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以美育人(中小学美术教育实践探索)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：编者:耿丽丽|责编:宁莲佳出版社：民主与建设
本书以期从整体的美育角度丰富对美术教学及多元评价的思考，同时也使美术教学理论与方法从中获益。这实际上是美术教师思维方式和行为方式的一种转变，完成这种转变也意味着我们的教学智慧得到了提升。本书具体介绍了如何通过美育理论知识对学生进行美术教学，落实美术学科核心素养，促进学生全面和谐发展，以及探索美育在美术教学实践中如何运用并建立多元评价。从而让美术教学真正进入一种美的情境。
售价：31.60

中小学研究性学习实践--生态文明主题资源的教育探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：马强//王鹏|责编:赵凤娟出版社：哈尔滨工业大学
本书阐述了联合国可持续发展目标(SDGs)的教育意义，探索了生态文明主题资源与基础教育课程改革的内在联系，初步构建起一套中小学生态文明教育研究性学习活动的逻辑框架，为新时代拔尖创新人才培养提供有力支持。本书分为上、下两篇。上篇重点介绍了可持续发展教育与生态文明教育的核心要义、生态文明主题研学的设计理念、内容选择和实践路径；下篇立足生态文明视角，选择资源、环境、经济、文化、安全和人与自然生命共同体六大领域开展专题案例分析，展示生态文明主题研学如何实现跨学科融合，呈现基础教育课程改革的路径创新，为落实教育强国、科技强国和人才强国的任务目标探索新的学习范式。
售价：55.20

中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：谢赠生|责编:杨霞出版社：福建教育
谢赠生老师的著作《中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计》从审美化理论出发，全书分绪论、启智中国画课程、学科融合中国画课程、校本中国画课程、大美术中国画课程五部分。通过构建中小学中国画教学的策略、模式探讨，结合相关教学案例分析，提出行之有效的激发中小学生中国画学习兴趣的策略、模式方法，力求为中小学美术教师开展中国画教学提供可资借鉴的理论参考和实践指导。该著作积累了谢赠生老师多年来的教学实践经验，案例丰富、以点带面、深入浅出，同时体现了作者开阔的视野、锲而不舍的求索精神。该著作的出版对提升中小学中国画教学层次及在教学中引导学生实践优秀传统文化创造性转化等方面都具有积极意义和价值。
售价：10.40

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