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小小科学家(有趣的幼儿园科学探索活动)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)罗伯特·A.威廉姆斯//伊丽莎白·A.舍伍德//罗伯特·E.罗克韦尔//戴维·A.温尼特|责编:吴红//李芳芳|译者:张俊出版社：轻工
本书是一本可读性和实操性俱佳的幼儿园科学探索活动指导书。书中呈现了关于相似与不同、运动、变化、工具、水、光与影、了解我们的世界等多个主题的科学活动方案。书中的100个科学探索活动，为幼儿园教师提供了完整的科学课程框架。每一个活动都包括科学内容标准、儿童需要掌握的关键技能和科学词汇、教师开展科学活动的具体步骤、对儿童科学学习的观察与评估、主题延伸和家长参与等内容。这些活动可以分别在艺术区、积木建构区、探索区、表演区、材料区等区角开展，或以户外活动、小组活动、集体活动等形式进行。全书结构简洁清晰，内容通俗易懂，科学活动趣味性强，十分有助于幼儿园教师提升幼儿的科学素养。本书由南京师范大学学前教育专家、南京市鹤琴幼儿园园长张俊博士领衔翻译，适合我国幼儿园教师、大中专院校学前教育专业师生、学前教育研究者等阅读。
售价：24.80

培养小小探索家(幼儿教育中的项目教学法原著第3版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)裘迪·哈里斯·赫尔姆//丽莲·G.凯兹|责编:牟聪//李芳芳|译者:原晋霞//陈晓红//宋梅出版社：轻工
本书向幼儿园教师介绍了如何运用项目教学法来开展幼儿教育活动，培养幼儿的探究意识与能力，使之成为“小小探索家”。书中详细地描述了项目教学活动的开展流程及具体实施要领，包括项目教学活动的三个阶段、项目教学法的评估、将 STEM与项目活动相融合等。书中介绍了大量的教学实例，蕴含了作者多年来与一线幼儿园教师实施项目教学法的经验精华，具有较强的实践指导性，有助于我国幼儿园教师把握项目教学法的理论核心，在实践中有效地运用项目教学法，从而促进幼儿的成长。
售价：24.80

差异课堂(小学数学差异教学探索)/差异教育成果丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吴恢銮|主编:楼朝辉//施民贵出版社：浙江大学
丛书项：差异教育成果丛书
吴恢銮所著《差异课堂(小学数学差异教学探索)/差异教育成果丛书》是“差异教育丛书”系列之一，主要内容为杭州天长小学高级数学老师吴恢銮近年来对自己所带班级的学生在数学学习过程中的探索经验总结，前面部分为吴老师总结的差异化学生的理论，后面部分包涵大量的原创性课件案例，具有一定参考的意义。
售价：19.20

小学英语探索教学/福州名师工作室文丛/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈育平出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
陈育平主编的《小学英语探索教学/福州名师工作室文丛/梦山书系》由特级教师、福州市名师陈育平结合自身和其工作室成员的思考与教学实践，将团队成员精彩的课例和教学研究成果精选而成。书中内容丰富，集优秀教师的经验与思考、教学与教研于一体，将给一线英语教师带来智慧的启迪与工作的指导。
售价：13.60

教师培训--新时代中小学教师成长路径探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:马力敏//孟浩出版社：北京师大
本书遴选了“十三五”时期北京市中小学干部、教师培训研究的优秀成果，重点关注中小学干部、教师职后培训的四个方面。第一，挖掘新时代中小学干部、教师更为真实的培训需求；第二，结合新需求、新挑战，为干部、教师设计、开发更为适切的课程；第三，展现适合当前中小学干部、教师的培训模式；第四，总结能够提升当前中小学干部、教师专业素养的有效策略。本书试图探索新时代中小学干部、教师培训在需求、课程、模式以及策略方面的典型路径，通过综合梳理，力图为干部、教师培训同行提供中观及微观视角，贡献培训的经验与智慧。
售价：44.00

