进展予以跟进，对相关数据做了更新和增添，并新增了一些图表和案例等。本书内容丰富、观点独到、逻辑清晰、体例新颖，是一部时新的国际传播学教材，适合新闻传播学、国际关系学和外交学等相关学科专业本科生和研究生学习参考。
售价：19.92

数字出版概论(新编21世纪新闻传播学系列教材)/编辑出版学系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:陈丹|责编:徐德霞//陆彬|总主编:方汉奇出版社：中国人民大学
丛书项：编辑出版学系列
《数字出版概论》以最新的数字出版理论与实践为基础，融合出版学、传播学等学科的相关成果，分为数字出版与数字出版学科、数字出版产业、数字出版技术、数字出版产品与服务等四篇，共十章内容，具体讲解了数字出版的产业发展环境和发展趋势、出版流程管理、内容加工技术、出版产品开发、版权管理与运营、市场细分与营销策略等，形成较为完整的数字出版知识体系。本书采用大量数字出版典型案例分析，突出了大数据、人工智能、区块链、虚拟现实等技术在出版领域的应用。本书既对数字出版相关概念和知识体系进行理论辨析，又放眼国内外，从产业管理和企业经营等不同层面展开实践探讨，有助于相关专业学生及从业者了解数字出版概貌。
售价：19.92

媒介经营与管理(新编21世纪新闻传播学系列教材)/广告学与媒介经营管理系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:周蔚华|责编:汤慧芸//谢旋|总主编:方汉奇出版社：中国人民大学
丛书项：广告学与媒介经营管理系列
本教材顺应当前媒介深度融合发展趋势，对媒介经营与管理的相关内容作了较为系统而全面的介绍。本教材主要包括三部分内容：第一部分具有总论性质，对媒介经营与管理中的一些基本概念、管理思想发展历程、外部环境和发展现状做了简要介绍；第二部分介绍媒介经营与管理业务及其核心内容，包括组织管理、战略管理、产品研发与生产管理、营销管理、广告经营与管理、资本运营与管理、品牌管理；第三部分是媒介组织经营与管理的保障性关键要素，包括人力资源管理、财务管理。本教材具有以下鲜明特点：第一，紧密结合中国媒介经营和管理的鲜活实践，并把它上升到规律性认识加以理论总结；第二，力图将媒介深度融合条件下的媒介经营与管理的新技术、新实践、新经验及新案例吸纳到教材内容中去；第三，充分借鉴国际管理学界、传媒界在媒介经营与管理方面的相关理论和经验。本教材充分体现党中央关于课程思政的有关要求，将新时代中国特色社会主义思想贯穿教材始终，在介绍管理思想时努力吸收中华优秀传统文化的相关内容。
售价：27.92

历史文献学(修订版历史学系列教材新世纪高等学校教材)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:张升|责编:齐文媛出版社：北京师大
《历史文献学》一书，对历史文献的产生发展、表现方式、流传情况，以及文献的内容类别、整理利用乃至文献数据化进行了全面叙述，包括：1.文献学理论：文献学理论与研究资料、文献的产生、文献的流通、文献的收藏、文献的整理，尤其注重文献流通的讲解；2. 专题文献的讲解（文献的拓展和深化）等内容：方志、家谱、类书、丛书、永乐大典、四库全书、明清文集等。对中国历史文献进行了全方位探讨。材料丰富，叙述流畅，内容详实，适合相关专业学生和社会人士使用学习。
售价：27.20

新闻写作教程/21世纪新闻传播学系列教材
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：刘明华//徐泓//张征|责编:杨春//王爱玲|总主编:方汉奇出版社：中国人民大学
丛书项：21世纪新闻传播学系列教材
本书分三部分：上编— 总论，包括新闻写作的真实性原则、基本方法、基本要求、新闻角度等；中编—消息，包括消息写作的重要环节等；下编—通讯，包括通讯的基本特征、通讯写作的基本环节、社会观察通讯等。重点介绍新闻报道的主流体裁，即消息和通讯，并涉及到了兼有叙事、描写、抒情、议论、解释、预测等各种功能的新闻体裁的现象和写作方法。本书将理论与写作实践、传统习惯与时代精神尽可能完美地结合了起来。
售价：23.92

新闻评论教程(新时代高等院校新闻传播学系列教材)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:田秋生|责编:刘蓓出版社：暨南大学
售价：23.20

大众传播理论--范式与流派(21世纪传播学系列教材)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：刘海龙|责编:李德智//李学伟//宁姗出版社：中国人民大学
本书内容主要分四个板块。对于研究生层面的阅读者来说，要求全面掌握，而对本科生，则可以有一些侧重。第一部分从第一章到第三章，介绍了传播的观念、大众传播研究的历史、大众传播理论的范式与研究方法。这一部分主要是为后面的具体理论介绍打下基础，其中最重要的是第三章，本科的同学可以略读或跳过第一章和第二章。第二部分从第四章到第八章，除了第四章中的宣传研究外，主要是客观经验主义的研究范式。这部分介绍了宣传研究、说服研究（第四章）；大众传播功能研究、知沟理论、传播流研究（第五章）；基模理论、沉默螺旋理论、多数无知、第三人效果（第六章）；议程设置、培养分析（第七章）；使用与满足理论、媒介依赖理论（第八章）。本科的同学可以略读第四章的新宣传部分，以及第八章关于受众主动性和使用动机心理解释的内容。第三部分从第九章到第十一章，主要是介绍批判理论。其中第九章介绍了法兰克福学派、政治经济学派，同时讨论了批判理论的基本精神。第十章是文化研究，本书用了较大的篇幅介绍文化研究的历史和核心精神，由于篇幅关系，不得不以点代面地重点讨论表征理论和以费斯克为主的通俗文化理论。第十一章主要讨论的是媒体生产理论。第一节介绍了经验学派的媒体生产理论，其中有相当一些理论并不完全是批判的，而是实证的；第二节尝试性地介绍了布迪厄的媒介场理论。本科的同学主要阅读的是第九章的政治经济学研究、第十章的表征研究以及第十一章第一节媒体生产理论，其余可略读或作为参考内容。第四部分是第十二章，主要是麦克卢汉的媒介理论，从研究范式上来看，它属于经验诠释主义范式，更接近于历史文化研究。第十二章中关于麦克卢汉修辞与认识论的部分内容本科生可以略读。
售价：23.92

世界新闻传播史(第3版核心新闻传播学系列教程)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：陈力丹出版社：上海交大
陈力丹著的《世界新闻传播史(第3版核心新闻传播学系列教程)》第一篇是对世界新闻传播的宏观概述。第二至七篇，以洲或大区域为范围，首先用较少文字概述这个洲或区域新闻传播的发展特点，然后从中选择代表性的国家，较为详尽地叙述和研究其新闻传播发展的历史和特点。本书尝试在论述史实的过程中，呈现各国的历史和文化传统对新闻传播业发展的影响。本书自2002年出版，2007年再版，累计印刷12次。这次改版，对所有的材料进行了修订，加大了关于网络传播的内容，为每章增添了较多的图片。读者对象为高等院校学生及新闻传播学研究者。
售价：27.20

新闻评论教程(第3版全媒体时代新闻传播学系列教材)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：马少华|责编:黄子祺出版社：高等教育
本书是“新闻评论”的经典教材，以“案例化教学”为突出特色，分析了大量有代表性的评论作品，并邀请新闻评论一线作者就一些经典案例分享了经验体会。本版修订幅度较大，除大幅更新案例外，还注重吸纳最新的评论现象，加入了学界、业界对新闻评论的最新思考，反映了近年来中国新闻评论的迅猛发展和崭新图景。本书视野开阔，旁征博引，娓娓道来，深入浅出。通过对比古今中外的论著和评论作品的操作规范、表达方式，描述了中国近代以来新闻评论形式演变的基本趋势，揭示了新闻评论的一般规律。更重要的是，本书紧密围绕新闻评论业务实践展开，不仅深入浅出地介绍了评论写作的理念和方法，还重视培养学生逻辑思维、缜密论证、有效表达的能力。本书作者曾做过多年的媒体评论员、时评专栏作家，积累了丰富的新闻评论写作经验和大量教学案例。本书是作者10年新闻评论一线编辑、写作经验和20多年高校新闻评论教学经验、理论研究的结晶。本书既可作为高校新闻学、传播学、广播电视新闻学、网络与新媒体、广告学、汉语言文学等专业的本科、研究生教材，亦可供新闻从业人员学习参考。
售价：18.40