童心教育(小学心理育人模式的探索与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张蕊清出版社：华东师大
保持童心是6－12岁儿童心理发展的需求。《童心教育：小学心理育人模式的探索与实践》秉承“童心为本” 的教育理念，以“全员全过程全方位”的心理育人为抓手，通过探索儿童童心特点与发展规律，建构以“童心” 为主题的“三层四类”课程体系，打造“支持接纳”“公平公正”“自主合作”“守纪有序 ”的童心课堂心理环境，确立“三视角四等级”的童心课堂评价体系。学校创建基于童心的课堂物理环境，组织基于童心的课外实践活动，建立“四阶梯”式童心教育实践机制，整体推进童心教育，激发儿童的“好奇心、求知欲、创造力”，呵护儿童的成长之美。
售价：23.20

和谐高效思维对话--新课堂教学的实践探索(小学科学)/新课堂教学的理论研究与实践探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李东|主编:刘连基//徐建敏出版社：教育科学
丛书项：新课堂教学的理论研究与实践探索丛书
售价：12.00

为学生成长赋能(电厂路小学综合实践活动课程的实践与探索)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杨薇|责编:贾晓晨出版社：中译
综合实践活动课程在培养学生综合素质方面发挥了重要作用。2017年《中小学综合实践活动课程指导纲要》的发布说明了综合实践活动的意义、目标和开展方式，让综合实践活动课程更加规范。2022年新义务教育课程方案发布，各学科都提倡开展跨学科主题学习，要求发挥实践的独特育人功能，提倡在做中学、用中学、创中学，在活动过程中发现、分析和解决问题，发展学生的实践创新能力。本书主要介绍了电厂路小学如何根据学生的兴趣、结合学校特色和当地课程资源，开发综合实践活动，把综合实践活动融入学校的三级课程一体化建设之中。本书共分为四大部分，分别是 “电厂路小学综合实践”“跨学科主题学习课程”“爱我家乡石景山主题课程”“丰富多彩的课后服务课程”。每个部分都是理论与实践案例的结合，以学生为核心，合理联系各学科知识，开发不同类型的课程资源，为学生构建真实的生活场景和多元的发展空间。本书能够启发学生潜能，体验人生，关注社会，解决实际问题，培养创新精神和实践能力。
售价：23.20

小绘本大世界(基于绘本的学前教育专业第二课堂活动探索与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李媛|责编:于盼盼出版社：陕西师大
本书以绘本为载体，挖掘绘本中的美学价值和教育意义，对绘本在高校学前教育专业第二课堂中的应用进行实践探索，具有较强的知识性和实用性。全书分为理论篇与实践篇。编者在介绍了绘本及高校学前教育专业第二课堂相关理论知识后，通过大量实践案例，从读绘本、制作绘本、用绘本三方面对绘本及高校学前教育专业第二课堂的探索与实践进行重点介绍。
售价：31.20

探寻创美育人之路(高中心理辅导课课例精选)/中小学教育智慧文库
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张六安|责编:高婷出版社：暨南大学
丛书项：中小学教育智慧文库
广东省张六安名校长工作室高度重视学生心理健康教育工作，主持人张六安校长带领工作室成员以及部分学校高中心理学科教师，深入学校课堂，访谈教师和学生，认真听评了近百节心理辅导课，通过比较分析、凝练提升，从中筛选出46个优秀课例，归纳为七章内容：探索未知的自己、建立深厚的关系、洞见智慧的学习、认识情绪的世界、活出生命的意义、揭开爱情的面纱、解锁生涯的密码。这些优秀课例，通过课堂教与学的双向活动展示，从学生心理健康教育方面探索出“创美育人”的多向路径，从而在校园里营造出更多的和谐美、成长美、成才美，让每一个学生都成为一颗闪耀的“星” ，照亮当下自己的内心，同时闪亮未来的人生。
售价：19.92

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