外国新闻史(第2版新编21世纪新闻传播学系列教材)/基础课程系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：李磊//傅宁|责编:陈希//李艳红出版社：中国人民大学
丛书项：基础课程系列
本书以封建集权时期、资本主义转型时期、资本主义市场竞争时期和社会主义时期典型化国家的新闻传播史发展脉络为经，以新闻传播媒介发展史为纬，采撷世界各国丰富的新闻历史资料，糅合相关国家独特的历史背景，选取宽广的社会史视野，详略得当、科学合理地介绍与分析了人类新闻传播史的一般性发展规律和各国的特殊化发展模式。新版更新了一些原有的数据和表述，并增加专章论述互联网时代的新媒体发展史，保持教材的先进性。本书体例自成一家，是继编年史、国别史、文化板块体例后的又一种体例。本书史料丰实，叙述生动，分析深入，史论结合，是一部新闻传播学专业的简明版世界新闻史教科书，对新闻史相关领域的爱好者来说亦开卷有益。
售价：22.00

出镜报道(第3版新编21世纪新闻传播学系列教材)/广播电视系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：张超|责编:焦娇//胡颖|总主编:方汉奇出版社：中国人民大学
丛书项：广播电视系列
《出镜报道》结合传播学、语言学、社会学、叙事学等理论探讨出镜报道的传播规律，通过大量实战案例系统介绍出镜报道的相关知识，涉及从准备到出镜的各环节，理论与实践并重。第3版大幅增加故事叙述型出镜语的篇幅，详细介绍出镜记者如何讲故事、如何设置悬念、如何让报道的手法更有吸引力，而非采用传统的以提供信息为主的报道思路。此外增加360°全景视频出镜报道的内容，结合典型案例，对这一新技术的运用进行详细讲解。
售价：23.92

新闻理论教程(第5版新编21世纪新闻传播学系列教材)/基础课程系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：杨保军|责编:汤慧芸//谢旋出版社：中国人民大学
丛书项：基础课程系列
本书以新闻本体论、新闻业态论和新闻关系论为基本板块，以新闻精神论为内在红线，建构了比较完整的新闻理论体系。教材写作上，注重普遍与特殊相统一、理论与实际相结合、基础与前沿相协调。第5版在保持前四版基本结构、基本内容稳定的前提下，补充了一些比较重要的新内容，更新了一些必读与选读文献，调整了教材末尾所列的“选读书目” “15篇导读论文目录”和“经常应读刊物”，并对整部教材的叙述文字做了进一步规范订正。第5版的修订主要体现在以下方面：其一，更加强调中国实际、中国经验，并立足当今时代的媒介环境变化，对整个教材的相关叙述、表达、用语做出必要的调整，反映和呈现了新环境中一些新闻认识、新闻观念的变化，更为重要的是反映和呈现了人类新闻活动实际的变化，反映和呈现了人与新闻关系的变化，即新闻生产方式、新闻传播（分发）方式、新闻管理控制方式、新闻消费运用方式等的变化，新闻与社会整体、与社会各个领域关系的变化，新闻与日常生活世界关系的变化。其二，删减了第4版各章中个别过于精细、不大适合本科教学的论述。例如，在第九章“新闻规律”的第二节“新闻规律的生成与构成”中，删掉了关于“职业与非职业视野中的新闻规律” 部分；又如，对第十章“新闻自由”全章中一些较为细致的阐释做了比较多的删减，总体上压缩了该章的篇幅。其三，参考、吸纳了一些新的、质量较高的研究成果，增加了一些必要的新注释，引用了一些新文献，充实了相关论述和阐释，使教材更具时代气息。本书既可作为高校新闻传播学专业基础课教材，也可作为新闻业界人士和新闻学研究者、爱好者的参考著作。
售价：19.92

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